幼儿园中班数学教案：5的形成

幼儿园中班数学教案 5的形成 5的形成 活动目标 1 让幼儿知道4添上1是5 5可以表示所有数量为5的物体 2 培养幼儿边操作边讲述的习惯 活动准备 教具 水果图片 树叶图片若干 学具 树叶 活动过程 一 开始部分 1 拍手游戏 现在请小朋友跟着肖老师来玩拍手游戏 2 师 小朋友 肖老师问你 1添上1是几 幼 肖老师 我告诉你 1添上1是2 师 小朋友 肖老师问你 2添上1是几 3 看数字做动作 教师出示数字1 4 幼儿根据数字做相应数量的 动作 4 接着说数 教师随意说数字 幼儿接着说下去 如 教师说 1 幼儿 接着说2 3 4 二 学习5的形成 1 小朋友 秋天到了 看看都发生了什么变化 2 苹果树上的果实成熟了 今天小狗要去摘苹果吃 我们看看 它摘了 几个苹果 是怎么摘的 教师扮演小黄狗 摘苹果 先摘4个苹果 小黄狗的苹果摘好了 我们来数数它一共摘了几个苹果 小狗刚想走了 想起了要送一个苹果给小花狗吃 于是又回去 摘了1个苹果 现在我们来看看小黄狗一共摘到了几只苹果吧 教师带领幼儿一起说4个苹果添上1个苹果有5个苹果 小黄狗一共摘了5个苹果 3 秋天来了 树上的叶子也慢慢地变黄了 黄了的树叶会掉到 地上去 成了落叶 教师演示一棵树上落下来了4片树叶 接着又落下来了一片 引导孩子说出4片落叶添上1片落叶有5片落叶 4 以相类似的形式引导幼儿学习5的形成 5 小朋友 4片落叶添上1片落叶有5片落叶 那我们就知道了4 添上 1是5 三 拾落叶 1 小朋友 秋天到了 你们也想去拾落叶吗 2 教师为每张桌子发放好一定的落叶 3 请你们跟着老师一起去拾落叶吧 但是老师有一个要求就是 要小朋 友听老师的指挥 老师请你先拾几片 你就先拾几片 然后拾 几片 还 要边操作边说你是怎么做的 四 结束部分 小结 今天我们学习了4添上1是5 请小朋友下了课找一找教室里 家里 都有什么数量是5