2019-2020年度部编版二年级上册期中测试语文试卷C卷

2019-2020年度部编版二年级上册期中测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在（ ）里填上合适的词语A（_）的鲜花（_）的阳光（_）的草坪晶莹的（_）泥泞的（_）柔软的（_）2 . 默写古诗山行，完成填空。山行_ ,_ 。_ ,_ 。山行的作者是_ 代诗人_ 。诗歌主要描绘的是诗人_,表达了_。3 . 查字典。“道”用音序查字法查大写字母_。“道”的意思有：路，方向，途径；说讲；用语言表示情意。“津津乐道”中取第_种解释；“志同道合”中取第_种解释；用第种解释组词，可以是_。4 . 把下列词语补充完整。（_）的塔顶（_）的军刀（_）的眼睛（_）的新娘（_）的舞蹈（_）的帐篷二、语言表达5 . 读句子，并用带点的词造句。太阳终于觉得风的本领也不小。觉得三、现代文阅读螳螂法官螳螂调到软体动物界当法官后，仍然一成不变地按昆虫界的法律进行审判。一天，他威严地站在审判席中央宣布：“绿水螅（x）害死同胞，罪大恶极，判处死刑，立即执行。死刑用刀把脑袋割成两半执行。”绿水螅听到这个判决，心里暗暗好笑。场内顿时议论纷纷。“安静！安静！”螳螂接着又宣布：“贪嘴蜗牛偷吃禁食植物，犯罪情节轻微，根据第一五一条规定，切掉触角予以教训。”贪嘴蜗牛听了，立即昏了过去，别的蜗牛都愤愤不平：“法官大人，你判得太重了。”“是啊，这不要了他的命吗？”“你不知道，我们蜗牛的眼睛是长在”“胡说！”没等他们说完，螳螂就拍着石桌大叫道，“你们是法官，还是我是法官？谁再敢捣乱，我就判他！”大伙都不敢吱声了。蜗牛的眼睛是长在长触角上的，短触角则是他们的“鼻子”。贪嘴蜗牛被切掉两对触角后，再也看不见东西，闻不到气味。他找不到食物，没过几天就死了而绿水螅呢，他的再生能力很强，脑袋被割成两半后，不但没有死，而且还长成了两个脑袋。从此，绿水螅犯的罪越来越多，越来越严重。蜗牛们向最高法院告螳螂法官的状。螳螂法官被撤了职。他很不服气，说：“以前我在昆虫界当法官的时候，一直是这样审判的，谁都说我是个最公正的铁包公；现在，我还是这样审判，为什么要撤我的职？”“就是因为这个才撤了你的职。蜗牛、水螅和昆虫的身体结构有许多截然不同的地方，你却还是按昆虫界的法律判刑，结果使犯了轻罪的贪吃蜗牛丧了命，犯了杀人罪的绿水螅却没有得到应有的下场。”螳螂垂下了头。6 . 绿水螅听到判决后，心里暗暗好笑，这是因为：（ ）A他喜欢被别人用刀把脑袋割成两半。B听到场内的议论，觉得大家支持他。C他知道脑袋被割后还会长出来，嘲笑螳螂法官无知。D他的再生能力很强，脑袋被割后能再长出两个脑袋。7 . 从文中看，根据法律规定，偷吃禁食植物会受到的惩罚是：（ ）A无罪释放B判处死刑C切掉触角D撤去职务8 . 贪嘴蜗牛被判切掉触角，别的蜗牛都愤愤不平，这是因为：（ ）A贪嘴蜗牛被切掉触角后，就看不见东西，闻不到气味了。B螳螂法官不听大家的解释，拍着石桌大声宣布判决结果。C贪嘴蜗牛犯罪情节轻，螳螂法官判得太重。D贪嘴蜗牛并没有偷吃多少禁止食用的植物。9 . 文中说“蜗牛们向最高法院告螳螂法官的状”，这是因为：（ ）A在昆虫界螳螂法官是个最公正的铁包公。B贪嘴蜗牛死了，绿水螅犯罪越来越严重。C螳螂法官不了解蜗牛、水螅的特点，却按昆虫界的法律判决。D螳螂法官看到蜗牛们愤愤不平的时候，就拍着石桌大声叫喊。10 . 从文中看，下面说法中不正确的一项是：（ ）A蜗牛的眼睛是长在长触角上的。B蜗牛的短触角是他们的“鼻子”。C贪嘴蜗牛偷吃了禁止食用的植物。D蜗牛和水螅的身体结构是一样的。四、信息匹配11 . 根据句意,选择恰当的字。(1)远远地,人们就(瞧樵)见了那个(瞧樵)夫从树林里走了出来。(2)可是他却(偏篇翩)信别人的说话,觉得这就是一(偏篇翩)没有读过的文章,大家也知道他的(脾疲皮)气,没有人为了这些鸡毛蒜(脾疲皮)的事和他争执。五、书面表达12 . 看图写话。看图，请写明什么时间？图上有谁？在什么地方？他们在干什么？13 . 请根据你所居住的社区或村子的垃圾分类问题写一份倡议书。做到要求明确，条理清楚，语言简洁，有号召力。（120字左右）_六、判断题14 . 判断下列说法，对的打“”错的打“”。（1）“敝”字共14画，第8笔是竖。（_）（2）“早”“鲁”“雷”“磨”这些字都是上下结构的字。（_）七、书写15 . 读拼音，写词语。tng shu t d zho hu kui l x dujing hu j zh g ge yn yu gu h第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、2、六、判断题1、七、书写1、