福建省七年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷

福建省七年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷一、 选择题（共20小题，每小题1分，共20分） (共20题；共20分)1. （1分）下图是我国出土的第一个北京人头盖骨，发现它的是（ ）A . 裴文中B . 陈望道C . 王懿荣D . 陈庚2. （1分）中国早期人类的代表是（ ） A . 半坡居民B . 河姆渡人C . 北京人D . 元谋人3. （1分）韩非子描述远古社会自然环境时，写到：“上古之世，人民少而禽兽众（多），人民不胜禽兽虫蛇（的迫害）。”上述情况决定了远古居民选择（ ） A . 学会制造工具，抵御野兽B . 住在山洞里，躲避虫蛇C . 懂得用天然火，追逐野兽D . 过群居生活，共同生存4. （1分）某同学对历史事件的年代日期分不清，以下是他的课堂后笔记，哪一项是错误的（ ）A . 元谋人距今约170万年B . 北京人距今约70万20万年C . 山顶洞人距今约3万年D . 半坡人距今约7000年5. （1分）在长江流域的某原始遗址，发现了距今约七千年的稻谷和稻壳。据此推断，是（ ）A . 河姆渡原始居民B . 半坡原始居民C . 炎帝部落D . 黄帝部落6. （1分）下图图建筑里居住的应该是（ ） A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡原始居民D . 半坡原始居民7. （1分）河姆渡原始居民比北京人进步的表现是（ ）会种植农作物，开创原始农耕文化 普遍使用磨制石器会建造房屋，过着定居生活 会制造陶器A . B . C . D . 8. （1分）历史记录片河姆渡原始居民，介绍了河姆渡人生活的历史信息，其中介绍正确的是（ ） A . 是我国境内已知的最早的人类B . 过着群居生活，住着半地穴式房屋C . 种植粮食作物水稻D . 种植粮食作物粟9. （1分）北京人的发现、原始的农耕生活、人文初祖、尧舜禹的“禅让”，是反映中华文明起源的学习要点。如果把它们放在一个学习主题下，你应该选择（ ） A . 史前时期B . 国家的诞生C . 国家的统一D . 民族的交融10. （1分）传说中教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷蔬菜；尝遍百草，发明医药的是（ ） A . 女娲B . 伏羲C . 炎帝D . 黄帝11. （1分）下列各项制度中体现了原始的民主平等思想的是（ ） A . 王位世袭制B . 禅让制C . 嫡长子继承制D . 分封制12. （1分）“溥天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。”对此理解不正确的是（ ）A . 全国土地归周王所有B . 各级贵族从周王那里分到土地C . 平民对土地有使用和买卖权D . 疆域内的人，都是王的臣民13. （1分）总结是学习历史的重要手段。请问夏、商、西周灭亡的共同原因最主要的是（ ） A . 自然灾害严重，使社会经济遭到破坏B . 开国君主是一代明君C . 王朝末代君主昏庸残暴D . 少数民族入侵14. （1分）人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的（ ） A . 行省制B . 郡县制C . 科举制D . 分封制15. （1分）禹死后，他的儿子启继承王位，史称“夏传子，家天下”，标志着禅让制被_取代。（ ） A . 奴隶制B . 世袭制C . 分封制D . 禅让制16. （1分）甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。下列对甲骨文的描述，正确的是（ ） 是文字的雏形具备汉字的基本结构今天的汉字是由它发展来的是研究商朝历史的珍贵资料在清朝末年被发现A . B . C . D . 17. （1分）下列关于我国古代农业发展的叙述，正确的是（ ） A . 原始农耕时期，半坡人以种植水稻为主B . 战国时期，铁制农具和牛耕进步推广C . 宋朝时期，小麦产量跃居粮食作物首位D . 元朝时期，发明并推广了曲辕犁和筒车18. （1分）史记记载：“平王立，东迁于洛邑，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）”该材料说明春秋时期（ ） 周天子威望下降诸侯不再听从周天子命令诸侯之间经常进行争霸战争最终秦国完成国家统一A . B . C . D . 19. （1分）下列诸侯国既是“春秋五霸”又是“战国七雄”的是（ ） 晋楚齐秦A . B . C . D . 20. （1分）下图是目前我国落后地区仍然使用的犁耕方式。历史上农业使用牛耕不晚于（ ） A . 商周时期B . 西周时期C . 春秋末期D . 战国时期二、 材料题 (共3题；共45分)21. （15分）阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇材料二：在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨材料三：图一：位于浙江余姚 图二：位于陕西西安材料四：中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，惟有我先。（1）在材料一所述的环境下，北京人只能过怎样的生活？ （2）材料二证明了什么？它所证明的事实有什么意义？ （3）材料三中的图一，图二分别是什么房屋？图一，图二的房屋分别有何作用？同样生活在中华大地，为什么他们的房屋有很大的不同？ （4）材料四中的“轩辕”指的是哪位历史人物？“平定蚩尤乱”指的是哪一次战役？ 22. （15分）某中学的学校广播站正在播放长篇小说东周列国志，为了对这段历史有更深入的了解，七年级同学在网络上搜集了一些这一时期的图片，并在老师的指导下进行探究性学习，请你参与进来，和同学们一起完成相关的问题。 （1）【变化的形势】 春秋时期第一位霸主是齐桓公，他以什么为号召扩充自己的势力？战国后期哪一国家最有实力完成国家统一？（2）【时代的精英】 为什么称图1中的孔子为一位大教育家？（3）图2人物的思想主张是什么？图3人物针对战国时期社会状况提出了怎样的观点？ （4）结合所学知识，分析春秋战国时期有哪些社会特点。（从政治、经济、思想等方面回答） 23. （15分）阅读下列图片后判断：注：图一图二为河姆渡遗址出土文物，图三图四为半坡遗址出土文物以下结论是从以上图片信息中得出的，请填“A”；与以上图片信息所表达的意思不符的，请填“B”；以上图片没有涉及的，请填“C”。（1）河姆渡居民的食物中有粟，半坡居民的食物中有稻谷。 （2）河姆渡和半坡居民都开始制陶。 （3）河姆渡居民住木结构房屋，半坡居民住半地穴式房屋。 （4）河姆渡居民和半坡居民都有了相对稳定的食物来源。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题（共20小题，每小题1分，共20分） (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 材料题 (共3题；共45分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、