部编版语文六年级上册第五单元测试卷（B）

部编版语文六年级上册第五单元测试卷（B）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 绿树村边合，青山郭外斜。（ ）A唐孟浩然B宋苏轼C唐王维2 . 下列表示团结一心意思的句子有（ ）(多选)A众人一条心，黄土变成金。B一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。C人多不足以依赖，要生存只有靠自己。3 . 下列加点词语运用不当的一项是（ ）A看到队友率先冲过终点，他欣喜若狂地跳了起来。B鲁迅先生的文章现在读来仍然震耳欲聋，发人深省。C我很想帮助元元摆脱困境，却无能为力。D那段相声表演实在太精彩了，台下的观众笑得前俯后仰。4 . 下列句子中不是病句的一项是（ ）。A如果不遵守交通规则，就容易发生交通事故。B我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。C中国的长城在世界上是唯一独一无二的。D虽然时间是宝贵的，但是我们要十分珍惜它。二、填空题5 . 在括号里填上恰当的词语。（_）的树林（_）的苦味（_）的时刻（_）地呼吸（_）地呼吸（_）地闻三、语言表达6 . 下面是做人这首小诗的前两节，请顺着诗意续写一节。做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀四、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景（像象）。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶（尔乎）有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷（道到）：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。7 . 用“”选择括号内正确的汉字。8 . 根据意思写词语。（1）遮盖，掩盖。（_）（2）发出高而长的声音。（_）9 . 写出下列词语的反义词。美丽（_）忘记（_）高兴（_）课外阅读。斯巴达克起义公元前73年夏，在罗马卡普亚城的一所角斗训练所里，发生了一次暴动。角斗奴们有的拿菜刀，有的拿肉叉，有的拿着带各种尖刺的木棒，杀死了卫兵。冲出戒备森严的训练所，向城南的维苏威火山奔去。组织这场暴动的，是古代罗马极其著名的英雄斯巴达克。斯巴达克带领这批角斗奴登上火山后，发现山势险峻，除了一条小路可以通上山顶，到处是悬崖峭壁。于是，他就在山上安营扎寨，不断袭击奴隶主庄园。不久，起义队伍发展到一万人。敌人封锁了通往山顶的唯一山道，企图困死起义军。斯巴达克临危不惧。对战士们说：“宁可战死，不可饿毙！”没有食物，他们就用野草充饥。斯巴达克用野葡萄藤编织无数软梯，顺软梯下山迂回到敌人背后，猛扑过去，杀得敌军丢盔弃甲，溃不成军。起义军在北去的途中，由于力量的悬殊和内部分歧，最后被敌人围困在意大利的亚普里亚。公元前71年初秋的一天，斯巴达克与敌人进行生死决战，许多战士身负重伤。斯巴达克四处迎击，腿伤使他站不稳，便屈下一条腿，一手握盾牌，一手持短剑，继续奋战，最后全身被刺数十处，体力不支，壮烈牺牲。斯巴达克领导的起义（ ）不幸失败，（ ）起义震撼了整个意大利，沉重地打击了奴隶主的统治。10 . 文中画横线的句子中的破折号的作用是（ ）。A表示递进B表示转折C表示解释说明11 . 在文中的括号里填上恰当的关联词语。12 . “宁可战死，不可饿毙”这句话体现了斯巴达克_的精神。13 . 斯巴达克起义产生了怎样的影响？_五、信息匹配14 . 给下面句子中带点的字选择正确的意思。行：A走；B足以表明品质的举止行动；C可以；D能干。(1)现代社会对人们知识水平的要求很高，不学习可不行。（_）(2)爸爸兴高采烈地说：“你真行！”（_）(3)我们要做一个诚信的人，做到言行一致。（_）(4)蜗牛是爬行动物吗？（_）15 . 给下列句子选择恰当的修辞手法。A拟人B设问C排比D比喻(1)月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青村，照亮了村间的大道和小路。（_）(2)爬山虎茎上的每根细丝就像蜗牛的触角。（_）(3)蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（_）(4)每个小水塘，都抱着一个月亮！（_）16 . 选字组词，正确的打“”。夫（妻凄）（旱汗）灾争（辩辨）县（衙衡）照（顾故）（栓拴）牛（缰僵）绳（斧爹）娘钱（瘩褡）官（府俯）六、书面表达17 . 习作乐园。（作文纸自备）生活中一定会有一些事使你高兴，或使你感到痛心、委屈、气愤请你任选一件事写下来。题目自拟，不少于400字。七、书写18 . 字词积累看拼音规范书写词语在格子里。b xu cu cn xun rn din l w xi zhng zhng u zhu p ji第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、七、书写1、