八年级物理4.2光的反射同步练习及答案

八年级物理4.2光的反射同步练习一、填空题知识清单：定义光射到物体表面被_回原介质中的现象探究光的反射定律见实验突破光屏的作用：显示光的_如何验证三线是否共面：将反射光所在的一半光屏向_折，观察能否看到反射光线当光线逆着原来的反射光线射到反射面时，必会逆着原来的入射方向反射出去，说明反射时光路是_ 的反射定律反射光线与入射光线、法线在_内；反射光线和入射光线分居_两侧；反射角_入射角两种反射漫反射镜面反射条件反射面_反射面_图示反射特点入射光线平行，反射光线向着_入射光线平行，反射光线_视觉特征能从各个方向_只能在_的方向上看到物体，且物体看起来明亮、刺眼能否成像不能成像能成像相同点_遵循光的反射定律1一束光线以 30的入射角射到镜面上，则反射光线与入射光线之间的夹角为_ 22. 黑板、桌面等对光的反射，属于_，平静水面的反射属于_ 3晚上，在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去，白纸是 _ 的，平面镜是 _ 的。214. 如图所示，一束与镜面成30角的光线射到平面镜上，则入射角是 度，反射角是 _度，反射光线与入射光线的夹角是 _ 度；若平面镜沿逆时针旋转15，则反射光线与入射光线的夹角为 _ 度.5. 有一束光垂直照射到一平面镜上，则此时的入射角是 _ 度，反射角是 _ 度，入射光线如反射光线的夹角是 度。6. 大客车的司机通过上方观后镜能看到车内后方乘客的眼睛，那么，乘客能通过观后镜看到乘客的眼睛？_，原因是_。二、选择题7要使反射光线与入射光线之间的夹角为90，入射角应为（ ）A. 0 B. 45 C. 90 D. 1358入射光线与镜面的夹角减小20，则反射光线与入射光线的夹角将（ ）来A.减小20 B.减小40 C.增大20 D.增大409雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判断正确的是（）A迎着月光走，地上暗处是积水 B迎着月光走，地上明亮处是积水C背着月光走，地上明亮是积水 D迎着月光走，背着月光走，地上暗处都是积水10. 上课时，我们常看到黑板某处刺眼而看不清黑板上的字，这是（ ）A光的反射 B光的折射 C光的色散 D光的直线传播 11. 阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这种现象是（ ）A光的反射 B光的折射 C光的色散 D光的直线传播 12. 如图所示，一束阳光与地面成40角射向水平地面，若要使阳光经平面镜反射后沿水平地面向前射出，则平面镜与水平方向成多少度角（ ）A80B40C20D1013. 下列说法不正确的是( )A.入射角是0，反射角也是0 B.入射角增加20，反射角也增加20C.入射光线靠拢法线，反射光线也靠拢法线D.入射光线与反射面的夹角是30，反射光线与入射光线的夹角是3014. 关于光的漫反射，下列说法中正确的是( )A. 光发生漫反射时，反射光线射向各个方向，不遵守光的反射定律；B. 光发生漫反射时，遵守光的反射定律C. 我们能够从不同方向看见黑板上的字迹，这说明光发生了镜面反射；D. 漫反射和镜面反射二者没有区别。15. 反射光线与镜面的夹角是60，此时人射光线与反射光线的夹角是（ ）A 30 B 60 C120 D240三、作图题16在图中画出入射光线AO经平面镜反射后的光线。17. 一条光线照射在平面镜上O点，如图所示，请在图中画出它的反射光线并标出反射角的位置及大小要求：用直尺规范作图18. 如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数19. 光线L射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图所示请在图中画出所需平面镜的位置。 16题 17题 18题 19题四、实验题20. 为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。次数ir170702454533030 （1）实验中还需要的器材是 _ 。（2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是_。A向纸板喷烟或雾 B使光束垂直纸板射到O点 C使光束贴着纸板射到O点（3）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，测量ON两侧的i和r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是 _； （4）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中， _ 。21. 为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示 甲 乙(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是_.(2)正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示取下纸板，接下来进行的操作是_，将数据记录在表格中，并比较_(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是_ (4)改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？_。.八年级物理4.2光的反射同步练习答案一、填空题知识清单：反射、传播路径、后、可逆、同一平面、法线、等于、平滑、粗糙、看到反射光、反射光、镜面发射和漫反射1. 602. 漫反射、镜面发射3. 亮、暗4. 60、60、120、905. 0、0、0、6. 能、光路是可逆的二、选择题789101112131415BBBADCDBB三、作图题 16. 17. 18. 19.四、实验题20. （1）量角器（2）C（3）反射角等于入射角（4）光路是可逆的21. （1）两纸板不在同一平面（2）测量入射角和反射角的大小、反射角和入射角的关系 （3）便于前后折动纸板（4）用彩笔画出入射光线和对应的反射光线