人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末素质检测试卷D卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末素质检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累 (共9题；共31分)1. （6分）我能写词语w rn jqi fnu jus hunhui nn_2. （3分）写出三个关于珍惜时间的成语。_ _ _3. （5分）我会填床前明_光， 疑是地_霜。举_望明_，低_思故乡。4. （2分）判断下列各项中划线字读音正确的一组是（ ） A . 蜷（qun）缩 蹑（ni）手蹑脚 勉强（qin）B . 刻骨铭（mng）心 脑勺（sho） 瘦削（xio）C . 魁梧（w） 叮（dng）嘱 着迷（zho）5. （2分）下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A . 非州 告诉 附近 叮嘱B . 忽然 停留 游览 状观C . 新奇 陈烈 吹拂 等候D . 瀑布 衣襟 即将 超重6. （2分）选择正确的解释。 我们要讲究卫生，减少疾病。疾：_A . 疾病。B . 痛恨。C . 急速；猛烈。7. （2分）下列句子中与“大家都说他学习好”意思不同的一项是（ ）A . 没有人不说他学习好。B . 没有人不说他学习不好。C . 他学习好是大家公认的。D . 谁不说他学习好呢？8. （5分）选择正确答案 （1）宽阔的湖面像一面镜子，在阳光的照射下波光粼粼，宛如繁星在闪烁。（ ） A . 比喻句B . 拟人句C . 夸张句（2）晚霞一会儿像动物王国，各种动物无奇不有，一会儿又像高山峻岭，一会儿恍恍惚惚的，又像这个那个我的眼睛应接不暇。（ ） A . 比喻句B . 排比句C . 拟人句9. （4分）古诗动物园。小荷才露尖尖角，早有_立上头。江上往来人，但爱_美。两个_鸣翠柳，一行_上青天。二、 阅读天地 (共2题；共22分)10. （9分）读一读，做一做。到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”元元非常后悔。（1）请找出李老师说的话。（2）读文中画横线的句子，从“元元红着脸，低着头”可以体会到_元元很悲伤。元元很后悔。（3）元元多睡了_分钟，最后迟到了_分钟，我想对元元说：“元元，_。”11. （13分）阅读下文，回答问题翠鸟（节选）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。_它这样机灵，_难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。（1）从文段中找出下列词语的近义词。响亮_ 凝视_ 灵敏_ 摇动_（2）在第段的横线上填入正确的关联词。_它这样机灵，_难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（3）在第段中找到描写小鱼机灵的句子用“_”画出来；找到描写翠鸟捕鱼的句子，用“”画出来，并把翠鸟捕鱼动作的词圈出来。 （4）选文第段写翠鸟“等鱼”的活动，第段写翠鸟“_”的活动（用2个字填写）。 （5）比较下面两个句子，哪一句更好，好在哪儿？翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。翠鸟鸣声清脆，爱在水面上飞。三、 真情习作 (共1题；共5分)12. （5分）仔细看图,图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础积累 (共9题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、二、 阅读天地 (共2题；共22分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 真情习作 (共1题；共5分)12-1、