2019版部编版语文六年级上册第三单元测试卷A卷

2019版部编版语文六年级上册第三单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面的小蝌蚪该到哪里?1夏天来了，荷花开得真美（ ）！2你怎么不做作业（ ）?3这么晚了，你还没有吃饭（ ）?2 . 给下列句子选择合适的语气。A愤恨B哀求C活泼轻快（1）亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！（ ）（2）至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。（ ）（3）逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！（ ）3 . 著名作家安徒生很俭朴。有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑他说：“你脑袋上的那个玩意是什么?能算是帽子吗?”安徒生不露声色地回敬说：“你帽子下面那个玩意是什么?能算是脑袋吗！”问：安徒生答话的言外之意是讽刺对方什么？（ ）A思想苍白B长相不好C说话粗俗D生活奢侈4 . 选出下列“磨”字读音与“水墨画”的“墨”相同的一项（ ）。A磨坊B磨到C磨墨D磨砺5 . 下列字形和画线字读音完全正确的一组是（ ）A损失（sn）玲珑（lng）灰尽饱览B环绕（yo）建造（zo）幻想跟据C剔透（t）杭州（hng）境地清代D侵略（l）掠走（l）奉命精华二、填空题6 . 按课文内容填空。（1）孝子之至，_；_，莫大乎以天下养。（2）春风又绿江南岸，_。（3）子曰：“学而时习之，_？有朋自远方来，_？人不知而_，_？”7 . 读拼音，写词语。1. lng cho（_）向我们移来， zh jin（_）漫上了沙滩。2. kun ku（_）的马路上铺满了 lun sh（_）3.波涛撞击在岩石上，发出了 shn bng d li（_）的声音。三、语言表达8 . 句子训练营。（1）如果不顾后果地滥用化学品，就会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。（仿写）如果_就_（2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成转述句）_（3）稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。（修改病句）_（4）天空中挂着圆月。（扩句）_（5）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩句）_（6）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗 ？”（改成陈述句）_（7）闰土心里的希奇的事，让我羡慕。（改成反问句）_9 . 句子加工厂。按要求写句子。在校园里，我们会遇到这样的情况，有的同学在洗手间洗了手，没关紧水龙头就走了；有的同学借了漂流书吧的书，看完后随处乱放。如果要在这两个地方写提示语贴在醒目处，你会怎么写？洗手间：漂流书吧：四、现代文阅读阅读选文，回答问题。这个办法好毛泽东七岁的时候，常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。有一回，他想：怎样既能放好牛，又能多砍柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。天快黑了，放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。毛泽东把柴和果子分成几份，每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。10 . _小时候常和小伙伴到山上去放牛，砍柴，捡果子。11 . 毛泽东想到了一个什么问题？_12 . 毛泽东是怎样解决他想到的问题的？请用“”在文中画出来。13 . 这个办法结果怎么样？_14 . 阅读短文，回答问题。人类的老师科学家们研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的老师。其实，自然界里可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种。人类自古就想象着像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成了机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊!现在的飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而那些有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”在水中受到的阻力是最小的，后来工程师很快就模仿了鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样牢固呢?科学家们怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到各个地方。建筑师们根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站，以及其他很多著名的建筑，都是这种“薄壳结构”的屋顶。此外，人们还模仿大袋鼠造出了会跳跃的越野汽车。模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克，模仿一些大树、麦秆建造了高耸入云的塔、楼广大生物界可真是人类的“好老师”啊!(1)人类模仿哪些生物制造了什么?(举例说明) (2)文章在介绍鲸、鸡蛋壳及蜻蜓时，抓住了哪些可以模仿的特点?人类利用这些特点，都解决了什么问题? (3)你还知道哪些仿生造物的例子? 五、信息匹配15 . 拼音闯关，给加点字选择正确的读音。1.chngshng盛开（_）盛米（_）盛大（_）2.nnnn灾难（_）困难（_）难走（_）六、书面表达16 . 习作。题目：“_，我想对您说”请你将最想对父母说的话，以作文的形式写下来。既可以回忆和他们之间难忘的事，也可以讲你对一些事的看法，还可以向他们提出建议。要求：内容具体，言之有序，表达真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、