西宁市化学2020年度中考试卷（I）卷

西宁市化学2020年度中考试卷（I）卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）化学与生活密切相关，从化学的角度认识生活中的问题，下列说法正确的是（ ） A . 脂肪、蔗糖、动物蛋白都是人体必须的营养素，吃得越多越好B . 食品添加剂符合国家许可，制作食品过程中可随意添加C . 地沟油经化学方法处理制成航空燃油，实现变废为宝D . 生活污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放2. （2分）PM2.5是雾霾天气的“元凶”之一下列做法不利于改善空气中PM2.5污染的是（ ） A . 空中喷雾B . 植树造林C . 绿色出行D . 扬尘施工3. （2分）下列有关的图示和图标中正确的是（ ）A . 浓硫酸的稀释B . 实验室制取CO2C . 当心火灾D . 禁止吸烟4. （2分）下列实验方案不能达到相应目的是（ ） ABCD实验方案目的证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多证明氨分子在不断运动检查装置的气密性测定空气中氧气的含量A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列化学用语中，通常只表示微观意义，不表示宏观意义的是（ ） A . H2B . HC . D . 2H6. （2分）下列归纳和推理，你认为合理的是（ ） A . 饱和溶液一定是浓溶液B . 复分解反应一定没有单质生成C . 原子核中一定含有质子和中子D . 测定溶液的pH时，如果先将pH试纸用水润湿，测定结果一定偏大7. （2分）下列物质的化学式书不正确的是（ ） A . 氯化铝：AlCl2B . 硫酸钾：K2SO4C . 氧化镁：MgOD . 甲烷：CH48. （2分）（2016扬州）NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为（ ） A . 1B . 0C . +3D . +59. （2分）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量（g）5417200反应后的质量（g）1002x下列说法正确的是（ ）A . 甲物质全部反应完B . x为79C . 参加反应的丙物质的质量为20gD . 该反应为分解反应10. （2分）下列实验方案中，设计合理的是（ ） A . 用过滤的方法将硬水进行软化B . 用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳C . 加稀盐酸检验氢氧化钠固体是否变质D . 用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳二、 填空题 (共4题；共32分)11. （15分）碳酸氢钠，俗称小苏打，白色细小晶体；可溶于水，味咸；受热易分解，生成碳酸钠、二氧化碳和水；溶于水时呈现弱碱性请根据以上叙述，回答下列问题： （1）找出一条有关碳酸氢钠的化学性质 （2）若向试管中加入少量的碳酸氢钠晶体，请写出具体的操作步骤 （3）如何证明加热后生成物中有二氧化碳气体？ 12. （6分）现有甲、乙、丙三个实验装置，请回答下列问题：（1）往甲装置中的试管内加入一定量的硝酸铵，过一段时间后可能观察到的现象是_ （2）图乙中盛放液体X的仪器名称 是_，按图乙进行实验时，发现小球鼓起来，如果实验中发生了化学反应，则液体X和固体Y可能的组合是_（用化学方程式表示），如果实验中没有发生化学反应，则液体X和固体Y可能的组合是_ （3）在按图所示装置进行实验，首先将液体A滴入盛有气体B的试管中，充分反应后，打开止水夹，发现水倒吸入试管中，则液体A和气体B的可能是_ （4）在进行上述甲乙丙三组实验时，装入药品之前都要进行_ 13. （8分）化学就在我们身边，它与我们的生活和生产息息相关 （1）请从“O，C，H，N”四种元素中选择适当的元素，按要求填写化学式： 人体中含量最多的物质是_； 呼出气体中最多的气体是_；点燃前需要验纯的气体是_；能对空气造成污染的气体是_；（2）物质微观具有如右图所示的关系回答下列问题： 甲是_；请写出2个氮原子的符号_；氯化铝由氯离子和铝离子构成，请写出铝离子的符号_水的化学式为H2O，其化学式中“2”的含义是_14. （3分）在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱，某小组同学按图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题 （1）贝壳高温煅烧时，发生反应的化学方程式是_； （2）溶液蒸发结晶得到固体C的过程中，常用玻璃棒搅拌，其目的是_； （3）在上图中生成固体B的化学方程式是_ 三、 实验探究题 (共2题；共12分)15. （10分）（2013南通）某化学兴趣小组同学对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究，请你参与他们的活动 （1）二氧化碳的制备 用如图所示实验装置制备CO2 ， 写出仪器M的名称_；组装时，仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是：_（填序号）；若将长颈漏斗换为分液漏斗，其优点是_该实验选用CaCO3与稀盐酸制取CO2 ， 请写出反应的化学方程式_（2）探究镁与二氧化碳的反应 兴趣小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于瓶内壁同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究【提出猜想】猜想：产物是MgO和C；猜想：产物是MgO、MgC2和C提出以上猜想的依据是_（3）【查阅资料】MgO+H2O=Mg（OH）2 ， Mg（OH）2在热水中溶解度增大；MgC2+2H2O=Mg（OH）2+C2H2 【实验与分析】为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验：取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想_不正确；为了验证另一猜想中自色固体成分，请设计一个简单实验实验操作_；实验现象_若该猜想正确，此时Mg与CO2反应的类型属于_（4）【实验反思】通过本实验，对“CO2不助燃”，你有什么新的认识：_ 16. （2分）实验室常用气体的发生和收集装置如图所示，回答下列问题 （1）制取并收集一瓶二氧化碳气体，应选择上图中的_组合（填字母序号） （2）用上述方法收集的二氧化碳可能会有空气，请你设计一个简单的实验来证明_ 四、 简答题 (共1题；共2分)17. （2分）黄曲霉素（C17H12O6）是污染粮食（大米、花生等）的真菌霉素，人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变，危害身体健康请回答：（1）每个黄曲霉素分子中含有_个原子；（2）黄曲霉素分子中氢、氧元素的质量比为_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题；共32分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、三、 实验探究题 (共2题；共12分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、四、 简答题 (共1题；共2分)17-1、