山西省八年级下学期期中物理试卷A卷

山西省八年级下学期期中物理试卷A卷一、 单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示，一个苹果从树上落下，经过a、b三个位置时，受到重力的位置是（ ） A . 只有aB . 只有a和cC . 只有b和cD . a、b和c2. （2分）如图所示的实例中，关于增大和减小摩擦或压强的应用，说法不正确的是（ ） A . 甲中给自行车后轴上机油，是为了减小摩擦B . 乙中自行车的刹车装置，通过增大压力增大摩擦C . 丙中吸管一端切成斜口，通过增大压力增大压强D . 丁中起重机通过履带与地面接触，通过增大受力面积减小压强3. （2分）如图是正在使用的机械，属于省力杠杆的是（ ） A . 独轮车B . 扫帚C . 钓鱼竿D . 船桨4. （2分）如图所示，杠杆的水平位置平衡，下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是（ ） A . 两侧钩码同时向外移一格B . 两侧钩码同时向内移一格C . 左侧的钩码向内移一格，右侧减去一个钩码D . 在两侧钩码下方，同时加挂一个相同的钩码5. （2分）图甲中力 水平拉动重为 的物体 在水平路面匀速移动了 改用滑轮组拉动 在同一路面匀速移动了 ，拉力为 （如图乙）此过程滑轮组（ ）A . 总功为 B . 额外功为 C . 机械效率为 D . 额外功为 6. （2分）物体在两个力作用下做匀速直线运动，若将这两个力同时撤去，则物体（ ） A . 立即停下来B . 运动状态一定改变C . 仍做匀速直线运动D . 速度越来越快7. （2分）李飞扬给他们指出错误后就去准备运动会铅球比赛项目了，第二天比赛时，他用力向前一推，铅球像离弦的箭飞了出去，斜向上运动到一定高度后又斜着落回地面，取得了比较好的成绩，如果不计空气阻力，关于铅球离开手后的运动过程，下列说法中正确的是（ ） A . 铅球出手后因为受到惯性力的作用继续往前飞B . 铅球出手后的上升过程中，李飞扬仍在对铅球做功C . 铅球在下落过程中，铅球机械能总量增大D . 铅球在下落过程中，重力改变了铅球的运动状态8. （2分）一个受平衡力作用的物体（ ） A . 做减速运动B . 做加速运动C . 处于静止或匀速直线运动状态D . 一定处于静止状态9. （2分）如图所示，很多自行车爱好者通过骑车锻炼身体，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识以下分析中，错误的是（ ） A . 车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力B . 刹车时用力捏刹车闸是通过增大压力来增大摩擦的C . 自行车轮子的表面积较小，目的是为了减小运动时受到的摩擦力D . 在转动的部分加润滑油，目的是为了减小摩擦10. （2分）下列有关压力、压强的几种说法中，正确的是（ ） A . 甲物体放在乙物体的上面，甲对乙的压力就等于甲的重力B . 甲物体放在乙物体的上面，甲对乙的压强，等于甲对乙的压力除以甲的下表面的面积C . 压力的方向总是向下的D . 甲、乙两个物体之间有压力，压力的大小有可能跟这两个物体的重力都无关二、 填空题 (共9题；共24分)11. （2分）踢足球时会感觉到脚很痛，这说明力的作用是_的；下图中用同样大小的力作用在A、B、C三点，产生的效果不同，这说明了力的作用效果跟力的_有关 12. （4分）图（a）中，弹簧测力计的量程为_牛，现在的示数为_牛，图（b）是电子天平，该仪器可以测量物体的_，此时的示数为_克 13. （2分）重垂线是根据_ 的原理制成的，瓦工常用它来检查砌的墙壁是否_； 14. （3分）浸在液体里的物体，当物体所受浮力F浮大于本身重力G时，物体将_，当物体所受浮力F浮小于物体本身的重力G时，物体将会_，当物体所受浮力F浮等于物体本身的重力G时，物体将会_15. （3分）世界第一高楼哈利法塔共有160层，总高828m大厦内设有56部观光升降机，速度最高达每秒17.4m在观光电梯匀速上升的过程中，以电梯为参照物，客人是_的匀速上升过程中，客人的动能_，重力势 能_（选填“增大”、“减小”或“不变”）16. （3分）某同学的测量记录中忘了写单位，请替他补上：某一同学的身高为1.63_，课本的宽度为18.34_，骑自行车的一般速度是5_17. （2分）钢笔一甩，钢笔水就被甩出来，这是由于钢笔水具有_，吸钢笔水是利用_作用，把钢笔水压进笔胆里。18. （3分）爬杆是一项有益的体育运动，重500N的王力同学匀速向上爬时，杆对手的摩擦力大小为_N，方向_。为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是_。