人教版六年级下册期末测试语文试卷 (2)

人教版六年级下册期末测试语文试卷 (2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列都是多音字的一项是（ ）。A啊的漂炸B量泡伞坊C行似扇币D尽扫既喝二、填空题2 . 日积月累。1.不知细叶谁裁出，_。2._，春风吹又生。3.予人玫瑰，_。4.若_，若_，不如人，勿生戚。5.“风光不与四时同”中“四时”意思是_。3 . 日积月累（1）爱人若_。墨子（2）_，不贰过。论语（3）_,有礼者敬人。孟子（4）_,暖于布帛；_深于矛戟。荀子4 . 读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。bng wn（_）di li（_）mng shngg j（_）hung h （_） cng mng （_）w bin w j（_）5 . 根据情境在下面的横线上填名言警句。（1）赵晓亮经常说大话，说过的事又做不到，我会用名言“_，_”来劝他。（2）新年就要到了，家家户户都在准备春联，这时，张爷爷让你为他准备一副春联，你会写“_，_”。（3）“书中自有黄金屋”，我们只有刻苦读书，如高尔基说的：“我扑在书上，_”，才能发现书中的精彩，才能汲取到宝贵的知识。三、现代文阅读阅读短文，回答问题。我的战友敌人控制的“391”高地，像一颗毒牙，揳（xi）入我们志愿军的阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭击，拔掉这颗毒牙，把战线往南推移。那一天，天还没有亮，我们连悄悄地摸进“391”高地下面的山坳（o），潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。太阳渐渐爬上山头。我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，不但可以看见铁丝网和胸墙，还可以看见地堡和火力点，甚至连敌人说话都听得见。敌人居高临下，当然很容易看见我们。我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷（qun）一下腿，都可能被敌人发觉。我看了一下前面，班长和几个战士伏在枯黄的茅草丛里。他们身上披着厚厚的茅草作伪装，猛一看去，很难发现他们。我又看了看伏在我身边不远的。他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我几乎找不到他。我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地，山顶上腾起一团团的青烟。敌人阵地前沿的地堡一个接一个被掀翻了。看着这种情景，我只盼望天快点儿黑，好痛痛快快地打一仗。到了中午，敌人突然打起炮来，炮弹一排又一排，在我们附近爆炸。显然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜查，只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。排炮过后，敌人竟使用了燃烧弹，我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味，扭转头一看，哎呀！火烧到身上了！他的棉衣已经烧着，火苗趁着风势乱蹿，一团烈火把他整个身子包住了。这个时候，只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近，只要跳出去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，就会受到重大的损失，这一次作战计划就全部落空了。我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。黄昏时候，漫山遍野响起了激动人心的口号：“为同志报仇！”我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被歼灭。看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。我永远忘不了那一天1952年10月12日。6 . （品词析句）读文中画“_”的句子，体会带点字的意思，完成填空。句中的“才”意思是_，从中可以体会到_；句中“才”的意思是_，从中可以体会到_。7 . （提取信息）读短文，完成填空。第7自然段是对“我”的_描写。“我”不敢朝他那儿看，是因为_，但“我”又忍不住不看，是因为_。这段话既写出了“我”_，也从侧面表现了_的精神。8 . （整体感知）短文是按照_顺序来写的，体现这一顺序的词语分别是_、_、_。记叙了_的事情。9 . （评价人物）读文中画“”的句子，你想对这位“伟大的战士”说些什么？_阅读短文，完成练习。平分生命男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血，但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去手术的费用。作为妹妹的唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，医生忙完后，男孩停止了微笑，声音颤抖地问:“医生，我还能活多长时间?”医生正想笑孩子的无知，但转念又被孩子的勇敢震撼了:这个10岁的小男孩，认为输血会失去生命，但他仍然肯输血女给妹妹。在那一瞬间，男孩为所作出的决定付出一生的勇敢他下定了死亡的决心。医生的手渗出汗，他握紧了男孩的手说:“放心吧，孩子，你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着，充满爱心:“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又抬起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说:“那我就把血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年!”所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。10 . 抽血时，男孩一声不响，只是向邻床的妹妹微笑，这表现了男孩怎样的心理?_11 . 医生的手渗出了汗的原因是_。12 . 第自然段中，男孩为什么“高兴得又蹦又跳”?_13 . 文章末段在文中所起的作用是什么?_14 . 读了本文，谈谈你对“平分生命”这个文题的理解。_四、书面表达15 . 妙笔生花小朋友，我们每个人都有自己的志向，你的志向是什么呢？你打算怎么实现这个志向呢？请用一段话写一写吧！五、书写16 . 写字测试。（把字写端正，写美观）在增广贤文里，有一个句子是希望我们留存这方寸之地，给子子孙孙以耕种之用。请把这个句子默写在下面的横线上。_六、修改病句17 . 修改下面一段话中的病句。（共2处）一些家长没有意识到“网络成瘾症”是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗这种病的方法。_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、现代文阅读1、2、四、书面表达1、五、书写1、六、修改病句1、