小升初数学模拟试卷（42）人教新课标六年级考试（含解析）

人教新课标小升初数学模拟试卷（46）1（3分）若|a1|+|b+3|=0，则ba1的值是（）A.5 B.5 C.2 D.32（3分）比7.1大，而比1小的整数的个数是（）A.6 B.7 C.8 D.93（3分）|2|=（）A.0 B.2 C.+2 D.14（3分）下列计算不正确的是（）A.25=3 B.（2）+（5）=7 C.3+5=8 D.（2）（1）=15（3分）下列各组式子中是同类项的是（）A.4x与4y B.4xy2与4xy C.4xy2与4x2y D.4xy2与4y2x6（3分）下列计算中结果正确的是（）A.4+5ab=9ab B.6xyx=6y C.3a2b3ba2=0 D.12x3+5x4=17x77（3分）用算式表示“比3低6的温度”正确的是（）A.3+6=3 B.36=9 C.3+6=9 D.36=3E 36=9 8（3分）下列说法正确的是（）A.x不是单项式 B.0不是单项式 C.x的系数是1 D.是单项式9（3分）图中的内错角有（）对A.1 B.2 C.3 D.410（3分）图中对顶角有（）对A.3 B.4 C.5 D.611（3分） 的相反数是它本身， 的绝对值是它本身， 的倒数是它本身， 的绝对值是它的相反数12（3分）减去一个数等于加上这个数的 13（3分）4，1，2.5，5，3，15中，最大的数是 ，最小的数是 14（3分）的系数是 ，次数是 15（3分）已知A=40，则A的补角等于 16（3分）互为相反数的两数（非零）的和是 ，商是 ；互为倒数的两数的积是 17（3分）若5xny2与12x3y2m是同类项，则m= ，n= 18（3分）若单项式3a2bcm的次数是7，则m的值为 19（3分）（）12= 20（15分）计算题（1）3649+100；（2）（3ab）2；（3）+21（13分）当x=2，y=1时，求2x2（2xy4y2）5（x23xy）+（3x25y2）的值22（15分）设有理数a，b，c在数轴上的对应点如图，化简|ba|+|a+c|+|cb|参考答案1A【解析】试题分析：根据|a1|+|b+3|=0，可得a1=0，b+3=0，求出a、b的值，代入求出ba1的值即可解：根据|a1|+|b+3|=0，可得a1=0，b+3=0，所以a=1，b=3，则ba1=311=5故选：A点评：此题主要考查了正、负数的运算，解答此题的关键是判断出a1=0，b+3=0，进而求出a、b的值2C【解析】试题分析：比7.1大，而比1小的整数有7、6、5、4、3、2、1、0，一共8个，据此解答即可解：比7.1大，而比1小的整数有：7、6、5、4、3、2、1、0，一共8个，故选：C点评：此题主要考查了整数定义与有理数大小比较的应用3C【解析】试题分析：根据一个负数的绝对值是它的相反数求解即可解：|2|=（2）=2故选：C点评：本题考查了绝对值，绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是04C【解析】试题分析：根据正、负数的加法、减法运算法则进行计算即可解：25=3（2）+（5）=25=73+5=2（2）（1）=2+1=1故选：C点评：此题主要考查了正、负数的运算5D【解析】试题分析：所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项；据此选择解：根据同类项的意义，可知只有4xy2和4y2x是含有两个未知数，并且相同未知数的次数也相同，所以4xy2和4y2x是同类项故选：D点评：此题考查同类项的意义，明确只要所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项，就是同类项6C【解析】试题分析：所含字母相同，并且相同字母的次数也分别相同的项叫做同类项；据此先确定相加减的两个项是不是同类项，能不能直接相加减，进而确定结果是否正确解：A、4是常数项，5ab含有两个未知数，它们不是同类项，所以不能直接相加，原计算错误；B、6xy含有两个未知数，而x只含有一个未知数，它们不是同类项，所以不能直接相减，原计算错误；C、3a2b和3ba2，是含有两个未知数，并且相同未知数的次数也相同，所以能直接相减，原计算正确；D、12x3和x4，虽然都含有一个未知数，一个常数项，但是未知数的次数不相同，它们不是同类项，所以不能直接相加，原计算错误故选：C点评：此题主要考查学生对同类项的认识，以及合并同类项来化简代数式7B【解析】试题分析：用3减去6，求出比3低6的温度是多少即可解：36=9（），即比3低6的温度是9故选：B点评：此题主要考查了正、负数的运算8C【解析】试题分析：数与字母的积的形式的代数式是单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式，分母中含字母的不是单项式，可以做出选择解：根据单项式的含义可知：x、0都是单项式，不