人教新课标(标准实验版)三年级下册 第三单元 单元测试B卷

人教新课标（标准实验版）三年级下册 第三单元 单元测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共11题；共99分)1. （6分）看拼音，写词语。chn shnfn zhlin lin b sh_w doo mqng x k bin_2. （5分）选出是三拼音节的字。黄 向 悄 和 娃 活3. （1分）解释下列字的意思。“匪夷所思”中“夷”的意思是_。A.平常 B.平安 C.别的民族 D.外国人 4. （8分）选择下列加下划线的字的意思，把序号写在括号里。（1）表里如一_ 表：A . 露在外面的B . 说出来C . 表格D . 榜样（2）尽心尽力_ 尽：A . 完B . 达到极点C . 努力做到D . 都（3）回首遥望_ 首：A . 头，脑袋B . 第一位的C . 方向的一头D . 量词（4）微不足道_ 微：A . 细，小B . 少，稍稍C . 衰弱D . 精深奥妙5. （6分）给划线的字选择正确的解释。 （1）欲穷千里目（ ） A . 想要B . 将要（2）遥看瀑布（ ） A . 远B . 近（3）疑是银河落九天（ ） A . 怀疑B . 好像6. （25分）阅读短文，回答问题。丹麦人喜欢“管闲事”。这是在丹麦工作多年的朋友一个极深的印象。在公共场所，你的车子没有准确地停进画定的位置，或者你停车后没有及时熄火，从路上走过的任意一个人，或是一直在远处长椅上发着呆的一个什么人，便会走到你的身边来，请你把车子按规矩停好，或是请你让车子安静下来，停止排气。你在钓鱼，一些毫不相干的人会走过来。你以为他来给你助兴，他其实是来看你的鱼桶。如果你钓的鱼不符合法律规定的标准，他就会要求你把这些鱼放回到你钓鱼的水里去。并且，提出这些要求的时候，他们不只是提醒一下，说说而已，而是一直要在旁边监督着，直到你完全满足了他们的要求，他们才很欣然地跟你道一声谢谢，然后继续走他们的路或去发他们的呆。邻里之间也更是管得宽。哪家的房子油漆好久没刷了，屋顶上的草发黄了，别人就会来敲你的门：“你的房子该修修了，要不要帮忙？”你如果说眼下没有工夫，或是要出门旅行，别人就会帮你请来油漆工或检修工。等你回来，把账单给你，你如数付账就是了。（1）写出下列词语的反义词。准确_安静_开放_（2）联系上下文，理解下面两个词语的意思，再任意选择其中一个写一句话。毫不相干：_欣然：_（3）丹麦人喜欢“管闲事”，文中举了哪些例子？（4）你认为这是在管闲事吗？谈谈你的观点。（5）你喜欢这些爱“管闲事”的人吗？说说你的理由。（6）给文章加个合适的题目吧！7. （12分）阅读下文，回答问题珍贵的熊猫熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。这是我国特有的一种数量很少的动物。熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不大讲究卫生。它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了很久，就将树皮剥得精光。它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。熊猫很淘气。有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人的野味。吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。熊猫很机灵。森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻在它自己的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时，熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后，熊猫立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打。这一来可把竹鼠吓坏了，以为什么野兽就要钻进洞里来吃它，于是赶忙逃走。谁知，熊猫早在一旁等待着，看见逃窜的竹鼠，马上扑上去，猎取一顿美餐。在大森林里生活，经常要遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击，总是坚决还击的。在熊猫生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边，伺机扑到这些牲畜的背上，然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗，它便四脚朝天地仰卧在地上，这样既保住自己的肛门，又能腾出四个脚爪来对付敌人。当豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬。豺狗一个个被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走。（1）根据所给的词语意思，在文中找出对应的词语写在横线上狡诈的计策很多。_结成集体、队伍，形容很多。_（2）文中写到“它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或醉卧在河边”，此处的“喝醉”加引号是由于_它喝得很醉，引号起强调作用。它没有真的喝醉，此处是为了写它喝水后憨态可掬的样子。写大熊猫独特的地方喝完水就醉。（3）本文介绍了国宝熊猫的_和_，它喜欢吃_、_；它喜欢_；喜欢_。它很_，很_，也很_，对其他野兽的袭击，总是坚决还击。 8. （15分）根据意思写出恰当的词语。（1）没有人能说明其中的道理。文中指桃花心木的枯萎使人不明白原因。（2）非常镇定，不慌不忙的样子。文中用来形容种树人对树苗的生长了解非常清楚，对树苗的枯萎一点儿也不惊讶和慌张。（3）言辞诚恳，情意深长。文中用来形容种树人的说话，表现出对人的真诚恳切和情意深长。9. （5分）解释下列词语。敏捷隐蔽10. （8分）先把下列的对联补充完整，再搜索2句描绘景物的对联。（1）把下列对联补充完整绿水本无忧，因风皱面。_一径竹阴云满地，_清风明月本无价，_雾锁山头山锁雾，_（2）如果让你上网搜索描绘景物的对联，你会输入哪些关键词呢？最恰当的一项是_A . 对联B . 景物C . 景物 对联（3）语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。歇后语：_名言或谚语：_11. （8分）变魔术，改句子。（1）我们能一起飞到拉普兰去。改反问句：_（2）我们往山里走。扩句：_（3）周总理对我说:“我要去休息了，你也去休息吧。”改为转述句:_（4）用关联词语把下列句子连起来。秦王那么厉害。蔺相如不怕他。我和他是邻居。我对他家的情况非常熟悉。我们看太阳只有盘子那么大。它的实际体积却大得很。花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。二、 阅读积累与运用 (共2题；共24分)12. （8分）阅读下文，回答问题小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。（1）仔细读第一自然段，再回答问题：从这一段的中心句，可以看出庭院的主要特点是_。哪些句子具体写出了庭院的这个特点？_A第1句B只有第2句C第2，3，4句D第1，2，3，4句朗读第3句话时，哪个词语要读重音？_第4句是个比喻句，把什么比作了“红云”？_A凤凰树的枝叶B凤凰树的花C小城D火烧云“开得那么热闹”中的“热闹”，意思是凤凰花_。（2）仔细阅读第2自然段，联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话，再回答问题：把这句话缩到最简：_。“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗？为什么？_“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点，下面哪一个不是它所描写的特点？_A数量多B颜色绿C树冠大D形状像一把撑开的伞13. （16分）阅读短文，回答问题。小镇的早晨桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳，步态轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进！啊，多美的小镇的早晨！（1）第四自然段有_句话。 （2）第三自然段中有一个词语指：“东西多，眼睛都看不过来。”请抄写在下面。 （3）从文中找出下面的词语的反义词。热闹_ 冷淡_ 后退_（4）找出文中的中心句。（5）小镇的早晨是_，_，更是忙碌的。 三、 习作 (共1题；共5分)14. （5分）写话。仔细观察图画，想想：这是什么时候？什么地方？它们在干什么，会想什么，会说什么？用通顺话写下来。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共11题；共99分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、二、 阅读积累与运用 (共2题；共24分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、三、 习作 (共1题；共5分)14-1、