部编版语文三年级上册期末专项训练：阅读口语习作

部编版语文三年级上册期末专项训练：阅读口语习作姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填写古诗1童孙未解供耕织，_。2敲成玉磬穿林响，_。3_，短笛无腔信口吹。二、语言表达2 . 口语交际。你会接电话吗？爸爸的同事通知你的爸爸于7月15日下午两点到钟楼饭店506室开会，要带上笔记本、文件夹这些重要的东西。碰巧你的爸爸不在家，你该怎么做呢？请你联系生活实际说一说，再写出来。叔叔说：_我有礼貌地说：_叔叔说：_我说：_三、现代文阅读阅读小溪回答问题清晨，我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱，轻轻地、缓缓地在小溪上空萦绕。溪底，是一幅美丽、神气的画，色彩斑斓(ln)：赤色、橙色、黄色、金色、紫色令人眼花缭乱。画中，那一朵朵盛开的“鲜花”在微微颤动。是欢迎我吗？我兴奋极了，坐在溪边的石头上，用双脚拍打溪水。呀，“鲜花”被我打碎了！我赶紧止住脚。晨风吹来，溪边的野花香气扑鼻。柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。溪水从我的脚上轻轻流过，像母亲温柔的手抚摸着我。黄昏，我又来到溪边。小溪轻卧在青山的怀抱中。夕阳西下，连绵的山冈、翠绿的竹林、婀娜的柳树、明丽的小溪都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。小溪，真美呀！ 3 . 短文通过和这两幅画面的描写突出小溪的。 4 . 短文中描写了、这些事物的动态。 5 . 用“”画出短文中静态描写的句子。 6 . 缩写句子。（1）柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦。（2）溪水从我的脚上轻轻流过。7 . 第一自然段中的“鲜花”指的是8 . 这篇文章表达了作者的思想感情。 阅读短文，回答问题。小草马路边,河岸上,不起眼儿的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,刚睡醒的小草跳起了欢快的舞蹈。小草一边跳舞,一边迎着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。小草从不计较人们给予了什么,甘愿为人们做贡献。秋天,一阵凉风吹来,小草为大地奉献出一抹金黄。寒风把冬天请来了,小草把根深深地扎进泥土里。等第二年春天的时候,小草又从土里钻出来。真是“”。我爱小草,爱小草强大的生命力和宽广的胸怀。9 . 在文中横线上填上恰当的古诗句。10 . 用“”画出文中的一个拟人句,并仿写一个这样的句子。 11 . 短文按照、的顺序写小草。12 . 从文中找出“严寒”的反义词。严寒（_）13 . 短文是围绕着哪句话来写的?用“”在文中画出来。14 . 哪句话说明小草胸怀宽广?用“”在文中画出来。四、书面表达15 . 作文肚子蟋蟀小鱼眼睛大象鼻涕池塘森林草丛暴风雨，从这些词语中至少选择三个编一个童话故事。题目自拟。要求：300字左右，语句通顺，书写认真。第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、书面表达1、