是单项式，x的系数是1；故选：C点评：本题考查单项式的定义，较为简单，要准确掌握定义9B【解析】试题分析：根据内错角：两条直线被第三条直线所截形成的角中，若两个角都在两直线的之间，并且在第三条直线（截线）的两旁，则这样一对角叫做内错角即可得到答案解：图中的内错角有：3与5，2与8，共2对；故选：B点评：此题主要考查了内错角的定义，关键是掌握内错角的定义，内错角的边构成“Z”形10D【解析】试题分析：根据对顶角的定义，观察图形找出交点的个数，然后求解即可解：如图，直线L1、L2、L3共有三个交点，每一个交点处有2对对顶角，所以对顶角共有32=6对故选：D点评：本题考查了对顶角的定义，熟记定义并准确识图是解题的关键110，0，1，负数【解析】试题分析：前三个空根据0和1的特性解答即可，负数的绝对值是它的相反数解：0的相反数是它本身，0的绝对值是它本身，1的倒数是它本身，负数的绝对值是它的相反数故答案为：0，0，1，负数点评：此题考查负数的意义及运用和倒数的认识，属于基本题，要熟记0和1的特性12相反数【解析】试题分析：减去一个数，等于加上这个数的相反数，据此解答即可解：减去一个数，等于加上这个数的相反数故答案为：相反数点评：解答此题的关键是要熟记：减去一个数等于加上这个数的相反数135；15【解析】试题分析：根据正数0负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小解答即可解：根据正数0负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小，可得4，1，2.5，5，3，15中，最大的数是5，最小的数是15故答案为：5、15点评：此题主要考查了正、负数、0的大小比较14，2【解析】试题分析：单项式的次数是所含所有字母指数的和，系数就是前面的数字，由此即可求解解：的系数是，次数是2；故答案为：，2点评：此题主要考查了单项式 的系数和次数的定义，解题的关键是熟练掌握相关的定义即可求解15140【解析】试题分析：互为补角的两个角的和等于180计算即可解：因为A=40，所以它的补角=18040=140故答案为：140点评：本题考查了补角的知识，熟记互为补角的两个角的和等于180是解题的关键160；1；1【解析】试题分析：首先根据相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数，可得互为相反数的两数（非零）的和是 0，商是1；然后根据倒数的定义：乘积是1的两数互为倒数，可得互为倒数的两数的积是1解：根据相反数的概念，可得互为相反数的两数（非零）的和是 0，商是1；根据倒数的定义，可得互为倒数的两数的积是1故答案为：0、1、1点评：此题主要考查了对倒数和相反数的定义掌握的熟练程度171；3【解析】试题分析：根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同），列出方程，从而求出m，n的值解：因为5xny2与12x3y2m是同类项，所以n=3，2=2m，解得：m=1，n=3故答案为：1，3点评：本题考查同类项的知识，属于基础题目，关键是掌握同类项所含字母相同，且相同字母的指数相同，这两点是易混点，同学们要注意区分184【解析】试题分析：单项式3a2bcm为七次单项式，即是字母的指数和为7，列方程求m的值解：依题意，得2+1+m=7，解得m=4故答案为：4点评：单项式的次数是指各字母的指数和，字母指数为1时，省去不写197【解析】试题分析：根据乘法分配律简便计算解：（）12=1212=92=7故答案为：7点评：考查了运算定律与简便运算，四则混合运算注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算20（1）172；（2）9a26ab+b2；（3）【解析】试题分析：（1）先计算乘法，在计算减法和加法（2）运用平方差公式展开计算（3）把每个分数拆成两个分数相减的形式，然后通过加减相互抵消，求得结果解：（1）3649+100=808+100=72+100=172（2）（3ab）2=（3a）223ab+b2=9a26ab+b2（3）+=1+=1=点评：此题考查了约分计算、平方差公式的运用以及分数的拆项2127【解析】试题分析：先把求的代数式化简，再把x、y的值代入求解即可解：原式=2x22xy+4y25x2+15xy+3x25y2=13xyy2当x=2，y=1时，原式=13（2）112=261=27点评：本题考查了含字母式子的求值，本题要先化简再求值222c【解析】试题分析：根据图示，可得cb0a，|c|a|，所以ba0，cb0，a+c0，据此解答即可解：根据图示，可得cb0a，|c|a|，所以ba0，cb0，a+c0，则|ba|+|a+c|+|cb|=abac+bc=2c点评：此题主要考查了正、负数的运算，解答此题的关键是判断出ba0，cb0，a+c0