福建省九年级上学期语文期中考试试卷(II )卷

第 1 页 共 10 页 福建省九年级上学期语文期中考试试卷 II 卷 一 句子默写 共 1 题 共 5 分 1 5 分 2017 八下 惠安月考 名篇名句默写 1 晨兴理荒秽 2 采葵持作羹 3 俗子胸襟谁识我 4 破撼岳阳城 5 我报路长嗟日暮 6 坐断东南战未休 7 故园无此声 8 行到水穷处 9 有良田美池桑竹之属 第 2 页 共 10 页 10 望洞庭湖赠张丞相 中写诗人希望出仕 一展才华 做一番事业的句子是 二 诗歌鉴赏 共 1 题 共 3 分 2 3 分 2019 泰山模拟 阅读下面的文字 完成各题 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 萧鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门 1 下列对诗的赏析错误的一项是 A 首联渲染出丰收之年农村一片宁静 欢悦的气象 足鸡豚 一个 足 字 表达了农家款客尽其所有的 盛情 B 颔联反映了诗人对前途所抱的希望 也道出了世间事物消长变化的哲理 C 颈联中 诗人在赞美这个古老的乡土风俗 同时表现了诗人的苦闷和对家乡的思念之情 D 尾联描绘的意境是整个大地笼罩在一片淡淡的月光之中 给春社过后的村庄也染上了一层静谧的色彩 别有一番情趣 2 下列关于这首诗的格调 说法正确的一项是 A 格调高远 意蕴悠长 B 明快抒情 富含哲理 C 意境辽阔 基调低沉 D 豪放洒脱 轻松愉快 三 课内阅读 共 1 题 共 8 分 第 3 页 共 10 页 3 8 分 比较阅读 甲 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予 者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 周敦颐 爱莲说 乙 风雨送春归 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报 待到山花烂漫 时 她在丛中笑 毛泽东 卜算子 咏梅 1 解释下面句中划线的词 出淤泥而不染 染 予谓菊 花之隐逸者也 予 陶后鲜有闻 闻 待到山花烂漫时 待 2 翻译下面的句子 莲 花之君子者也 四 课外阅读 共 1 题 共 6 分 第 4 页 共 10 页 4 6 分 2019 七下 岳池期末 文言文阅读 甲 山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 斯是陋窒 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑有 鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 孔子云 何陋之有 刘禹锡 陋室铭 乙 王欢字君厚 乐陵人也 安贫乐道 专精 耽学 不营产业 常丐食诵 诗 虽家无 斗储 意怡如 也 其妻患之 或焚毁其书而求改嫁 欢笑而谓之曰 卿不闻朱买臣妻邪 时闻者多 哂之 欢守志弥固 遂 为通儒 王欢安贫乐道 注释 耽 极爱好 斗储 一斗粮食的贮存 意怡如 内心还是安适愉快的 哂 讥笑 1 解释下列句中划线的词语 谈笑有鸿儒 无案牍之劳形 不营产业 其妻患之 2 翻译句子 斯是陋室 惟吾德馨 欢守志弥固 遂为通儒 3 文中说 斯是陋室 而结尾却说 何陋之有 到底这屋子是陋还是不陋呢 根据文章内容列出理由 4 苔痕上阶绿 草色入帘青 用了怎样的修辞方法 上 和 入 用在这里有何好处 这句写出了 环境怎样的特点 5 甲 文的刘禹锡和 乙 文的王欢都安贫乐道 其具体表现有什么不同 五 现代文阅读 共 2 题 共 33 分 第 5 页 共 10 页 5 14 分 2019 九上 珠海期中 阅读选文 回答问题 创新的快乐从哪里来 邓中翰 我国著名数学家谷超豪院士 曾将自己的三大研究领域 微分几何 偏微分方程和数学物理 亲昵地称为 金三角 并告诉别人 别看它们表面上枯燥 其实只要深入进去 就会发现其中奥妙无穷 充满快乐 而正 是这快乐给予了我无穷的动力 谷先生的数学人生启示我们 科硏工作者要在创新辶路上不断前行 不可缺少那 种发自心底而又融入生活的创新的快乐 否则就缺少了动力 可是 在很多人眼里 科研创新是艰深 枯燥 乏 味的 苦差事 又如何能成为快乐的源泉呢 甲 其实快乐就来源于创新的各个环节 从源头到过程 再到结 果 创新的快乐 基于对科研的热爱 许多从事基础创新科研的学者 对自己所研究的学问怀有真诚的喜爱 极大的兴趣 澎湃的激情与乐道的情怀 把治学作为人生最高价值来追求 