部编版语文六年级下册期末测试语文试卷

部编版语文六年级下册期末测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择合适的字组词。（用“”表示）挺（拨拔跋）（优忧尤）虑震耳（欲浴裕）聋（危徽微）波粼粼2 . 读句子,选出正确的理解。“铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来。” （ ）A水很听话，可以叫它把铁牛送回来。B水既然能把铁牛冲走，就可以用水的力量把铁牛弄回来。3 . 给句子选择恰当的关联词语。虽然但是与其不如无论都1.我们（ ）走到哪里，（ ）不能忘记人民的嘱托。2.（ ）坐在那里说空话，（ ）实实在在地去干。4 . 书是知识的_，力量的_，智慧的_，生活的_。（ ）A海洋源泉方向盘翅膀B翅膀海洋方向盘源泉C海洋方向盘翅膀源泉D海洋源泉翅膀方向盘5 . 对号入座（量词填空）位串幢扇件匹一（ ）小楼一（ ）马一（ ）音符一（ ）小窗一（ ）衣服一（ ）音乐家二、填空题6 . 先将下面的四字词语词语补充完整，再填空。A脱（_）而出B（_）（_）无几C（_）（_）不安D（_）（_）不倦E大名（_）（_）F节（_）缩（_）1.E中所填汉字的意思是_。2.上面的四字词语中_、_和_结构相同，这样的四字词语还有_、_。3.选词填空。（只填序号）（1）这位（_）的演员就已经深居简出了。（2）船员们自抵达灾区以来一直（_）地工作，以确保将所有现有资源及时地运到岸上。7 . 根据我想课文填空1、我想写了一个孩子一连串_，抒发了对_，对_的无限向往。2、仿照我想前三节写一写_8 . 重点突破吧1.济南的泉水,所以人们称济南为“”。2.读了九寨沟一文,我认识了不少珍稀动物,有的金丝猴,有的羚羊,有的大熊猫,有的小熊猫。3.桂花纷纷落下来,真像下雨!父亲诗兴发了,即时口占了一绝：“，。，。”4.荷兰是之国,之国,也是之国。9 . 写反义词小心-（ ）轻轻-（ ）三、语言表达10 . 仿写一个拟人句。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。_11 . 词句段运用。（1）根据要求用“温和”写句子。温和（形容气候）_（形容性格）_（2）用具体的情景把成语的意思表现出来。津津有味：_（3）今年的天气变化无常。（把句子描写的画面写具体）_（4）书是阶梯，能指引方向；书是钥匙，能开启大门。（仿写句子）书是_，_；书是 _，_。12 . 改成比喻句。（1）太阳出来了。_（2）雪下的真大。_（3）小蜜蜂勤奋工作。_13 . 和同学、老师交流一下，记字还有什么好方法，把它写下来。_四、现代文阅读14 . 课外阅读屋。香雪海文/佚名今年春节后，我去了一次无锡的梅园，就爱上它了。那次我去得早，园里还没有多少人。一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。抬头看看密密的树林，雪白雪白的一大片，向天上（飘漂）来的朵朵白云，也（像象）刚下过一场大雪。这是盛开着的白梅花啊！中间也夹杂着红梅、绿梅的花骨朵儿。据说这里共有四千多棵梅树，开花时就成了一片花海，叫做香雪海。我钻进林子，靠着一棵老梅树坐下，发现花丛中有许多的蜜蜂。本来我觉得挺寂寞的，现在似乎有千千万万个小朋友陪伴我，热闹极了！（选自当代小学生）1.划掉文中（ ）里不正确的字。2.香雪海是指3.园里没有多少人，“我”为什么觉得热闹极了？4.这里为什么叫香雪海？五、信息匹配15 . 选字填空。第弟我的表_喜欢跳舞。这次比赛我们班又得了_一名。通遍这个故事真有趣，我读了三_。大队部_知，明天上午九点开始举行大队会。六、书面表达16 . 题目：我的好_要求：把题目补充完整。可以写爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人，也可以写老师、同学、邻居、伙伴等熟悉的人。用一两件事来表现他（她）的“好”。内容要具体。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、2、3、4、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、六、书面表达1、