部编版语文一年级上册第六单元过关检测卷 (1)

部编版语文一年级上册第六单元过关检测卷 (1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 变字小魔术。（给下面的字加一笔，组成新字）例:口（日）人（_）木（_）日（_）了（_）十（_）云（_）2 . 形近字组词。融（_）挺（_）嘲（_）拥（_）铸（_）隔（_）艇（_）潮（_）佣（_）祷（_）3 . 我会填短：共_画，是_结构。公：共_笔，第四画是_。4 . 你能写出下列意思的部首吗？例：表示与眼睛有关。 （ 目 ）表示与手有关。（ ）表示与花草有关。（ ）表示与水有关。（ ）表示与金属有关。（ ）表示与嘴有关。（ ）表示与脚做的动作有关。（ ）5 . 读拼音，正确书写词语。(1)一头xing mng（ ）的豹子yo w yng wi（ ）地chung jn（ ）门来，吓得人们到处du b（ ）。(2)妈妈xn x（ ）地笑了，她g l（ ）儿子说，做事情不能嫌m fan（ ），fn f（ ）练习才能shu nn shn qio（ ）。6 . 宝的笔画顺序是_。7 . 我会在括号内填写恰当的词语。（ ）的太阳 （ ）的海滩努力地（ ）悠闲地（ ）一（ ）（ ）的假山一（ ）（ ）的城墙8 . 按课文内容填空。人人都喜欢听相声_。家一共出了（_）个问题，我觉得第（_）个最有趣，因为_。9 . 知音乐园（多音字组词）。10 . 你能按顺序把丢掉的气球挂上去吗?二、语言表达11 . 猜谜语。说树不是树，因为没有木。谜底：_12 . 照样子写一写。例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草小马飞跑。_。13 . 在括号里填上合适的词语。（_）的白公鹅（_）地铺开提高（_）（_）的火烧云（_）地完成解决（_）14 . 填空。(1)爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，_”(2)如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些_的人，给那些_的人，给那些_的人。(3)别人摸瓜她_，别人_她问根。15 . 依据课文，用合适的词填空。有一次，天鹅、大虾和梭鱼，想把一辆（_）拖着跑。它们都给自己上了套，（_）地拉呀，拉呀，大车却一步也动不了。车子虽说不算重，可（_）伸着脖子要往云里钻，（_）弓着腰使劲往后靠，（_）一心想往水里跳。三、现代文阅读阅读乐园。看动物识天气天气的变幻，直接影响着动物的生活，一些小动物能感觉到天气变化，预先做好准备。蚂蚁搬家，大雨哗哗。下大雨之前，由于空气中的湿度增大，泥土吸收的水分大量增加，因此，筑在泥土里的蚂蚁巢穴变得潮湿。为了避免遭受水淹，蚂蚁往往在大雨之前搬家。蜜蜂出巢，天气晴好。久雨转晴后，气压开始升高，空气中的湿度逐渐减少，植物的花蕊出现花粉，蜜蜂便外出采集花蜜。16 . 本文有_个自然段，第2自然段有_句话。17 . 文中写到的小动物是_和_。18 . 我来把句子补充完整。（1）蚂蚁搬家，_。（2）_，天气晴好。19 . 超级模仿秀。例：大雨哗哗雷声_晚风_阅读情谊昨夜，一场无情的大火，把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了叫我怎能去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了”。同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话，但分明看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好像没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。来，我给你戴上”。“玲玲，你收下吧！”“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物，你拿去用吧！”一声声感人的话语，一张张亲切的面容，一双双同情的眼睛，温暖了我那颗极度悲伤的心。“当当当”上课铃响了，班主任走进教室。她爱抚地摸着我的头，关切地问：“玲玲，你爸爸妈妈好吗？”我点点头。接着，她给我一套课本和一件崭新的连新裙。并深情地对我说：“这连衣裙是给我女儿买的，你和我女儿差不多大，穿在身上一定很合身。还有什么困难只管说，有我们大家呢！”我双手接过连衣裙，含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。我双手捧着课本，看着桌上的学习和生活用品，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是不知为什么那大颗大颗的泪珠还是不停地滚落下来20 . 用“”线画出描写同学们神态、动作的语句。21 . 用横线线画出描写老师神态、动作的语句。22 . 短文用“”线已分为四段，请写出各段段意。23 . 概括短文的中心思想。_24 . 概述文章中“我”的内心活动。_四、书面表达25 . 书写题。选一处你喜欢的景物，仔细观察，把你的发现写下来。第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、语言表达1、2、3、4、5、三、现代文阅读1、2、四、书面表达1、