南昌市化学2020年中考试卷B卷

南昌市化学2020年中考试卷B卷一、 单选题 (共19题；共38分)1. （2分）2019年4月16日，法国巴黎圣母院突遭大火，在火灾现场发生的下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 木质屋顶燃烧B . 消防用水汽化C . 电线拉断D . 拱柱摔碎2. （2分）物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质。下列物质的用途体现了物质的化学性质的是（ ） A . 氧气用于医疗急救B . 干冰用于人工降雨C . 活性炭用于除去冰箱异味D . 铝丝用于作导线3. （2分）如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞试剂，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后，发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是（ ） A . 甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关B . 甲烧杯壁上沾有某种物质，与甲中的溶液接触，使其变红C . 乙中的氨分子运动到甲的溶液中，使溶液变红D . 氨分子之间有间隔4. （2分）下列实验基本操作正确的是（ ） A . 加热液体B . 溶解固体C . 取用块状固体D . 检查装置气密性5. （2分）饮用碳酸饮料易造成身体的钙流失，这里的“钙”指的是（ ） A . 分子B . 原子C . 元素D . 单质6. （2分）分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（ ） A . 水银B . 干冰C . 火碱D . 铁锈7. （2分）某粒子的结构示意图为 ， 下列说法中不正确的是（ ）A . 该元素原子的原子核外有2个电子层B . 该是一种金属元素C . 该粒子是阳离子D . 该粒子具有稳定结构8. （2分）下列除去杂质的方法正确的是（ ）A . 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2：加入足量铁粉，充分反应后过滤B . 除去CO2中的少量HCl：通入NaOH溶液，收集气体C . 除去N2中的少量O2：通过灼热的CuO粉末，收集气体D . 除去KCl溶液中的少量MgCl2 ， 加入适量NaOH溶液，过滤9. （2分）黔江水是桂平市城区的重要自来水水源之一，将黔江的水净化为自来水的过程中，下列描述缺乏科学性的是（ ） A . 加入明矾，使悬浮小颗粒凝聚沉降B . 投药杀菌消毒C . 通过过滤除去可溶性杂质D . 通过活性炭吸附色素和异味10. （2分）下列“课外实验”得出的结论错误的是（ ） 选项ABCD课外实验实验结论说明蜡烛含有炭黑说明有些花的色素可做酸碱指示剂不同物质着火点不同说明同种溶质在不同种溶剂里溶解性不同A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列化学符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ） A . OB . ZnC . N2D . CO12. （2分）月球表面富含钛铁矿，其主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3)，其中钛元素的化合价为（ ） A . +1B . +2C . +3D . +413. （2分）洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性下列有关说法中正确的是（ ） A . 柠檬酸属于氧化物B . 柠檬酸含有6个碳元素C . 柠檬酸中氧元素的质量分数最大D . 柠檬酸中含有氧气14. （2分）以下实验不能达到实验目的是（ ） A . 测定空气中氧气的含量B . 探究溶解性的影响因素C . 说明石墨具有导电性D . 推测蛋壳中可能有碳酸盐15. （2分）下列关于资源、能源的叙述正确的是（ ） A . 回收利用废旧金属，虽不能减少对环境的污染，却可以节约金属资源B . 地壳中含有最多的金属元素是铝，所以每年在自然界中提取最多的金属也是铝C . 空气是一种宝贵的资源，其中氮气约占空气质量的78%，利用氮气制化肥D . 太阳能、风能、地热能等其他能源的利用，可以部分解决化石能源面临耗尽的问题16. （2分）下列实验操作、现象与结论均正确的是（ ） 实验操作现象结论A吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟蜡烛重新被点燃白烟能支持燃烧B加热高锰酸钾制氧气，用酒精灯外焰加热试管，用以检查装置的气密性水中的导管口处产生较多气泡该装置肯定不漏气C把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳D在燃烧匙里放入少量硫,加热,直到发生燃烧,然后把它伸进充满氧气的集气瓶中硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧更旺,发出蓝紫色火焰氧气的浓度越大,燃烧越剧烈A . AB . BC . CD . D17. （2分）乙炔燃烧时产生明亮的火焰，可作航标灯燃料用于航海照明，其燃烧的化学方程式为： ，其中X的化学式是（ ） A . H2B . O2C . H2OD . CO18. （2分）推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（ ）A . 活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B . 碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱C . 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子D . 氧气可用排水法收集，能用排水法收集的气体一定难溶于水、不与水反应19. （2分）关于葡萄糖（C6H12O6）的说法正确的是（ ） A . 葡萄糖是由碳氢氧三种元素组成的B . 葡萄糖的相对分子质量为148克C . 葡萄糖是氧化物D . 一个葡萄糖分子是由6个碳原子和12个水分子构成的二、 多选题 (共1题；共3分)20. （3分）通过下列反应，无法得到单质的是（ ） A . 分解反应B . 置换反应C . 化合反应D . 复分解反应三、 填空题 (共6题；共20分)21. （4分）写出下列元素的元素符号 （1）氯元素_； （2）钙_。 22. （4分）水和溶液在生命活动和生产生活中起着十分重要的作用，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。 （1）洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_作用，在生活中人们可用_的方法降低水的硬度； （2）某同学自制如图所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_，净化后的水_（填“是”或“不是”）纯净物； （3）农业生产常用溶质的质量分数为10%20%的NaCl溶液来选种。