语文S版语文五年级上册期中质量测评卷

语文S版语文五年级上册期中质量测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据意思，选词填空。主意索取羞愧(1)羞耻，惭愧。 （ ）(2)讨取，要回。 （ ）(3)办法，点子。 （ ）2 . 看拼音，写词语。3 . 按意思写词语形容温暖的阳光。（_）像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着。（_）形容人非常多。（_）像河里的流水一样，永远奔流不息。（_）形容光彩夺目。（_）4 . 我能给下面的词语写出近义词和反义词。近义词反义词（1）孤独（ ）（ ）（2）赞誉（ ）（ ）5 . 按自己的理解填空。1祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“_， _”。 2学了天鹅的故事，我想到了一些成语 _，想到了一句名言警句： _。3猎人们个个惊得_，_地放下了猎枪。4刘备刚把诸葛亮从隆中请来 ，_的诸葛亮便屡献妙计，可谓_，这让关羽和张飞非常钦佩。诸葛亮上知天文、下知地理，每次作战都能_，有胆量，够细心，可谓_。为了辅佐刘备统一天下，诸葛亮尽心竭力，真是_，_。二、语言表达6 . 根据课文内容填空。1.老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色从来没有白色的金盏花。不过，我为什么不试试呢？敢于挑战专家，你有什么想对老奶奶说的？_2.老奶奶对着听筒小声说：“我只想问一问，你们还要黑色的金盏花吗？我也能种出来”你觉得老奶奶能培植出黑色的金盏花吗？_7 . 按要求改写句子。1. 这个姑娘太丑了，怎么可以献给河神呢？（改为陈述句）_。2.他的乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然，悦耳动听。（用加点的字仿写一句）_。3. 西门豹仔细地调查了邺地人烟稀少、田地荒芜的原因。（缩句）_。4. 这个节日至今已有两千多年的历史了。（改为反问句）_。5. 师襄听得如醉如痴，仿佛好像被带到了一个从未到过的境地。（修改病句）_。8 . 根据要求回答问题。 1.残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？_2.诗人为什么觉得“九月初三夜”是可怜的?试结合诗句作具体分析。_3.你觉得本诗中哪个字用得好？_三、现代文阅读课外阅读月光下的童年又是一个夜晚。我披着柔和的银白色月光，走在青石板路上，(欣赏观察)美丽的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是在月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚在故事声中入睡，我感到那么快乐。幼时，我很爱捉虫。在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心地用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。中秋节，是我感到最(温和温馨)的时候。我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。在我眼中，月亮那么美。我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱美丽的月光。9 . 读一读，在文中括号里选择合适的词语，用“”标出。10 . 找出文中描写“我”捉蛐蛐过程中出现的动词，并写下来。_11 . 文中作者回忆了哪三件事？(1)_(2)_(3)_12 . 作者爱美丽的月光吗？为什么？_13 . 阅读理解。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。1. 用“”划出这上小节的中心句。2.这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即_ _ _ _四、书面表达14 . 作文。人一生中最幸福的时光是童年，童年发生的事情往往充满了稚趣。你的童年一定也有许多值得回忆的事，请你从中选择一件写下来。题目自拟，内容具体，语句通顺，400字左右。五、连线题15 . 选一选，连一连甜津津的肥肉宵九云外油腻腻的水蜜桃霄苹果脆生生的萝卜削元第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、书面表达1、五、连线题1、