部编版语文六年级上册17 《古诗三首》第一课时练习卷

部编版语文六年级上册17 古诗三首第一课时练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文回顾。1.我低着头走出书店，脚站得有些_，我却_。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住，你们是_，也是_！”2.小苗与大树的对话一文中的“小苗”是指_，“大树”是指_3.“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你_的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用_读同一本书。”这句话中把书比作_和_。二、信息匹配2 . 用“”把加点字不正确读音划去。枝折花落（zh sh）屏息（bng png）名角（jio ju）闷声不语（mn mn）旋涡（xun xun）衣着（zho zhu）三、判断题3 . 判断正误。“但使龙城飞将在”中的“飞将”指的是汉代著名将领李广。（_）临安就是现在的杭州市。（_）“示儿”的意思是把事情摆出来或指出来给儿子看。（_）示儿这首诗是陆游的绝笔，也是遗嘱。（_）四、诗词曲鉴赏根据要求填空。静夜思床前明_，疑_地_霜。举_望明，低_思故_。4 . 补全诗句。5 . 这首诗的作者是（ ）。A李白B骆宾王6 . “举头”的意思是（ ）。A低头B抬头读诗，完成练习。书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。7 . 在下面加点字正确的读音下画横线。花木成畦(guq)排闼(dt)8 . 写出加点词的意思。(1)净无苔：_(2)排闼：_9 . 这首诗中运用了拟人手法的句子是_。它的意思是_。10 . 下面对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是（ ）A诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、清幽的特点，侧面烘托出了主人湖阴先生的高洁形象。B诗歌后两句表达了诗人对湖阴先生所居环境的热爱和赞美之情，也体现了诗人对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。C诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露了诗人对自己无法过这种生活的无奈和痛苦。D诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，韵味深长。第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、二、信息匹配1、三、判断题1、四、诗词曲鉴赏1、2、