幼儿园大班科学教案：会滚的轮子

幼儿园大班科学教案 会滚的轮子 活动目标 1 知道轮子大小 材料不同 但都有相同的形状 圆形 使得轮 子能滚动 并能使物体移动 2 幼儿通过观察 测量等操作活动 了解我们的周围世界有各 种轮子 3 培养幼儿探索科学的兴趣 活动准备 1 课件 趣味练习 如果轮子是 样子 有多少个轮子呢 2 带轮子的玩具 活动过程 一 导入 请幼儿说一说自己都带来了什么 小汽车 轮子等 二 展开 1 认识轮子的特征 1 请幼儿把带来的轮子在桌子上或地上移动 然后说出 是什 么使轮子移动了 2 请幼儿观察一下轮子是什么样的 他们是什么材料做成的 3 幼儿互相观察所带的玩具 2 量一量轮子的直径和轴 1 教师示范量的方法 请幼儿讲一讲量的方法 请幼儿互相测量朋友的玩具 2 小结 幼儿轮子大 有的轮子小 它们的大小不一样 有的用塑料 有的用木头 有的用铁 有的用橡胶做的 他们做的材料都不一样 但它们的形状是一样的 都是圆形的 3 趣味练习 如果轮子是 样子 幼儿观察讨论 如果车轮是三角形的 车子走起来会怎么样 如果车轮是方形的 车子走起来会怎么样 如果车轮是五角形的 车子走起来会怎么样 4 在操作中发现为什么把轮子都做成圆的 1 为什么轮子是圆的呢 教师 现在你们可以玩玩 观察你的玩具 比较比较 有什么 感觉 有什么发现 请告诉大家 为什么轮子是圆的 2 小结 圆形的轮子能滚动 长的 方的积木不会滚动 有轮 子的玩具移动省力 5 趣味练习 有多少个轮子呢摩托车 三轮车 汽车 大巴车 三 结束 1 趣味练习 找有轮子的东西 说一说在哪里见过有轮子的东西 他们是什么 2 如果这些东西没有轮子将会怎么样 轮子坏了将会怎么样 3 找出有轮子的东西画在练习卡上