北京市七年级上学期期中模拟历史试题A卷精编

北京市七年级上学期期中模拟历史试题A卷精编一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）下列原始文明出现的先后顺序是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）山顶洞人的体质特征，与下列哪一项基本没有区别（ ） A . 类人猿B . 猿人C . 北京人D . 现代人4. （2分）博物馆讲解员描绘某处遗址“古代这里气候炎热潮湿，处处湖泊沼泽，陆地林木丛生。土质虽不好，但这儿的入们却栽培出了水稻。”她介绍的这个遗址可能是（ ） A . 河姆渡遗址B . 大汶口遗址C . 周口店遗址D . 半坡遗址5. （2分）中国最早的木构建筑、象牙雕刻，迄今发现年代最早的木构水井的遗迹都是在什么遗址出土的？（ ） A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 半坡遗址D . 河姆渡遗址6. （2分）我国古代有“神农氏教民播五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”的神话传说，这些神话传说反映出中华文明的核心是（ ） A . 农耕文明B . 和谐平等的社会秩序C . 神话传说D . 采集、狩猎的游牧文明7. （2分）从尧舜禹的“禅让”可以看出，当时推举部落联盟首领的标准是（ ） A . 财富多少B . 品行高尚C . 治水有功D . 家庭谱系8. （2分）下列四个人物中，与其他三人不同的是（ ） A . 商纣王B . 夏桀C . 周文王D . 周厉王9. （2分）春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”、“战国七雄”等争霸局面的出现，源自哪一制度的衰落？（ ） A . 分封制B . 禅让制C . 世袭制D . 郡县制10. （2分）暴君亡国，明君兴政。参照这一标准，下列四人中，与其他三人明显不同的一位是（ ） A . 商汤B . 商纣C . 夏桀D . 周厉王11. （2分）下列关于下图文物的描述不正确的是（ ）A . 它体现了我国当时青铜冶铸技术的高超水平B . 它代表了商代青铜器的典型风格C . 它因其鼎上铸有“司母戊”三字而得名D . 它堪称青铜器中的精品12. （2分）春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为（ ） A . 农业重视使用肥料B . 青铜器在农业中的广泛使用C . 铁农具和牛耕的推广D . 水利工程的兴修13. （2分）齐桓公在建立霸权的过程中提出的重要口号是（ ） A . 率土之滨，莫非王臣B . 国之大事，在祀与戎C . 尊王攘夷D . 挟天子以令诸侯14. （2分）小明在研究性学习的过程中，发现了桂陵之战、长平之战等战役的资料，据此推断，他学习的内容最有可能是（ ） A . 商汤灭夏B . 武王伐纣C . 春秋争霸D . 战国七雄15. （2分）战国时期，社会激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最西端的是（ ） A . 秦国B . 齐国C . 楚国D . 魏国16. （2分）对如图所示秦国有关信息，理解正确的是（ ） A . 秦国变法成效显著B . 分封制彻底瓦解C . 诸侯混战破坏经济D . 周天子名存实亡17. （2分）商鞅变法中“确立县制，由围君直接派官吏治理”的直接作用是（ ） A . 调动了农民的积极性B . 提高了军队的战斗力C . 加强了中央集权D . 促进了经济的交流18. （2分）著名学者余秋雨的生花妙笔，曾经给人们留下了一段优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”请从此判断，余秋雨笔下的“它”应是指（ ） A . 都江堰B . 郑国渠C . 大运河D . 六辅渠19. （2分）如图所示是纪念邮票孔子周游列国。孔子带着弟子周游各诸侯国，宣传他的主张和学说。他宣传的内容可能是（ ） A . 仁者爱人；以德治国B . 罢黜百家，独尊儒术C . 以法治国，全面加强君权D . 民为贵，社稷次之，君为轻20. （2分）公元前6世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”,人类首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。对于中国而言,最能体现这一特征的现象是（ ） A . 百家争鸣B . 焚书坑儒C . 独尊儒术D . 崇儒尚佛21. （2分）秦汉时期阶段特征应归纳为（ ） A . 早期人类与文明起源B . 早期国家的产生和社会变革C . 政权分立与民族融合D . 统一多民族国家建立与巩固22. （2分）下图反映出秦朝政治制度的特点是（ ）A . 中央集权，皇权至上B . 层层分封，权位世袭C . 权分三省，制约平衡D . 重文轻武，削弱相权23. （2分）下列历史事件，按发生的时间先后顺序排列正确的是（ ）陈胜、吴广发动大泽乡起义 西汉建立秦始皇“统一文字” 汉武帝颁布“推恩令”A . B . C . D . 24. （2分）“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”诗中提到的两个重大事件是（ ）秦统一中国 楚汉战争焚书坑儒 秦末农民起义A . B . C . D . 25. （2分）资治通鉴卷十五评价文景之治时期是：“海内安宁，家给人足，后世鲜能及之”。这一时期出现这种现象的园素不包括（ ） A . 重视以德化民B . 提倡勤俭治国C . 依靠严刑峻法D . 提倡以农为本二、 综合题 (共3题；共60分)26. （20分）请阅读下列材料，回答问题。 材料：“上古穴居而野处，后世圣人之宫室，上栋下宇，以待风雨。”周易（原文大意：上古时代，人们住在野外的山洞里。后来圣人建造房屋，改变了居住环境，人们住进去躲避风雨。）请回答：（1）什么时期什么人开始造房屋？ （2）人类走出洞穴盖房定居有什么重大意义？ 27. （20分）制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范,是为了实现特定的目的而建立。阅读材料,回答下列有关制度的问题: 材料一:“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰:终不以天下之病而利一人。”史记五帝本纪材料二:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦是谓大同。今大道既隐天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼是谓小康。”礼记礼运材料三：周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。材料四：秦朝时全国共设三十六郡,每郡有守(相当于省长)、尉(相当于防区司令)和监(相当于监察专员)各一。郡下设县,万户以上大县设“令”;不足万户小县设“长”（1）材料一反映了什么制度?这种制度的特点是什么? （2）材料二中的“天下为家”涉及什么制度? （3）材料三体现了哪一制度?这一制度施行的目的是什么? （4）据材料四,指出秦朝为加强对地方的管辖，采取了哪一制度? （5）据以上材料和所学知识分析,远古、夏商周和秦朝时期国家制度不断变化的原因是什么? 28. （20分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：材料二：有一位思想家提出一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方能够相互转化。他善于从正反两面思考问题。材料三材料四：“知己知彼，百战不殆”（1）图中所示人物是谁？他创立了什么学派？他的言论被整理在哪一部著作中？ （2）请简要概括材料一中人物的思想？ （3）对于材料一中人物提出的思想，秦汉两朝统治者的态度截然不同，请你用史实证明这一观点。 （4）材料二中的思想家是谁？他是什么学派的代表人物？ （5）材料三中的人物是谁？他提倡什么？他的思想得到哪国国君的赏识？ （6）上述材料出自哪一著作？他的作者是谁？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共3题；共60分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、