部编版语文六年级上册17 古诗三首练习卷

部编版语文六年级上册17 古诗三首练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面的诗句中，不是描写春光的是：（ ）A两个黄鹂吗翠柳，一行白鹭上青天。B春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。C篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。D忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ）。A农历宽阔佘波浪潮B柔和怀里芦韦白鹅C修补奇观犹如罗列D据说招侍新鲜依旧二、填空题3 . 课文回眸室。题西林壁的作者是_代诗人_。诗句_，_写了诗人从_，_的不同角度，在_、_、_、_的不同位置观看_所见到的不同景象。俗语说“当局者迷，旁观者清。”诗句_，_说明了这个道理。游山西村的作者是_代诗人_，全诗以一个“_”字贯穿全文的主线，诗中的“_”字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。全诗表达了诗人_的感情。4 . 根据所学填空。1.、为我国四大古典名著，其中，草船借箭选自。2.童年是美好的，充满了无限的乐趣。我们学过许多描写童年趣事的诗句，如：，。，。3.莫等闲，白了，！（满江红）4.儿应声答曰：“。”三、信息匹配5 . 选择正确的读音。（1）熊猫爱吃竹子（ zh z ）子。（2）我的好朋（ pn png ）友是王力。（3）我家旁（ png bng ）边种了许（ x x ）多小树。（4）阳光下，小树显得更（ gng gn ）美丽了。（5）小松鼠长（ zhng chng ）着一条又大又长（ zhng chng ）的尾巴。（6）小天说他两岁就会数（ sh sh ）数（ sh sh ）了。6 . 解释下列词语的意思并将正确的选项的序号填在括号内。不敢高声语（_）语言说话天似穹庐（_）用毡布搭成的帐篷，即蒙古包天空四、书面表达7 . 习作百花园。展开想象的翅膀，畅想未来，把你想到的发明、创造写下来与大家一起分享，或写篇科幻故事。题目自拟，不少于350字。提示：1.要想他人没有想到的，要想得新奇，想得妙，想象要合理，要在科学的基础上展开想象，大胆地设想未来的创造和发明。2.写科幻故事时要注意故事的新奇，同时要注意通过人物的语言、动作、神态、心理活动等，充分表现“科幻”二字。3.运用一定的修辞手法、成语、歇后语、名人名言等，使文章生动有趣。五、判断题8 . 判断下列说法是否正确。1.“空山新雨后，天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。（_）2.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。（_）3.长相思的作者是清代纳兰性德，“长相思”是词牌名。（_）4.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”语序倒装，正确的语序应为“浣女归竹喧闹，渔舟下莲动。”（_）六、诗词曲鉴赏课内阅读。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。9 . 王维是_代著名诗人，他和孟浩然一样，是_派代表诗人。10 . 解释下列字。独：_。倍：_。11 . 中秋佳节之时，你不在爸爸妈妈身边，这时你可以用此诗中“_”一句来抒发自己的思乡之情。12 . 本诗表达了诗人（ ）的思想感情。A思念家乡B重阳登高的愉快C喜爱家乡13 . 阅读下面古诗，完成问题。听颖师弹琴韩 愈昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠。10对这首诗的内容的分析，不正确的一项是（ ）A这首起调热烈，情感激越，用一对青年男女谈情说爱作比，让人联想到他们在切切私语 ，卿卿我我地谈着、笑着、倾诉着。“相尔汝”，尔、汝皆第二人称 ，都是你的意思，这样互相称呼，表示很亲昵。B正当人们听得出神的时候 ，音调陡然一变：“划然变轩昂，勇士赴敌场。”刹那间，琴声变得激昂高亢，好像勇士们慷慨赴敌，雄赳赳、气昂昂地开进了战场，气势磅礴，威武雄壮，这又把人们带进了一个完全不同的境界中去。C“浮云柳絮无根蒂，天地阔达随飞扬”，声音又转成了舒缓、悠扬，好像那白云悠然于碧空，也像那柳絮随风颠狂、飘荡，使人也为之神游四方。D正当人们悠游四方的时候，却又“喧啾百鸟群，忽见孤凤凰”，这时琴声变成了百鸟喧闹，猛然间似乎有一只高贵的凤凰引颈长鸣，鸣声谐和、清亮。继而，琴声又变高了，而且越弹越高，“跻攀分寸不可上 ”，如同一个登山的健儿 ，在悬崖峭壁上一层一层地往陡险的高峰攀登。11简要分析这首诗的表现手法。答：第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、三、信息匹配1、2、四、书面表达1、五、判断题1、六、诗词曲鉴赏1、2、