科学巨匠们都有这样的心得 搞科研 要有对科硏的热爱 乙 有了这种热爱 学者们才会对艰辛的研究工作甘之如饴 兴味盎然 产生创新的恒久动 力 在创新之路上越走越远 创新的过程虽然充满艰难曲折 但其中却有无限乐趣 从谷超豪到邓稼先 孙家栋 科学家们或埋头于复 杂的数字演算 或跋涉在人迹罕至的荒漠 或坚守在偏僻孤寂的实验室 虽有艰辛 但乐趣无穷 丙 为了科技 攻关 科学家们战胜了无数的挑战 攀登了无数的险峰 正是在这样的过程中 他们享受着因不断畅想 发现 创造 超越而带来的种种乐趣 创新的快乐 还在于对创新成果的分享 爱迪生用电灯给人类增添光明 袁隆平用杂交水稻为人类解决温 饱 高锟用光纤使人类加强交流 一直以来 全球的科学家都有一个共同的梦想 让全人类共享科技进步的成 果 丁 用创新成果为大众创造美好生活 是科研工作者最大的快乐 科技创新事业因其兴趣的基础 挑战的过桯和共享的目的而充满魅力 带给科硏工作者无限快乐 也因为 这样的快乐 创新智慧才会竞相迸发 创新成果才会大量涌现 国家自主创新的步伐才会坚实有力 选文有删改 注 邓稼先 我国核物理学家 被誉为 两弹元勋 孙家栋 我国运载火箭与卫星技术专家 袁隆 平 我国杂交水稻育种专家 被誉为 杂交水稻之父 高锟 华裔物理学家 被誉为 光纤之父 1 下列对文章的分析理解 不正确的一项是 第 6 页 共 10 页 A 第 段中 谷先生的话启示我们必须要有那种发自心底而又融入生活的创新的快乐 才能在创新之路上 保持前行的动力 B 科学家们虽然在研究过程中无比艰辛 但他们也享受着其中的种种乐趣 C 科研工作者们的最大快乐 是让全人类共享科技进步的成果 D 科研工作者们因有对科研的热爱 才会对艰深 枯燥 乏味的工作甘之如饴 兴味盎然 2 根据文意 孟子认为 独乐乐 不若与众乐乐 这句话能填入文中其中一处的是 A 甲 B 乙 C 丙 D 丁 3 结合选文内容 说说对于科研工作者来说 创新的快乐从哪里来 6 19 分 2019 九上 河源月考 阅读文言文 回答问题 醉翁亭记 宋 欧阳修 环滁皆山也 其西南诸峰 林壑尤美 望之蔚然而深秀者 琅琊也 山行六七里 渐闻水声潺潺而出于两峰 之间者 酿泉也 有亭翼然临于泉上者 醉翁亭也 作亭者谁 山之僧智仙也 名之者谁 太守自谓也 太守与 客来饮于此 饮少辄醉 而年又最高 故自号曰醉翁也 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 山水之乐 得之心 而寓之酒也 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化者 山间之朝暮也 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者 山间之四时也 朝而往 暮而归 四时之景不同 而乐亦无穷也 至于负者歌于途 行者休于树 前者呼 后者应 伛偻提携 往来而不绝者 滁人游也 临溪而渔 溪深而 鱼肥 酿泉为酒 泉香而酒洌 山肴野蔌 杂然而前陈者 太守宴也 宴酣之乐 非丝非竹 射者中 奕者胜 觥筹交错 起坐而喧哗者 众宾欢也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也 已而夕阳在山 人影散乱 太守归而宾客从也 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟知山林 第 7 页 共 10 页 之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 太守 谓谁 庐陵欧阳修也 1 解释下面语句划线的词语 泉香而酒洌 游人去而禽鸟乐也 伛偻提携 2 翻译文中画线的句子 山水之乐 得之心而寓之酒也 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 3 下列对原文有关内容的概括和分析 不正确的一项是 A 第 2 段中 第二段写山间朝暮和四时之景色 是美丽的 风景画 B 文中第三段塑造了太守醉酒的形象 表现了作者 借酒解愁 来排遣被贬后痛苦抑郁的思想感情 C 环滁皆山也 总领全文山水自然环境描写 写景色顺序是由远及近 D 贯穿全文的主线是 乐 字 醉 与 乐 是统一的 醉 是表象 乐 是实质 六 综合性学习 共 1 题 共 4 分 7 4 分 2019 八上 南宁月考 阅读下文 回答问题 恐惧是一种可以控制的情绪 什么是恐惧 恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应 有时 这种反应更近乎一种本能 例如 遭遇到火灾 