长沙市2020届九年级上学期期中化学试卷（I）卷

长沙市2020届九年级上学期期中化学试卷（I）卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列实验过程中不发生化学变化的是（ ） A . 电解水B . 探究分子性质C . 粉尘爆炸D . 合金性质2. （2分）下列各种实验操作中，不正确的是（ ） A . 加热液体B . 滴加液体C . 加入固体粉末D . 稀释浓硫酸3. （2分）下列物质的性质中属于化学性质的是（ ） A . 木炭是一种黑色固体B . 浓盐酸的密度是1.19g/cm3C . 硫可以在氧气中燃烧D . 在通常情况下氮气是无色无味的气体4. （2分）物质的化学式和相应的名称均正确的是A . O3氧气B . MgCl2氯化镁C . O4Fe3氧化铁D . Fe(OH)2氢氧化铁5. （2分）我们接触到的下列各组物质，都属于纯净物的是（ ） A . 食醋、精盐B . 白酒、纯碱C . 铝合金、生铁D . 红磷、氧化铜6. （2分）空气污染指数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是（ ） A . 二氧化碳B . 一氧化碳C . 二氧化氮D . 可吸入颗粒7. （2分）物质都是由微观粒子构成的，下列物质由分子构成的是（ ）A . 水B . 氯化钠C . 金刚石D . 汞8. （2分）科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（ ）A . 探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B . 探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气C . 探究Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体可能Mg（OH）2D . 探究Cu（OH）2粉末加热后生成的黑色物质可能是CuO9. （2分）关于原子、分子叙述错误的是（ ） A . 分子都是由原子构成的B . 分子和原子都在不停运动C . 分子和原子都是构成物质的微粒D . 分子可分，原子不可再分10. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 201L水与1L酒精混合后得到的混合溶液的体积恰好为2LB . 201g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量恰好为2gC . 201g氢氧化钠溶液中加入1g稀盐酸所得溶液质量恰好为2gD . 201g氯化钠饱和溶液中加1g氯化钠固体得到2g氯化钠溶液11. （2分）如图是元素周期表中硒元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（ ） A . 核电荷数为34B . 相对原子质量为78.96 gC . 硒为非金属元素D . 硒原子的核外电子数为3412. （2分）“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，下列观点缺乏科学依据的是（ ）A . 用石灰水中和过多胃酸B . 不可用工业酒精勾兑饮用酒C . 铁强化生抽的“铁”是指元素D . 重金属盐中毒可用蛋清解毒13. （2分）英国自然杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子钟摆的“光晶格钟”，已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为（ ） A . 126B . 50C . 88D . 3814. （2分）保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是（ ） A . 过氧化氢分子B . 氧分子和水分子C . 氢分子和氧分子D . 氢原子和氧原子15. （2分）下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ） A . 石墨、氯酸钾、石油B . 蒸馏水、氧化镁、铁锈C . 稀有气体、过氧化氢、冰水混合物D . 液态氧、干冰、空气16. （2分）已知钠离子（Na+）的原子核内有11质子，12个中子。下列关于钠离子的说法正确的是（ ） A . 核外电子数是11B . 核电荷数是12C . 相对原子质量是23D . 原子核带1个单位的正电荷17. （2分）用打气筒将空气压入自行车胎内，主要是因为（ ）A . 气体分子很小B . 气体分子间距离较大C . 气体分子可分D . 气体分子在不断运动18. （2分）下列制取气体的方案，可以直接采用下图所示装置进行的是（ ）用H2O2和MnO2制取O2 用CaCO3和稀盐酸制取CO2 用KClO3制取O2 用Zn和稀H2SO4制取H2 用Na2CO3和H2SO4制取CO2A . B . C . D . 19. （2分）物质是由原子、分子或离子等粒子构成的。今有一粒子，其原子核内有16个质子、16个中子，原子核外有18个电子，该粒子是（ ）A . 原子B . 阳离子C . 阴离子D . 分子20. （2分）下列实验操作不正确的是（ ） A . 滴加液体B . 点燃酒精灯C . 检查气密性D . 