部编版语文二年级上册第八单元综合检测卷

部编版语文二年级上册第八单元综合检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 多音字组词。转zhun（_） zhun（_）闷mn（_） mn（_）2 . 照样子加一加变成本课所学生字并组词。例：同(洞)(破洞)我（_）（_）辟（_）（_）知（_）（_）3 . 我会组词。始（_）（_）便（_）（_）轮（_）（_）吵（_）（_）4 . 比一比，再组词。嘲 （ ）挠（ ）施（ ）桨（ ）垠（ ）潮 （ ）饶（ ）拖（ ）浆（ ）银（ ）5 . 用ABB式词语补全小诗。雨停了_的雨珠挂在_的搭石上远处走来说说笑笑的乡亲们_的老人_的孩子协调有序，谦让敬老好一幅美丽的图画！二、语言表达6 . 按要求写句子。（1）肖邦必须离开自己的祖国。（改成双重否定句）_（2）妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改为第三人称转述）_（3）这是我在高原见到的唯一的一株柳树。（缩句）_7 . 根据下列文字提供的内容，按要求转述。小乐对小希说：“我明天上午不去语文组找王老师了，请告诉他一声，再帮我问一下，后天王老师下班我去他家找他行不行。”（1）当天下午，小希在校门后碰到了王老师的女儿珊珊，就对珊珊说：“_。”（2）第二天上午，小希到语文组把这件事告诉了王老师本人，小希说：“_。”三、现代文阅读课外阅读。黄梅戏的抒情性(节选)黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系,它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调,表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。这一体系由平词、数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成。每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象,即戏曲唱词的某种思想内容,而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。如彩腔、花腔、仙腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点,女驸马中的“谁料皇榜中状元”,较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等,主要是叙述情况,但天仙配中董永唱的“含悲忍泪往前走”,就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段,观之听之,哀怨惆怅、悲凉苦闷之情立即涌上心头。8 . 用“”画出选段的中心句。9 . 根据选段内容填空。(1)黄梅戏的_直接来源于民歌等乡野小曲小调,它的板腔体套曲以_为核心。(2)彩腔、花腔、仙腔等,具有表现_的特点;_一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。10 . 作者列举女驸马天仙配,是为了说明（ ）A腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想B唱腔是丰富而完整的体系)。阅读短文，完成练习。选首领动物乐园一年一度的选举开始了，大家在一起推选首领。乌鸦小姐想，狐狸经常骗她的肉吃，当了首领也许会变好的。于是，她提名选狐狸。大母鸡曾被狐狸咬伤过，她怕不选狐狸会遭到报复，也只好硬着头皮投了狐狸一票。小黑猪是个糊涂虫，选举时一个劲儿地打瞌睡，听见有人提名选狐狸，也就不假思索地投了狐狸一票。结果，狐狸以超过半数的选票当上了首领。然而狐狸当上了首领，手中有了权，不但没有改掉原来的缺点和错误，反而变本加厉地到处行骗干坏事。乌鸦、大母鸡、小黑猪等动物，后悔也来不及了。抬举坏人，是最糟糕的事。11 . 学会查字典。“领”应查的部首是，除去部首还剩画；“骗”应查的部首是，除去部首还剩画。12 . 乌鸦选狐狸是因为_；大母鸡选狐狸是因为_；小黑猪选狐狸是因为_。13 . 狐狸当上首领后是怎么做的?用波浪线在短文中画出相关的句子。14 . 这个故事告诉我们一个什么道理?用“”画出来。四、信息匹配15 . 用“”给加点字选择正确的读音。1.纸船漂（pio pio）哇漂，漂到了小熊家门口。2.小熊很难过，但还是每天扎（z zh）一只风筝。3.松鼠折（zh zh）了一只纸船。16 . 选择正确的音节，在下面画。1.六一节，我过得很快乐!(l yu)2.小熊每天扎一只风筝!(zh z)3.红红的草莓真好吃。(mi mi)17 . 请写出同音字。1.神（_）大地，一片生机盎然的景象。2.端午节吃粽子、赛龙（_）的风俗由来已久。3.他是一名共青团（_）。4.中秋节到了，我们一家吃了一顿团（_）饭。五、书面表达18 . 看图写话。过河第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、