人教版数学六年级上册 第五单元第六课时扇形的认识 同步测试A卷

人教版数学六年级上册 第五单元第六课时扇形的认识 同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共5题；共7分)1. （1分）在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的_有关。2. （2分）以半圆为弧的扇形的圆心角是_度，以半个半圆为弧的扇形的圆心角是_度。 3. （2分）如图，圆中两条半径把圆分成面积为4：5的两个扇形，则两个扇形的圆心角的度数分别为_、_4. （1分）如果弧所对的圆心角为60，弧长为8cm，那么该弧所在扇形的面积是_（结果保留） 5. （1分）数一数，下面的圆中一共有_个扇形？二、 判断。 (共5题；共10分)6. （2分）由一条弧和两条半径围成的图形叫做扇形（ ） 7. （2分）半径为3cm，圆心角为90的扇形，面积是7.085cm2（判断对错）8. （2分）圆心角大的扇形一定比圆心角小的扇形大。 9. （2分）用4个圆心角都是90的扇形一定可以拼成一个圆。（ ） 10. （2分）圆心角越大，扇形的面积就越大（判断对错）三、 选择题。 (共3题；共6分)11. （2分）下面图形中，（ ）图形中的虚线是这个图形的对称轴A . B . C . D . 12. （2分）把一张周长是25.12 dm的圆形纸片沿直径剪成两个半圆形，每个半圆形的周长是（ ） dm。 A . 12.56B . 16.56C . 20.56D . 10.5613. （2分）下面两个图形阴影部分的周长和面积的大小关系是（ ）。 A . 周长相等，面积不相等B . 周长和面积都相等C . 周长和面积都不相等D . 周长不相等，面积相等四、 画图题。 (共1题；共10分)14. （10分）作图题。 （1）请先用圆规在下面空白处画一个半径为2厘米的圆； （2）再在圆中画一个圆心角为120的扇形。 五、 解决问题。 (共2题；共10分)15. （5分）下图池塘的周长251.2米，池塘周围（阴影）是一条5米宽的水泥路，在路的外侧围一圈栏杆。水泥路的面积是多少？栏杆长多少米？16. （5分）动手操作 如图，先将图中的三角形分成两个三角形，使它们的面积比为1：2。如果每个正方形的边长为1厘米，分成的三角形中较小的面积是（ ）平方厘米。第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空。 (共5题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断。 (共5题；共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 选择题。 (共3题；共6分)11-1、12-1、13-1、四、 画图题。 (共1题；共10分)14-1、14-2、五、 解决问题。 (共2题；共10分)15-1、16-1、