人教版2020年山西中考历史试卷D卷

人教版2020年山西中考历史试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题。 (共15题；共30分)1. （2分）纸张是人们广泛使用的书写材料。促进了文化典籍的流传，为造纸技术的改进作出巨大贡献的是（ ） A . 萧何B . 蔡伦C . 张仲景D . 华佗2. （2分）洋务派开展“师夷长技”的洋务运动的根本目的是（ ） A . 吸收西方的先进军事技术B . 巩固清朝的封建统治C . 抵御资本主义列强的侵略D . 在中国发展资本主义3. （2分）纪录片复兴之路的解说词中说到，”皇帝倒了，辫子剪了”，这是1912年给中国人最大的感受，这种感受源自中国（ ） 封建君主专制制度被推翻近代社会性质的改变近代社会生活习俗的变化清朝统治的结束，A . B . C . D . 4. （2分）1947年，刘邓大军挺进大别山的重要战略意义是（ ） A . 它开辟了大别山根据地B . 它是人民解放军转入战略进攻的标志C . 它消灭了大量敌军D . 它严重威胁到国民党统治的中心地区5. （2分）1985年，我国城市经济体制改革全面展开，这场改革的中心环节是（ ） A . 增强企业活力B . 多种所有制经济共同发展C . 扩大企业自主权D . 实行对外开放6. （2分）强大的国防铸就了中华民族的钢铁长城，保障了我国的和平建设和发展，建国七十年以来我国国防建设取得的成就包括（ ） 成功爆炸了第一颗原子弹组建解放军战略导弹部队建立了第一支海军华东军区海军自行研制出导弹驱逐舰A . B . C . D . 7. （2分）雅典的一个公民家庭要去参加公民大会，这个家庭有为男主人的父亲、男主人、女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶，请问这个家庭可以投几票（ ） A . 一票B . 两票C . 三票D . 四票8. （2分）历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论符合史实的是（ ） A . 文艺复兴-为资产阶级革命准备了思想条件B . 新航路开辟-阻碍了欧洲资本主义经济发展C . 殖民扩张-有效地维护了世界和平D . 工业革命-促进了农村自给自足经济飞速发展9. （2分）资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕，而广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。这反映了在工业化进程中（ ） A . 工人们日益贫穷B . 贫富分化加剧C . 资本家日益富裕D . 劳动环境恶劣10. （2分）日本向西方学习，走上资本主义道路，始于哪一历史事件？（ ） A . 大化改新B . 中日甲午战争C . 明治维新D . 日本全面侵华战争11. （2分）历史学习要求“史论结合”，有四个同学围绕“政府制定恰当的经济政策，有利于促进经济的恢复和发展”这一观点展开讨论。以下哪个同学列举史实不能支持这一论点（ ） A . 甲：苏俄实施新经济政策，大力发展商品经济B . 乙：美国实施罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导C . 丙：20世纪三四十年代，法西斯国家发动战争，转嫁危机D . 丁：20世纪八十年代中期以后，日本实行“科技立国”政策12. （2分）某国被誉为“墨西哥湾的钥匙”，其是美洲唯一的社会主义国家。该国家是（ ） A . 巴拿马B . 墨西哥C . 古巴D . 美国13. （2分）中秋节作为中华民族的传统节日，蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意，是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是（ ）A . 禅让制B . 分封制C . 郡县制D . 科举制14. （2分）据明太祖实录记载：明洪武十三年（1381年）全国总人口为59873305人，而山西人口已达到4103450人。明朝为了巩固新政权和发展经济，便大量从山西往外地迁民。明政府在移民同时，给予外迁之人相关政策上的优惠和照顾，这无疑让外迁的山西人更快地投人到当地的农业生产中，与当地人共同创业，使明朝的社会经济迅速发展。从这段话中不能提取到的信息是（ ） A . 山西人口在明朝增加的原因B . 明朝政府从山西移民的原因C . 政府的优惠政策调动移民积极性D . 山西移民对迁入地经济作出贡献15. （2分）下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是（ ） A . 张骞出使西域，开辟丝绸之路B . 鉴真东渡日本，传播大唐文化C . 郑和七下西洋，促进亚非交流D . 郑成功收复台湾，抗击外来侵略二、 简答题 (共1题；共20分)16. （20分）“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。”结合所学知识，回答下列问题。 （1）新文化运动中，中国先进知识分子宣传西方的什么思想，起到什么作用？ （2）马克思主义在五四运动后是如何推动中国近代社会进步的？ （3）“中华文明有力推动了人类文明发展进程”。请结合世界近代史有关史实说明。 （4）“中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系”。请从图5中提取一个有关“对外开放”的信息并分析其意义。（要求：提取信息明确，分析具体，表述清楚） 图5三、 材料解析题 (共2题；共35分)17. （20分）早期资产阶级革命时期，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还用法律的形式巩固了资产阶级革命的成果，颁布了一系列的法律文献。阅读下列材料，回答问题。 材料一：“国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了。”材料二：美国联邦政府机构示意图（如图）材料三：他更改了宪法，于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言，却得以发扬光大。一口气读完世界历史（1）材料一反映出英国资产阶级革命后政治体制发生了怎样的变化？哪一文献为该政治制度提供了法律保障？ （2）美国通过哪一部法律文献确立了如材料二所示的政体？根据该文献，华盛顿拥有管理国家的哪一方面的权力？ （3）材料三中的“他”指的是谁？为什么“革命的口号自由、平等、博爱和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言”会“发扬光大”？ （4）读完上述材料，请你写写这些法律文献产生了怎样重要的影响？ 18. （15分）20世纪世界政治经济格局发生巨大变化，对此某班同学展开探究活动。请你按照问题要求，完成探究活动。 探究活动一 世界政治格局的变动材料一：探究活动二 世界经济格局的变迁材料二：西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。摘自1971年美国总统尼克松的讲话探究活动三 对全球化的认识材料三：全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抑制全球化。江时学发展中国家怎么办拉美国家的实践（l）材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系？这一体系能否长久存在下去？为什么？【答案】凡尔赛华盛顿体系；不能；这一体系不可能消除帝国主义之间的矛盾。（1）“二战”结束后，以美苏为首的两大阵营开始了长时间的“冷战”，“冷战”开始的标志是什么？伴随苏联解体，两极格局不复存在。当今世界政治格局发展的整体态势是如何？ （2）依据材料二并结合所学知识，说出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况。 （3）你赞同材料三的观点吗？请根据以上材料并结合所学知识说明你的理由。 四、 探究题 (共1题；共15分)19. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一： 春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张，各家学派之间进行激烈的论争，出现了“百家争鸣”的局面。材料二： 樊迟问仁。子曰:“爱人。”论语颜渊“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”论语雍也子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”论语卫灵公材料三： 夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。韩非子请回答:（1）据材料一，指出“百家争鸣”出现的背景和各学派争论的共同问题。（2）据材料二，指出孔子的核心主张是什么?找出材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张?（3）据材料三中韩非子的思想主张是什么？后来秦始皇依据他的理论首创的一套政治制度是什么?第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题。 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 简答题 (共1题；共20分)16-1、16-2、16-3、16-4、三、 材料解析题 (共2题；共35分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、四、 探究题 (共1题；共15分)19-1、19-2、19-3、