北京市七年级上学期历史第一二单元测试卷（月考）（II ）卷

北京市七年级上学期历史第一二单元测试卷（月考）（II ）卷一、 选择题（共25小题，每小题3分，共75分） (共25题；共75分)1. （3分）下列关于北京人的描述，正确的是（ ） 北京人体型还带有猿的特征能用石器挖掘植物的根，表明已会使用磨制石器他们的主要食物是植物果实、野兽他们过着群居生活A . B . C . D . 2. （3分）十一长假，小聪参观了我国境内已知的最早人类遗址，他去的是（ ）A . 陕西省B . 北京市C . 云南省D . 浙江省3. （3分）若以“北京地区的原始人群”为题开展综合社会实践活动，你认为最可靠的证据来源应该是（ ） A . 记载北京地区的史学著作B . 周口店猿人遗址考古发掘C . 近现代学者们的研究论述D . 关于北京地区的古史传说4. （3分）元旦假期，明明同学参观了浙江一处著名的人类遗址，下图是他从遗址寄回的明信片，据此推断明明参观的遗址是（ ）A . 河姆渡遗址B . 半坡遗址C . 北京人遗址D . 元谋人遗址5. （3分）粟的种植源于我国，它最早出现于（ ）A . 七千年B . 六千年C . 一万八千年D . 四五千年6. （3分）河姆渡原始居民的主要食物是（ ） A . 水稻B . 粟C . 大豆D . 番薯7. （3分）黄河中游的陕西，是中华民族的发祥地之一，远古时代的半坡人在这里创造出璀察的农耕文明。下列哪些是对半坡居民生活状况的正确描述？（ ） 要种植的农作物是粟居住样式是半地穴式圆形房屋生活用具主要是陶器，最具特色的为彩陶会从事简单的纺织、制衣 会用象牙和兽骨雕刻成古朴的艺术品A . B . C . D . 8. （3分）关于史实和传说，下列说法正确的是（ ）A . 史实是历史的缩影，传说是历史的精华B . 史实是历史遗留给人类的真实写照，传说是对历史的高度概括C . 传说不是历史，但包含某些历史的成分D . 传说就是史实，只不过升华了一些，更精彩了一些9. （3分）学习和研究历史中，下列材料最可靠是（ ） A . “夸父追日”的传说B . 山顶洞人遗址中发现兽牙、石珠等装饰品C . 电影荆轲刺秦王D . 小说三国演义10. （3分）下列“禅让”传说中三位部落联盟首领更替的先后顺序正确的一项是（ ） A . 舜尧禹B . 尧舜禹C . 禹舜尧D . 舜禹尧11. （3分）西周的都城是（ ）A . 镐京B . 阳城C . 殷D . 洛邑12. （3分）下图是西周初年实行的一种制度的示意图。据图判断，该制度是（ ） A . 世袭制B . 禅让制C . 分封制D . 郡县制13. （3分）一个考古队从中国出发，自东向西去考察亚洲文明古国发源地的最后一站（ ） A . 黄河流域B . 印度河流域C . 两河流域D . 尼罗河流域14. （3分）下图是民国时期的一张地契，其中“民国三年”指（ ） A . 1912年B . 1913年C . 1914年D . 1915年15. （3分）识读地图是学习历史的重要方法之一。下图所示的形势图是（ ） A . 商朝B . 西周C . 战国D . 秦朝16. （3分）西周时期，举行仪式所用的舞队和鼎的数量都有严格规定，低等级的贵族使用了高规格的礼器或乐器，会被视为挑战等级秩序的“违礼”行为。这些规定（ ） A . 形成了禅让方式B . 稳定了社会秩序C . 实现了土地分封D . 扩大了国人利益17. （3分）2011年举办的“都市风采”京津沪渝声乐组合大赛中，由松江区文化馆陆春彪作词、刘勇作曲的歌曲方块字获本次大赛银奖，“篆隶楷行映日月，田字格里唱摇篮。”唱出了汉字的演变过程。下列对“方块字”的演变说法正确的是（ ）A . 金文甲骨文行书B . 甲骨文隶书楷书C . 甲骨文小篆隶书D . 甲骨文金文小篆18. （3分）右图是青铜树，1986年8月出土，造型为一树状，上有神鸟。原树高384厘米，3簇树枝，每簇3枝，上有27个果实和9只鸟，可能是“九日居下枝”的意思。此文物出土于（ ） A . 河南殷墟B . 四川三星堆C . 陕西西安D . 浙江河姆渡19. （3分）同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这是清代的金石学家王懿荣第一个发现“龙骨”上刻有明显的“符号”，并断定为商代，使蒙尘三千多年的“符号”免于湮没。由此判断，这种“符号”应该是（ ） A . 甲骨文B . 金文C . 铭文D . 