北师大版初中历史九下第一单元第5课追忆列宁——学习与探究之一同步练习B卷

北师大版初中历史九下第一单元第5课追忆列宁学习与探究之一同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 北师大版初中历史九年级下册第一单元第5课追忆列宁学习与探 (共25题；共66分)1. （2分）“战争引起革命,革命制止战争。”与俄国十月革命有关的战争是（ ）A . 布匿战争B . 第一次世界大战C . 拿破仑对外战争D . 第二次世界大战2. （2分）苏联第一个五年计划，主要力量和资金用于（ ）A . 农业B . 轻工业C . 能源和交通运输业D . 重工业3. （2分）列宁在十月是欧洲电影发展史上一部有较大影响的故事片，它展现的情节有（ ） A . “宪章运动”B . 共产党宣言发行C . 巴黎公社革命D . 彼得格勒武装起义4. （2分）有人说，“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天则是阳光灿烂。”这里“阳光灿烂”最有可能是因为政府推行（ ） A . 战时共产主义政策B . 新经济政策C . 工业复兴法D . “玉米运动”5. （2分）1921年苏俄的国家经济已经陷于崩溃的边缘，无偿的征收再也执行不下去了。于是列宁在苏俄出台了新规定：农民们被允许在公开的市场出售自己的农产品，商人们可以保留他们经营中获得的利润。当时苏俄的新规定指（ ）A . 新经济政策B . 两个五年计划C . 农业集体化D . 国家工业化6. （2分）20世纪初，第一个社会主义国家诞生，资本主义世界出现一个缺口。导致这一状况出现的事件是（ ）A . 英国宪章运动B . 巴黎公社C . 中共一大的召开D . 俄国十月革命7. （2分）人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是（ ）A . 巴黎公社B . 英国宪章运动C . 大化改新D . 俄国十月革命8. （2分）通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“列宁”、“阿芙乐尔号巡洋舰”、“冬宫”三个关键词都相关的历史事件是（ ）A . 俄国二月革命B . 彼得格勒武装起义C . 苏联成立D . 五月流血周9. （2分）列宁领导的十月革命（ ）A . 是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命B . 是无产阶级建立政权的第一次伟大实践C . 是资产阶级民主革命D . 标志着社会主义理论从空想变为科学10. （2分）彼得格勒起义的消息传到莫斯科后，莫斯科苏维埃也于7日傍晚成立军事革命委员会，领导工人、士兵发动起义。经过激战，起义军于11月16日攻占克里姆林宫，取得了革命的胜利。与此同时，革命烈火燃遍俄国大地。到1918年春天时，全国各地相继建立了苏维埃政权。与上文相关的历史事件是（ ） A . 巴黎公社B . 十月革命C . 二月革命D . 辛亥革命11. （2分）列宁领导的十月革命 （ ）A . 是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命B . 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试C . 是资产阶级民主革命D . 标志着社会主义理论从空想变为科学12. （2分）下列有关俄国十月革命的评价不正确的一项是（ ） A . 是世界现代史的开端B . 是人类历史上第一个成功的社会主义革命C . 鼓舞了被压迫民族的解放斗争D . 是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。13. （2分）十月革命后，俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府是（ ）A . 巴黎公社B . 城市杜马C . 执行委员会D . 人民委员会14. （2分）苏维埃社会主义共和国联盟的缔造者是（ ） A . 马克思B . 恩格斯C . 列宁D . 斯大林15. （2分）11月7日晚，如图中军舰炮口对准冬宫，发出进攻的信号，标志着一个新时代的来临。该事件距今（ ）A . 80年B . 90年C . 100年D . 110年16. （2分）1848年，_发表，标志马克思主义的诞生，社会主义从空想变成了科学1917年，俄国爆发的“_”，在世界上建立了第一个社会主义国家，将社会主义的理想变成了现实17. （1分）把社会主义的理论变为现实的革命是_。18. （1分）世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命是_。 。19. （1分）俄国建立的世界上第一个工农苏维埃政府的名称是_。20. （2分）无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是_。人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是_。21. （4分）根据提示写出相应的历史人物。（1）改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是_（2）提出“相对论”，打开原子时代大门的科学家是_（3）领导俄国人民取得十月革命的胜利，建立了第一个社会主义国家的是_（4）面对1929-1933年经济危机，实施“新政”的美国总统是_22. （5分）列举出1917年俄国发生的两次革命的名称、性质及时间。23. （5分）列举出1917年俄国发生的两次革命的名称、性质及时间。24. （10分）社会主义是一项前无古人的崭新事业，一百多年来，社会主义不断发展，在曲折中前进。结合所学知识，回答下列问题。 （1）根据所学知识，完成下表。 （2）19531956年，为了建立社会主义制度，我国在政治、经济领域里进行了哪些有益的探索？分别取得了哪些成果？ 25. （5分）举出列宁探索社会主义道路所实行的经济政策。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 北师大版初中历史九年级下册第一单元第5课追忆列宁学习与探 (共25题；共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、