部编版语文六年级上册第一单元模拟检测卷

部编版语文六年级上册第一单元模拟检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列诗句属于描写春天的一项是（ ）。A泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C春花秋月何时了？往事知多少D居高声自远，非是藉秋风2 . 鲁肃这一人物形象出自（ ）A封神演义B水浒传C三国演义D西游记3 . 下面句子没有语病的一组是（ ）。A这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。B解放军战士保护着祖国神圣的边疆。C小伟光荣地被评为“三好学生”。D他向大家汇报了学习忆读书这篇课文。4 . 下列关联词语，填入句子中最恰当的是（ ）。接受别人的教训，要你固步自封，画地为牢，要你在别人失败的基础上，做出新的尝试，进行新的探索。A不但而且B与其不如C不是而是D虽然但是5 . “死得其所”的“所”的解释是（ ）A处所B明代驻兵的地点C量词D办事地方的名称6 . 对下面这句话理解正确的一项是（ ）秋天的雨，藏着非常好闻的气味。小朋友的脚，常被那香味勾住。A秋天的雨有香气，小朋友很喜欢秋雨。B秋天的雨停了，小朋友喜欢雨中带着的花果香味。C秋雨过后，果园里的果子飘出各种香气，吸引着小朋友来吃果子。D秋雨过后，果子更甜，更好吃。7 . 下列各句中引号使使用正确的一项是（ ）A“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。B古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。C杜甫有一个愿望：“会当凌绝顶，一览众山小”。D鲁迅的两句诗，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应该成为我们的座右铭。8 . “顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去”这句话运用了（ ）的修辞手法。A夸张B比喻C拟人D排比9 . 下列叠词搭配成短语不正确的一项是（ ）。A翩翩地飞舞微微的红晕缓缓地移动B粗粗的桂树款款地溜进来疏疏的枝叶C匆匆的脚步累累的花骨朵袅袅的炊烟D阵阵的河水哗哗的细雨痒痒的感觉10 . 在不是同类的词语下面画横线。(1)画蛇添足杞人忧天高深莫测塞翁失马(2)白桦枫树青松森林(3)陆游李四光杜甫李白11 . 下列句字中，不是比喻句的是（ ）A有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小女儿或小妹妹。B浪潮犹如千万匹齐头并进的战马，浩浩荡荡飞奔而来。C我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。二、填空题12 . 写出近义词指点_果然_详细_究竟_跛_13 . 将下面的诗文名句补充完整。1.敏而好学，_。2.余尝谓：读书有三到，谓_。3.问渠那得清如许？_。4._，此日中流自在行。14 . 查字典填空。“凌”用部首查字法先查部首_，再查_画；用音序查字法先查音序_，再查音节_。“凌” 在字典中的解释有：冰；升，高出；欺压侵犯；迫近。下面的“凌”是什么意思呢？请选择。(1)他这个人给人的感觉就是盛气凌人。（_）(2)这块冰凌非常精致非常美观。（_）(3)做人要有凌云壮志。（_）(4)凌晨，这里叉响起了枪声。（_）15 . 给下列多音字组词mn_d_zh_蒙mn_的de_折zh_mn_d_sh_三、语言表达16 . 口语交际。张华的妈妈没征求她的意见，给她报了好几个兴趣班，可是张华并不喜欢学这些，妈妈总是说：“这都是为你好，坚持一下吧！”你怎样看待张华妈妈的做法呢？如果你是张华，你会怎样做？_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。每一棵草都会开花回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真是这样：蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花；狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景；蒿子开花，是大团大团的.就没见过不开花的草，曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不放计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容，那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把大把的阳光藏在里头。我很好奇他就放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，有些感动，又有些感伤，并不认为他可以改变自己什么。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉，平素的劳技课，都改上成语文、教学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有个孩子送去一组手工泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或娇，或遐想.活泼、纯真、美好，进人惊叹，作品上报后，顺利夺得全省唯一的特等奖，其轰动效应，可想而知。学校为此召开表彰大会，热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，犹豫了半天，他才说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个，他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。17 . 联系上下文理解下列词语。众所周知：_局促不安：_18 . 读选文第自然，按要求答题。“我很好奇他绽放出那样的笑”是指哪样的笑？用波浪线划出来，从男孩的笑容中我体会到了_“我轻轻叹一口气，有些感动，又有些感伤”感动是因为：_；感伤是因为：_19 . 读短文，写出“我”对耳聋男孩态度的转变。起初可有可无，后来_，最后_。20 . 文中第自然段：让他谈获奖体会，犹豫了半天，他才说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”这句主要是对人物的_描写，从中你读出这是一个_的小男孩。21 . 结合短文内容，谈谈你对第自然段中画线句子的理解。_阅读短文，完成练习。山茶花你见过山茶花吗?山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一根树上就有好多种颜色，甚至一来花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心牌，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够，再如那墨茶，如果以为是一同系，那就大错特借了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又学着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊.有一次_我问一位老农_山茶花为什么这么美_他乐呵呵地说_你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿吗_我这才注意起花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积累着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢?啊，山茶的骨朵，好一般特别的劲儿。22 . 给短文第三自然段加上合适的标点。23 . 在第二自然段中，作者是围绕中心句_来写的，分别从_和 _两个方面写出了山茶花的美，表达了作者_之情。24 . 用横线画出描写山茶花花形美的句子，25 . 山茶花为什么这样美?_五、信息匹配26 . 给画横线的字选择正确的读音，用“”标出。沼泽(zho zho)肆虐(l n)鲜为人知(xin xin)滂沱(pn pn)树冠(un un)脸颊(ji ji)27 . 找出句子中的错别字,用“”画出来,并改正。1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。 （ ）（ ）2.火神很敬配普罗米修斯。（ ）3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。（ ）（ ）六、书面表达28 . 习作如果你也有一个魔语瓶，你想变成什么呢？会发生怎样的故事呢？请展开你的想象写下来吧！（注意字数在250左右）七、书写29 . 看拼音，写汉字。rmnhut朵关家尘jingulbn看水气作业z jmng tinki xn第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、书写1、