北师大版语文四年级上册第五单元单元测试D卷

北师大版语文四年级上册第五单元单元测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读拼音,写词语 (共2题；共16分)1. （8分）选字填空。耍 要玩_ 需_ _水 重_炕 坑_上 挖_ 土_ _头2. （8分）我会拼(看拼音,写词语 )。b wngjng shujn zid jio_zh rnhn yunzhn shiy hu_战_二、 词语小能手 (共4题；共28分)3. （3分）一个女孩上车后为狗占座位，这时上来一位老大爷，女孩故意装作没看见。看了这则新闻，你有哪些感想？我觉得这个女孩的做法是_的，因为_。我们平时乘车应该_。4. （7分）写出下列词语的近义词。 优雅_独特_晶莹_惊奇_继续_宽阔_聪明_5. （6分）在横线上填上量词。一_清泉 一_泉水 一_珍珠一_金光 一_青苔 一_小路6. （12分）把词语补充完整。_天_地 _然_敬_态_异 _不_收能_善_ _ _回荡三、 按要求写句子 (共4题；共21分)7. （5分）将下列陈述句改成反问句。事情并不那么一帆风顺。普罗米修斯一直被锁在这个悬崖上8. （6分）排列句序_环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。_因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。_最近，动物学家的发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。_由于人类与各种动植物在共同的家园-地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。_因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。_生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。9. （5分）扩句。司马迁写史记。司马迁打消念头。10. （5分）说出下列句子的修辞手法美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。四、 口语交际 (共1题；共14分)11. （14分）阅读下面文字，回答问题荷叶儿圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”他躺在荷叶上，睁着亮亮的眼睛，望着蓝蓝的天空，慢慢长大。小蜻蜒说：“荷叶是我的机场。”他停在荷叶上，翅膀摆得平平的，尾巴翘得高高的，多漂亮的小飞机。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”他蹲在荷叶上，瞪着大大的眼睛，张着宽宽的嘴巴，放声歌唱。小朋友说：“荷叶是我的凉帽。”他摘片荷叶，戴在头上，遮住火辣辣的太阳。多可爱的荷叶儿。（1）在横线上填上适当的词。_的眼睛 _的太阳 摆得_ 翘得_（2）小水珠把荷叶当成什么？小蜻蜓呢？（3）小青蛙把荷叶当成什么？小朋友又把荷叶当成什么呢？五、 按课文内容填空 (共3题；共14分)12. （6分）读课文北京填填记记。北京道路两旁，_，_。立交桥的四周有_似的草坪和拼成_的花坛，各种车辆在桥上桥下_，_。13. （4分）读下面的句子，体会句子中划线的部分意思有什么不同，再填空。小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。这两句中划线的部分意思_，第句是说小钱_，才静静地躺在病床上；第句是说台湾青年为了海峡彼岸的小钱不再“静静地躺在病床上，而将自己的安危_，”表现了台湾青年_的精神。14. （4分）课文内容填空我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么_，在_上面哩！我爬得上去吗？再看看_的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人_！六、 课内阅读 (共1题；共14分)15. （14分）阅读与理解。月亮和路灯夜幕降临，天空好像拉出一块黑幕，大地一片漆黑，伸手不见五指。月亮从黑幕的缝里悄悄地钻出来，顿时，大地一片银色。这时，路灯也亮了起来，像哨兵似的站在路边，给人们指路。月亮有些不高兴了，他发现路灯的周围是那么明亮，简直要超过自己了。于是，他赶紧往高处升，高高地挂在天空。看到自己照亮了整个世界，月亮终于低头与路灯说话了：“喂，小路灯，你可以休息了，我已照亮了整个世界，你何必辛苦呢？”月亮还想再说些什么，可这时乌云在练习跑步，他们跑到月亮面前停了下来，准备休息一下。“哗啦啦，哗啦啦”，豆大的汗珠不停地往下掉，吓得月亮赶紧躲了起来。第二天，月亮和路灯又见面了。路灯轻蔑地望着生病的月亮说：“哎呀，月亮老兄，你还敢出来啊！昨天被雨淋的滋味好受吗？瞧，我就不怕淋雨。”月亮气得火冒三丈，说：“你算什么东西？当年我名震江湖时，你还没出世哩！没电源，你能如此明亮吗？”路灯听了直咬牙，反问道：“说说你自己吧，没有太阳，你会发光吗？哈哈哈”话刚说了一半，路灯忽然灭了，原来是停电了！正巧，又一片乌云出来散步，把月亮挡住了。于是大地陷入了一片漆黑（1）按时间先后顺序，把短文分为两段，用“”表示。（2）判断下列句子使用的修辞手法，在横线上填上字母。A比喻B拟人C夸张D反问路灯也亮了起来，像哨兵似的站在路边，给人们指路。_豆大的汗珠不停地往下掉，吓得月亮赶紧躲了起来。_说说你自己吧，没有太阳，你会发光吗？_（3）按要求改写句子。乌云把月亮挡住了。改为“被”字句：_（4）归纳短文的主要内容。七、 课外阅读 (共1题；共12分)16. （12分）阅读下文，回答问题新奇的屋顶屋顶有什么新奇的？星期天，爸爸带我参观了一个科研区的屋顶，那儿可真有趣！爬上一号楼楼顶，我惊奇地睁大了眼睛：这里是一个碧水汪汪的大池子！绿色的浮萍底下，数不清的鱼儿在游动。爸爸说：“屋顶养鱼，_能使居民吃上鲜鱼，_能使屋子变得更凉爽。”二号楼楼顶是一片菜园，种着西红柿、豆角、黄瓜，这些蔬菜长得可好啦！听说光楼顶这块地方，每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢！我还看到有的楼顶上种着花草，有的楼顶是游泳池，有的楼顶是小公园，小朋友们正在公园里做体操、看画报。这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！（1）在短文中的横线上填上合适的关联词语。鱼儿在游动。爸爸说：“屋顶养鱼，_能使居民吃上鲜鱼，_能使屋子变得更凉爽。”（2）短文介绍了几种楼顶？（3）找出文中的中心句。八、 快乐写作 (共1题；共5分)17. （5分）作文。同学们，当你遇到困难，别人向你伸出援助之手时，你一定十分感谢他，体会到“爱心”的力量；当别人遇到困难，你向他伸出援助之手时，他一定十分感激你，你也会体会 到“爱心”的分量。在生活中，关爱他人，或他人关爱你，会经常碰到，请围绕“爱心” 写一篇习作。要求：400学左右。第 11 页 共 11 页参考答案一、 读拼音,写词语 (共2题；共16分)1-1、2-1、二、 词语小能手 (共4题；共28分)3-1、4-1、5-1、6-1、三、 按要求写句子 (共4题；共21分)7-1、8-1、9-1、10-1、四、 口语交际 (共1题；共14分)11-1、11-2、11-3、五、 按课文内容填空 (共3题；共14分)12-1、13-1、14-1、六、 课内阅读 (共1题；共14分)15-1、15-2、15-3、15-4、七、 课外阅读 (共1题；共12分)16-1、16-2、16-3、八、 快乐写作 (共1题；共5分)17-1、