19. （2分）停在水平地面上的汽车质量为2400kg，汽车所受重力为_N轮胎与地面接触面积共为0.12m2 ， 汽车对地面压强为_Pa（g=10N/kg） 三、 作图题 (共3题；共15分)20. （5分）小女孩用80N的力将水桶提起（如图甲所示），请在图乙中画出女孩提桶力的示意图 21. （5分）如图是用木棒撬石块的示意图，请在图中用小黑点标出支点，用符号O表示，并画 出动力F的力臂 22. （5分）在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起 四、 实验题 (共5题；共32分)23. （6分）小明利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件” （1）若实验前杠杆如图甲所示此时杠杆_（填“平衡”或“不平衡”），为使杠杆在水平位置平衡，应该向_（填“左”或“右”）调节平衡螺母 （2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂_个质量相同的钩码，能使杠杆在图示位置平衡当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆_端（填“左”或“右”）将翘起 （3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在图示位置平衡，小明认为在A点弹簧测力计示数一定比在C点小，你认为小明的观点_（填“正确”或“不正确”）你判断的理由是_ 24. （6分）如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图，长木板固定不动。（1）甲、乙两图中，当测力计拉着木块沿水平方向做_运动时，根据_条件，测力计的读数才等于滑动摩擦力。（2）比较甲、乙两图，能否得出结论：“压力越大，滑动摩擦力越大”， 答：_（填“能”或“不能”），这是因为_。（3）丙图中木块匀速运动时测力计的读数是_N，滑动摩擦力的大小为_N。（不计滑轮、绳子的重量及二者间的摩擦）25. （4分）在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置 （1）实验需要木块从同一斜面的同一高度滑下，其目的是让木块到达水平面时的_相同 （2）木块进入水平面后，在运动过程中水平方向上受到_的作用（选填“平衡力”或”非平衡力”） （3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越_ （4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将做_运动 27. （4分）在研究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了如图（a）、（b）所示两个实验，（1）通过观察图（a）、（b）可得出结论_。 （2）在上述实验中，根据_来比较压力的作用效果的。 （3）设图（b）中小桌对海绵的压强是pb ， 图（c）中小桌对木板的压强是pc ， 则pb_pc。（选填“小于、等于或大于”）。 （4）比较上述实验（b）、（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小还需要满足的条件是：_五、 计算题 (共2题；共30分)28. （15分）一个工人用如图所示的滑轮组得升2000N的货物，所用拉力600N，4s内物体升高1m，不考虎绳重和摩擦，求： （1）拉力F的功率是多少？ （2）动滑轮自重是多少？ （3）若用此滑轮组提升3200N的货物，所需拉力为多少？ 29. （15分）如图是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验，他用一个封闭的木桶，桶内装满水，上面插一根很细的管子他从楼房的阳台向管中灌水时，只用了几杯水，桶就被撑破了桶底内底面积为1200cm2 ， 桶自重20N，管中装满水时水的总体积为20L，根据图中所标出的数据，如果管中装满水时， （1）水对桶底产生的压强是多大？ （2）水对桶底产生的压力是多大？ （3）若桶与地面接触的面积是200cm2 ， 则桶对水平地面的压强为多大？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共9题；共24分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 作图题 (共3题；共15分)20-1、21-1、22-1、四、 实验题 (共5题；共32分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、五、 计算题 (共2题；共30分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、