取用固体粉末二、 填空与简答 (共4题；共32分)21. （5分）A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图请填空：（1）A图中反应的文字或符号表达式_；水的作用是_； （2）B图中反应的文字或符号表达式_；水的作用是 _； （3）B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状?_。 22. （8分）化学用语是学习化学的重要工具。 （1）用化学符号表示：2个铁离子_；人体中含量最多的物质_；过氧化氢中氧元素的化合价_；3个氯原子_。（2）生活离不开化学。现有A 硝酸钾 B盐酸 C氢氧化钙 D碳酸钠这四种物质，选择合适的物质用字母填空。可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产的_；属于复合肥料的是_；常用于改良酸性土壤的是_；可用于金属表面除锈的是_。23. （7分）用化学符号填空： （1）五个水分子_； （2）保持过氧化氢化学性质的最小粒子_； （3）水分解过程中的最小粒子是_和_； （4）地壳中含量最多的元素是_，它与地壳中含量最多的金属元素_可以形成化合物 （5） 表示的微粒是_ 24. （12分）张存浩、程开甲获2013年度国家最高科学技术奖，上世纪50年代，张存浩与合作者研制出水煤气合成液体燃料的高效熔铁催化剂，乙烯及三碳以上产品产率超过当时国际最高水平某兴趣小组同学想对炭和水蒸气高温下生成的水煤气成分展开探究 （1）【提出问题】水煤气的成分是什么？ 【猜想与假设】（1）CO （2）CO2（3）H2 （4） （2）【查阅资料】无水CuSO4是白色固体，遇水变成蓝色 【设计与进行实验】同学们通过讨论设计了如下的装置图检验CO2：A装置中出现的现象是_，说明水煤气中有C02发生反应的化学反应方程式_检验H2：D中盛放浓硫酸的作用是_，当观察到F中现象时_，说明水煤气中有H2 检验CO：C中澄清的石灰水的作用是_，当观察到现象_，说明水煤气中有CO综合以上探究你得出的结论是_三、 实验和探究题 (共3题；共19分)25. （6分）某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究猜想假设：猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH溶液猜想（2）：该溶液全部变质，为Na2CO3溶液猜想（3）：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液查阅资料：Na2CO3溶液呈碱性设计方案：（1）请你完善如表几组同学探讨的设计方案实验操作可能出现的现象与结论同学评价第1组若溶液变红，则猜想（2）不成立第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是：_第2组若_，反应方程式是：_，则猜想（1）不成立第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立第3组第一步 第二步若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：_（2）探究实验：综合各小组的方案后，动手实验结论与反思：NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存拓展延伸：同学们设计了下列两套装置进行实验：用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管一段时间后，两装置中气球明显胀大甲装置中可能发生反应的方程式是_（3）若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是_26. （11分）请结合图示回答下列实验室制取气体的有关问题 （1）写出图一中a和b的仪器名称：a_，b_ （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理是_（用化学方程式表示） （3）利用图一中装置_（填装置序号）可制取和收集二氧化碳气体，若选择图二装置收集二氧化碳气体，则气体应从_（填c或d）端通入若选择图三作为制二氧化碳的发生装置，突出优点是_ 实验室用溶质质量分数为6%H2O2溶液制氧气的反应方程式为_，采用图三装置_（填“也能”或“不能”）利用此优点（4）兴趣小组同学若用30%的H2O2溶液，帮实验室需要配制6%的H2O2溶液500g 计算：需要30%H2O2溶液的质量为_g该实验的主要步骤还有量取装瓶并贴标签请填写图四的标签_；老师发现某同学量取30%的H2O2溶液时俯视读数，所配溶液溶质质量分数_6%（填“大于”、“小于”或“等于”）27. （2分）控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法 （1）实验探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制_相同 （2）实验探究影响品红扩散快慢的因素发现两杯水都变红，且整杯热水变红时间比冷水要短由此说明：分子在不断运动；影响分子运动快慢的因素有_ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空与简答 (共4题；共32分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、三、 实验和探究题 (共3题；共19分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、