陕教版2019-2020学年七年级上学期社会与法治期中检测试卷（道法部分）D卷

第 1 页 共 7 页 陕教版 2019 2020 学年七年级上学期社会与法治期中检测试卷 道法部分 D 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 本题有 10 小题 每题 2 分 共 20 分 共 10 题 共 20 分 1 2 分 从小学升入初中 学生和家长都会带着几多期许 当孩子即将迈进初中大门 家长要给孩子清晰 的心理暗示和一定的心理刺激 让孩子能明确地意识到 我和过去不一样 我长大了 我是中学生了 家长这样 做 能激发孩子对新生活的无限遐想 有利于孩子的健康成长 对孩子的自我定位和自我发展有积极作用 有利于孩子实现角色的转换 面对即将来临的初中生活 有利于孩子产生美好的幻想 构建美好的新生活 A B C D 2 2 分 2016 七上 龙湖期末 材料 小佳发朋友圈 中学生活已是第二周了 老师说中学时代是一 个人从少年到青年的生命进阶 我只是觉得一切很新奇 我要接受这成长的新礼物 小佳所要接受的 成长的新 礼物 应包括 发展自我的多种机会 新的目标和要求 摆脱依赖 拒绝帮助的思想 迎接挑战 塑造一个 新自我 A B 第 2 页 共 7 页 C D 3 2 分 近年来 西部大开发为青年成才提供了广阔的天地 今年有 6 万多名大学毕业生自愿到祖国西部 去建功立业 他们的择业行为表明当代青年 继承和发扬艰苦创业的优良传统 有服务社会的精神 有 崇高的社会理想 以振兴中华为己任 A B C D 4 2 分 2018 七上 腾冲期中 阿里巴巴创始人马云说 每个人都应该有自己的梦想 有梦想就有实 现的可能 这句话告诉我们 A 一定要树立远大的志向 B 有梦想就一定能成功 C 实现梦想需要不懈的努力 D 梦想不是一成不变的 5 2 分 2019 七上 保定期中 习近平总书记曾指出 我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大 而波澜壮阔的 是前人没有做过的 因此 我们的学习应该是全面的 系统的 富有探索精神的 既要抓住学习 重点 也要注意拓展学习领域 既要向书本学习 也要向实践学习 既要向人民群众学习 向专家学者学习 也 要向国外有益经验学习 这告诉我们 学习不仅仅局限在学校 生活中的点点滴滴都是学习 学习伴随着我们的成长 学习点亮生命 A 第 3 页 共 7 页 B C D 6 2 分 2017 七上 东莞月考 现在国家设置了成人考试 公务员考试 计算机等级考试 职称考试等 考试 社会上一些公司的招聘广告内容 对应聘者的综合素质的要求很全面 有学历要求 有各种能力要求 这 启示我们青少年 A 学习就是为了以后有好的工作和生活 B 只要努力学习 就可以获得成功 C 今天的学习 是为明天的发展积蓄力量 我们要珍惜当下的学习机会 D 学习可以保障我们在竞争中永远立于不败之地 7 2 分 2019 七上 苍南期中 学习伴随着我们的成长 下列对学习的认识正确的是 学习需要主动 自觉的态度 学习就是指学校里接受的科学文化知识 学习没有终点 终生都需要学习 带着学习的心态 生活中的点点滴滴都是学习 A B C D 8 2 分 2018 七上 阳江月考 朋友如打开的窗户 友情是照射进来的阳光 朋友和友情是人生的永恒 话题 下列表达友情的诗句有 海内存知己 天涯若比邻 浮云游子意 落日故人情 第 4 页 共 7 页 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 A B C D 9 2 分 2019 七上 苍南期中 意大利著名作家莫拉维亚写道 友谊不是偶然的选择 而是志同道合 的结果 2019 年 3 月 20 日 国家主席习近平在意大利 晚邮报 发表的署名文章中引用的这一句话告诉我们 友谊是一种心灵的相遇 友谊是平等的和双向的 与朋友竞争必伤害友谊 志同道合就不能讲原则 A B C D 10 2 分 2019 七上 滨州期中 下列属于友谊特质的是 友谊是一种亲密的关系 友谊是一成不变的 友谊是平等的 双向的 友谊是基于物质条件和家庭背景的 A B C 第 5 页 共 7 页 D 二 非选择题 本题有 3 题 共 30 分 共 3 题 共 30 分 11 10 0 分 2019 七上 高州月考 某青少年心理健康教育研究中心在问卷调查的基础上 准备撰写 当代青少年梦想现状调査报告 请你参与相关问题的研究 从孩提时代 我们就经常被人问起 你长大了准备干什么 我想做一名宇航员 遨游太空 我想当一 名模特 走在 T 形台上 阿里巴巴集团创始人马云在一次演讲时说 梦想还是要有的 万一实现了呢 1 织梦是一种幸福 追梦是一种成长 请结合材料谈谈少年为什么要编织自己的梦想 2 下图漫画中儿子的梦想能实现吗 为什么 3 你的梦想是什么 你打算如何为实现自己的梦想而努力 12 10 0 分 一天清早 一名园丁走进花园 竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息 了无生气 惊讶之余 他问榕树究竟发生了什么事 榕树说它不想活下去了 因为它无法像松树那样高大雄伟 松树也沮丧地告诉园丁它 想自我了断 因为它不像苹果树那样 能结出可口的果子 但是一旁的苹果树也在抱怨 说它不能像槐树一样 浑身 散发着芳香 最后 园丁来到花园的一角 看到一株不起眼的小花 只见它生机盎然 一身绿意 你为什么在如此消 沉的环境中仍能昂首挺立着 园丁好奇地问 不起眼的小花快乐地回答 我知道自己不过是株小花 但我决定扮 演好自己的角色 做一朵最好的小花 于是 我也就很快乐啊 1 材料中的故事给了我们怎样的启示 2 为此 我们应该怎样做 13 10 分 晓虹是一名初一学生 成绩在班里名列前茅 晓丽是班里的 学习困难户 平时在生活和学 习中 晓虹经常给予晓丽许多帮助 什么都与她分享 两人因此成为了好朋友 最近晓虹的学习成绩一直在退步 晓丽开始有意疏远她 并告诉晓虹不想和她做好朋友了 这让晓虹心里很不是滋味 1 请结合材料分析追求高品质的友谊需要哪些特质 2 与朋友同行的路 有时并不平坦 想让友谊之树常青 需要我们精心呵护 那么我们应该如何呵护友 第 6 页 共 7 页 谊呢 第 7 页 共 7 页 参考答案 一 选择题 本题有 10 小题 每题 2 分 共 20 分 共 10 题 共 20 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 二 非选择题 本题有 3 题 共 30 分 共 3 题 共 30 分 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略