拉丁文20. （3分）在“512”汶川大地震中，瞬间山崩屋塌，然而位于四川成都、历经二千多年的古代著名防洪灌溉水利工程未受损坏，它是（ ） A . 郑国渠B . 都江堰C . 灵渠D . 隋大运河21. （3分）春秋战国时期，中国历史发展的趋势是（ ） A . 战争频繁B . 走向统一C . 诸侯争霸D . 王室衰微22. （3分）下列是我国从原始社会到文明社会的使用工具，按时间先后顺序排列，正确的是（ ） 打制石器 铁农具 磨制石器 青铜器A . B . C . D . 23. （3分）下列关于春秋时期最显著的政治特点，概括最为恰当的是（ ） A . 霸主尊王攘夷，扶助弱小B . 王室衰微，诸侯争霸C . 王室中兴，推广分封制D . 征战激烈，分裂加剧24. （3分）清人吴文锡描述中国古代一项水利工程：“龙是何年伏，江流滚滚来。神功名永著，山势斧分开。作堰敢辞瘁，慰农愧少才。眷言秦太守，一步一低回。”此诗的名字是：（ ） A . 永济渠B . 灵渠C . 都江堰D . 大运河25. （3分）春秋时期，大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期秦、楚两国的兵力都达到百万，齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。这反映出战国时期的兼并战争与春秋时期相比（ ） A . 战争规模很大B . 参战诸侯国很多C . 交战区域广D . 持续时间长二、 综合题（共2小题，共25分） (共2题；共25分)26. （13.0分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料1：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。孙中山材料2：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，予是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧日：终不以天下之病而利一人。”史记五帝本纪材料3：“今大道即隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为札，城郭沟池以为固”材料4：封建亲戚，以藩屏周左传材料5：见图E，图F（1）材料1中的“轩辕”在中华民族中享有什么尊称？受“平定蚩尤乱”这一战役的影响，产生了哪一民族？ （2）材料2反映的是一种什么制度？这种制度的实质是什么？ （3）材料3中的这种“天下为家”的局面是从何人开始的？有什么表现？“家天下”与“公天下”相比是进步了还是退步了？为什么？ （4）材料4指哪制度？在这种制度下，哪些人是受益者？ （5）材料5中两种文物属于予哪一朝代？图E这类文物有什么历史地位（历史影响）写出图F文物的名称？ 27. （12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：“当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯，于是秦人拱手而取西河之外。”原文大意：在这个时候，是商鞅辅佐他于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。材料二：法令规定，国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；确立县制，由国君直接派官吏治理。材料三：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最强盛的封建国家。（1）以上材料反映了什么历史事件？材料一中“商君佐之”的“之”指的是谁？结合所学知识，谈谈商鞅变法的目的是什么？ （2）结合材料二，如果你是农民，你会最支持商鞅的哪项措施？请说明理由。 （3）材料二的变法措施中反映中央集权的是哪一项？ （4）结合材料三，说说秦国毫不费力取得黄河以西大片土地的原因。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（共25小题，每小题3分，共75分） (共25题；共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题（共2小题，共25分） (共2题；共25分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、27-4、