幼儿园中班艺术教案《小老鼠上楼梯》

幼儿园中班艺术教案 小老鼠上楼梯 教学目标 1 在游戏中 初步感受音阶不同节奏的上行与下行 体验音乐 活动的快乐 重点 2 巩固小老鼠 小雄 大象的步法 3 复习音阶的唱法 准备活动 小老鼠 小雄 大象布偶 活动过程 一 进场活动 小老鼠和小花猫 二 引起兴趣 1 故事引出 一只老鼠到森林里玩 看到一幢房子 小老鼠轻 轻的推开门 看到房子中间有着很漂亮的楼梯 走一格楼梯 楼梯 就会发出好听的声音do re mi 三 想想玩玩 1 小老鼠可真调皮在楼梯上上上下下 一会快一会慢你们听 1 2 3 4 5 6 77 6 5 4 3 2 11o2o3o4o5o6o7o7o6o5o4o3o2o1o 12345677654321 2 小老鼠先是一层一层的慢慢上 慢慢下 想一想这时候小老 鼠是什么心情 小心翼翼 应该怎么走 1 2 3 4 5 6 77 6 5 4 3 2 1 3 小老鼠一层一层跳上去这时候小老鼠是什么心情 开始觉得 好玩了 应该怎么走 1o2o3o4o5o6o7o7o6o5o4o3o2o1o 4 鼠不停的窜上窜下这时候小老鼠是什么心情 越玩越高兴 应该怎么走 12345677654321 5 老师弹奏幼儿跟琴声走 注意速度快慢的变化 1 2 3 4 5 6 77 6 5 4 3 2 11o2o3o4o5o6o7o7o6o5o4o3o2o1o 1234567 四 刮奏 1 请幼儿想想小老鼠发生什么事情了 摔跤 2 摔跤了怎么上楼梯呢 幼儿讨论 3 教师弹奏跨八度音 4 集体学走 五 小动物也来了 小老鼠走楼梯发出的声音 引来了小熊和 大象 1324354657 135246357 5 请幼儿想想谁先来 谁后来 为什么 6 请幼儿学小熊 学走二分音符的节奏上楼梯 7 请幼儿学大象 学走全音符的节奏上楼梯 六 请小朋友们说说小老鼠 小雄 大象走路的声音有什么不 同 音的长短 轻重 七 教师小结 我们学走其他小动物也去那所有会发出声音的楼梯的房子里去 玩一玩好不好 用 小动物走路 出场