幼儿园中班安全教案反思小小安全员

幼儿园中班安全教案反思小小安全员 活动目标 1 观察周围环境中的标记 并说出这些标记的名称和含义 2 知道火灾的危害 知道简单自救的技能 活动准备 生活中寻找的标记 图片 活动过程 一 师生共同观察搜集的标记 引起幼儿的兴趣 1 说一说你在日常生活中的什么地方见过这些标记 2 找出自己认识的标记并说说这些标记代表什么意思 如禁止 吸烟 高压电线 人行横道 高压电线 安全通道等 二 教师读一则火灾新闻 提问 1 新闻中说了一件什么事 2 火灾给人们带来了那些灾难 3 火灾是由那些因素引起的 三 认识易燃物和火种 1 当易燃物遇到火种时容易引发火灾 那小朋友们知道什么是 易燃物吗 火柴 汽油 煤气 2 现在请小朋友找找看我们的活动室里有哪些物品是易燃物品 四 讨论 如何预防火灾 小朋友们 我们已经共同认识了易燃物和火种 那在我们的日 常生活中应该怎样预防火灾 禁止燃放鞭炮 禁止玩火 五 出示课件 请幼儿观看自救常识 1 拨打急救电话 2 马上开窗呼救 3 用衣服压住火苗 4 立即披上用水打湿的衣服和被子 六 1 讨论如果幼儿园里发生了火灾 小朋友们应该怎么办 以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方 2 了解逃生图得重要作用 有了它就可以知道自己的位置 并 尽快确定逃生路线 3 出示逃生图 请幼儿观察 找到自己所在班的位置 走廊通 道的位置 大门的位置 贴上相应的标志 并画出相应的逃生路线 4 请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图 幼儿合作完成 在原有基础上 贴上走廊 门 出口 可通过 不可通过等标志 并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线 活动反思 教师可组织幼儿进行一次模拟的逃生演习 要求幼儿听到 警 报 哨声 后 停止所有的活动 快速到教师身边集合 一个接一 个地撤离 危险地 教室 到达 安全地带 操场