新版2019-2020学年七年级上学期历史期中教学质量监测试卷（I）卷

新版2019-2020学年七年级上学期历史期中教学质量监测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）我国境内目前己确定的最早人类距今（ ） A . 300万年B . 200万年C . 170万年D . 7020万年2. （1分）已经出现贫富分化和私有财产的是（ ） A . 山顶洞人B . 大汶口文化中晚期C . 河姆渡氏族D . 半坡氏族3. （1分）下图是在浙江河姆渡发现的用于捻麻纱的木、陶锭盘，制作时间约为公元前5000年。这类文物可以用来证明我国古代（ ） A . 纺织技术的起源B . 青铜技艺的高超C . 原始农业的发展D . 商品交易的活跃4. （1分）半坡彩陶早期纹饰多为散点式构图。纹饰形象，主要描绘了当时人们接触的动物，有鹿纹、鱼纹、人面纹等。它距今约有（ ） A . 一百七十万年B . 六千年C . 四千多年D . 两千多年5. （1分）海内外华人每年都会举办拜祖大典、寻根节、高层论坛等系列活动纪念炎帝、黄帝，如湖北省随州市举办的世界华人炎帝故里寻根节等，这些纪念活动现已成为炎黄子孙寻根团聚的重大节日。世界华人隆重纪念炎帝、黄帝是因为他们（ ） A . 教民开垦耕种B . 发明了文字C . 是中华民族的“人文始祖”D . 编制了乐谱6. （1分）下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中代表的朝代分别是（ ）A . 商朝、秦朝、三国B . 秦朝、隋朝、三国C . 商朝、秦朝、隋朝D . 隋朝、宋朝、明朝7. （1分）按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效。这种变化直接导致了哪一制度的瓦解（ ） A . 分封制B . 世袭制C . 禅让制D . 礼乐制8. （1分）中国古代史学名著左传中说：“多行不义必自毙。”下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据?（ ） A . 汤B . 盘庚C . 纣D . 周武王9. （1分）夏朝和商朝灭亡的共同原因是（ ） A . 世袭制度代替禅让制B . 迁都导致社会动荡C . 外族入侵D . 统治者残暴，残害百姓10. （1分）王明同学向美国留学生介绍夏、商、周时期社会状况，其中哪一项不符合史实（ ） A . 汤起兵灭夏B . 启建立夏，王位世袭制代替禅让制C . 夏是我国历史上第一个王朝D . 周武王帅军伐纣，灭亡商11. （1分）标志我国原始社会结束和早期国家开始的标志性事件是（ ） A . 黄帝炎帝建立部落联盟B . 禅让制的实行C . 大禹治水成功D . 禹建立夏朝12. （1分）“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”这是唐朝诗人胡曾的咏史诗流沙中的诗句。诗中“七雄”所处的时期是（ ） A . 商朝B . 西周C . 战国D . 秦朝13. （1分）稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台，各家学派在此进行交流与论辩。稷下学宫体现的历史现象是（ ） A . 诸侯争霸B . 兼并战争C . 百家争鸣D . 统一思想14. （1分）春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了各自的看法，其中代表道家学派的主张是（ ） A . 为政以德，以仁治国B . 进行改革，以法治国C . 顺应自然，“无为而治”D . 倡导兼爱，反对战争15. （1分）有人认为：“秦始皇是千古一帝。他统一全国，并采取了一系列巩固统一的措施，但他也实施暴政，加速了秦朝的灭亡。”这一阐述（ ） A . 客观辩证B . 认识片面C . 与史实不符D . 主观臆断16. （1分）秦统一全国后，在地方上推行郡县制，郡县长官由朝廷直接任免。这说明秦朝（ ） A . 延续分封制度B . 增强地方势力C . 恢复社会经济D . 实行中央集权17. （1分）“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”“社会政治大转型”是指（ ） A . 从土地国有到土地私有B . 从分封制到中央集权制C . 从百家争鸣到思想统一D . 从奴隶制到封建制18. （1分）象棋中的“楚河汉界”反映的历史事件是 （ ） A . 官渡之战B . 长平之战C . 刘邦项羽之争D . 陈胜吴广起义19. （1分）一位史学家在评论秦朝灭亡时说：“秦始皇忘记了最主要的事是民心和民力。”以下最能论证此观点的是（ ） A . 称皇帝、定咸阳B . 设中央、行郡县C . 焚书坑儒、修建陵墓D . 统一文字、开发南疆20. （1分）秦始皇被称为“千古一帝”,下列属于他的功绩的是（ ） 灭掉六国,实现统一创立了一套封建专制主义的中央集权制度统一文字、货币、度量衡实行分封制焚书坑儒修建灵渠A . B . C . D . 二、 非选择题 (共3题；共13分)21. （5分）古代政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。 材料一：图一、周初形势图图二春秋争霸形势图材料二：图三、铁制农具图四、穿有鼻环的牛尊材料三：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。中国历史材料四：工业化开始后，殖民扩张逐渐向世界各个已有文明的核心区推进，西亚、北非、印度、中国等古代文明最发达的国家和地区相继落入了西方列强的控制。他们动用工业文明的技术手段杀我和压迫弱小民族，变得比任何时代都更野蛮。（1）图一主要体现了我国古代的什么政治制度?图二反映出当时社会出现了什么现象?这一现象的出现产生了什么历史影响? （2）依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象?这导致了社会上什么新兴阶级的出现? （3）材料三中的百家争鸣和材料一、二之间有什么内在联系?结合秦汉两朝的相关史实，说明百家争鸣对后世所产生的社会影响? （4）材料四中“最发达的国家和地区”的古代文明有哪些共同特点？“印度”被哪个西方列强所控制? 22. （4分）阅读材料，完成后面的题目。材料一：有一次孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的损失只字未提。材料二：现代著名历史学家郭沫若说：“书籍被烧其实还在其次，春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神事实上因此而遭受到了一次致命的打击。”材料三：臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。汉书董仲舒传请回答：（1）材料一体现了孔子什么主张？他在教育方面有何创举？（2）材料二中的“致命打击”指什么历史事件？“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指哪一历史现象？（3）据材料三并结合所学知识，写出董仲舒的主张。该主张被统治者采纳后，产生了怎样的深刻影响？23. （4分）阅读下列材料：材料一：三代时期，理想中的天下是一个以华夏为中心的政治共同体。春秋时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局，身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求，而是在规划井指点着中国历史如何重新通向大一统。摘编自闾小波共识依赖：中华政治共识之传承与更张材料二：追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导。”摘编自王亚南中国官僚政治研究材料三：清代的雍正皇帝曾说，“中国之一统，始于秦。塞外之一统，始于元，而极盛于我朝”。摘编自刘晓东“华夷一家”与新的“大一统”请回答：（1）据材料一并结合所学知识，指出“三代”是哪三代？身处乱象时代的孔子提出的政治主张及其政治目的分别是什么？ （2）材料二中的“始皇”是谁？结合所学知识，说明该材料反映的历史事件及其影响。 （3）据材料三并结合所学知识，概述“塞外之一统，始于元，而极盛于我朝”的表现。 （4）概据上述材料所反映的历史主题。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共3题；共13分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、