泥石流等危机时本能地逃跑 或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御 等等 这些因恐惧而 产生的行动是对我们自身的保护 可以帮助我们回避危险 不过 如果保护过了头 我们就会变成厚厚盔甲下的 套中人 过度 非理性 持续地害怕某种物体 现象 活动或场合 并夸大可能的危险 那就会给我们的 日常生活带来许多不必要的麻烦 人们一般把常见的恐惧症分成四种 动物恐惧症 场所恐惧症 密集恐惧症 社交恐惧症 患有动物恐惧 症的人见到一些动物的影像 图片 或看到关于动物的逼真文字描述 都会感到恐惧并想要逃避 甚至伴有强烈 第 8 页 共 10 页 的生理症状 如心悸 胸闷 出汗 透气困难等 场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧 并且会因为无法逃离而 感到担心 害怕 如处于影剧院 地铁 尤其是电梯中 感到憋闷 呼吸困难 恐慌 密集恐惧症是对排列密集 的较小物体害怕或觉得恶心 例如密密麻麻的虫卵 蜂巢 淋浴喷头的出水小孔 甚至草莓 等等 社交恐惧症 大多存在于青少年 主要表现是对学校环境的恐惧 因升学 转学或者更换班级而焦虑等 恐惧自何而来 原因多种多样 可能源自于儿童时期的心理创伤 可能受到环境中长期暗示的影响 也可 能仅仅由某个单纯事件所导致 甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去 例如 在某些惧怕蛇的人群里 有些人 一生中甚至都未见过真正的蛇 但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧 这是为什么呢 其实 人类的这种恐惧心 理是在长期的进化过程中形成的 早期的灵长类动物为了生存 在险象环生的丛林里面必须提高警惕 小心防范 一旦看到威胁生命的动物靠近 比如毒蛇 蝎子 毒蜘蛛等等 就会恐惧逃窜 长期的记忆被储存下来 恐惧心 理由此而生 如何克服恐惧心理呢 一般说来 对恐惧的东西了解越多 莫名的恐惧感就有可能越少 动物学家不怕和 蛇 蜘蛛等动物接触 在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高 尽管他们日常工作时就要面对这些危险 但是 通过知识的学习 技能的训练 他们已经掌握了自我保护的方法 并了解到遭遇危险应如何自我救助 因 此能够泰然处之 所以 若想要摆脱你对某一事物的恐惧 就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧 1 本文使用的说明顺序是 A 时间顺序 B 空间顺序 C 时间与空间顺序 D 逻辑顺序 2 下列说法不符合原文意思的一项是 A 因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护 可以帮助我们回避危险 所以恐惧心越重越好 B 常见的恐惧症有动物恐惧症 场所恐惧症 密集恐惧症 社交恐惧症 C 人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的 D 对恐惧的事物了解越多 莫名的恐惧感就有可能越少 3 下列说法不正确的一项是 第 9 页 共 10 页 A 第 段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症 B 第 段 场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧 一句中 去掉 主要 一词文意没有改变 C 第 段中运用了举例子的说明方法 D 本文说明了什么是恐惧 恐惧的类型 恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理 七 作文 共 1 题 共 5 分 8 5 分 2012 朝阳 请以 我的引路人 为题目 写一篇不少于 600 字的记叙文 要求 内容充实 感情真挚 恰当运用描写 议论 抒情等表达方式 书写工整 文面整洁 格式规 范 文中不得出现真实的人名 校名 地名 第 10 页 共 10 页 参考答案 一 句子默写 共 1 题 共 5 分 1 答案 略 二 诗歌鉴赏 共 1 题 共 3 分 2 答案 略 三 课内阅读 共 1 题 共 8 分 3 答案 略 四 课外阅读 共 1 题 共 6 分 4 答案 略 五 现代文阅读 共 2 题 共 33 分 5 答案 略 6 答案 略 六 综合性学习 共 1 题 共 4 分 7 答案 略 七 作文 共 1 题 共 5 分 8 答案 略