现将300g25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液，需加水的质量为_g； （4）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务，请你写出防止水污染的一种措施：_。 23. （4分）根据钙元素在元素周期表中的信息及钙和镁的原子结构示意图，回答下列问题： （1）钙的相对原子质量是_； （2）根据镁原子结构示意图判断，在元素周期表中，镁元素位于第_周期； （3）对比钙、镁的原子结构示意图可知，钙和镁两种金属化学性质相似，但钙比镁活泼，原因是_； 24. （3分）如图所示是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题。 （1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要_，细口瓶的塞子要_在桌面上。 （2）如图B所示，用完酒精灯后，熄灭酒精灯的方法为_，此外，使用酒精灯时，还需要注意_(写出一条)。 （3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时，应注意：试管里的液体体积不应超过试管容积的_。进行实验时，某同学先对试管进行_，然后用酒精灯的火焰对准药品所在部位加热，却发现试管炸裂，你认为其原因可能是_。 （4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，要用_刷洗，玻璃仪器洗净的标志是_。 （5）在实验中应注意节约药品。如果没有说明用量，一般应该按照最少量取用。液体取用_；固体只需_即可。 （6）制取气体前要先检查装置的气密性。方法为：按图组装连接好仪器后，先将_，再用手紧握试管，观察到_，则装置不漏气。将手移开，一段时间后，又会观察到_。 （7）如图所示用量筒量取一定体积的液体，正确的读数方法为_。若俯视读数，所取液体的实际体积_（填“偏大”或“偏小”）。 25. （2分）请用下列物质的序号填空:石墨干冰氮气生石灰 （1）可用于人工降雨的物质是_ ; （2）用来制干电池电极的是_; （3）可用于食品防潮剂的物质是_; （4）可用作保护气的是_。 26. （3分）化学家鲁冰逊一次在去非洲探险的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，他为了获取可饮用的水便用随身携带的化学仪器和试剂做了以下实验。请回答以下问题： （1）使用A物质的作用是除去河水中的_ A . 悬浮固体B . 不溶液体C . 易溶气体（2）操作的名称是_，在操作中玻璃棒的作用是_，完成操作需要用到的玻璃仪器有 _（填序号）。a烧杯b.带铁圈的铁架台c.长颈漏斗d.玻璃棒e.滤纸f.酒精灯g.漏斗h.锥形瓶（3）操作主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_（4）鲁冰逊取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_（填“硬水”或“软水“），他用生活中常用的_方法使其软化后使用。 （5）操作的过程主要是_（填“物理”或“化学）变化。 四、 实验题 (共4题；共14分)27. （2分）下列AD是初中化学中的四个实验装置： （1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中_处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平： （2）B实验成功的关键是_ （填序号）； 装置气密性好：实验前夹紧止水夹；红磷过量或足量；冷却至室温后再打开止水夹；选用教室内的空气（3）C实验中水的作用是_； （4）D实验试管2中产生的气体是_ （填名称），电解水所发生反应的符号表达式为_，该反应的基本反应类型为_。 28. （5分）某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。 （1）写出仪器a的名称：_。 （2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的文字表达式为_，收集氧气还可选用的装置是_。 （3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究： 提出猜想猜想：反应生成的MnO2分解放出O2；猜想：反应生成的K2MnO4分解放出O2；猜想：反应生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2。实验验证同学们分成两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的MnO2 ， 在250条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜测_不符合题意；第二组同学取K2MnO4在250条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想符合题意的结论，该组同学选择的实验方法是_。拓展延伸实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快，请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？_。实验反思通过以上实验探究，你对“实验制取氧气”还想探究的问题是： _。29. （4分）生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。 （1）组成：如图所示电解水的实验中，试管a、b中产生气体的体积比约为_，该实验证明水是由_组成的。 （2）结构：每个水分子是由_构成的。 （3）性质：水能与许多物质发生化学反应，写出水与二氧化碳反应的化学方程式_。 30. （3分）实验室中，利用如图装置可以制取某些气体，请回答下列问题 （1）写出带标号的仪器名称：_ （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是_ （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择A做发生装置时，试管口需要放一团棉花的原因_ 写出该反应化学方程式_（4）若用D装置收集氧气时，检验是否收集满的方法是_ （5）用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰，加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的，其原因是_ 五、 推断题 (共1题；共3分)31. （3分）AH是我们学过的一些物质，其中A和D组成元素相同，B是人体生命活动离不开的气体， E是密度最小的气体，G是白色固体。它们之间有如图所示的转化关系，回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A_；B_；H_。（2）写出反应的化学方程式_（3）反应的实验：可以观察到发出_色火焰，化学方程式为_六、 简答题 (共1题；共2分)32. （2分）加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是某市2017年春夏秋冬空气监测平均数据，请你阅读后回答下列问题。 指标指数季节可吸入颗粒物（PM10）氮氧化合物（二氧化氮）二氧化硫空气质量指标春季884044夏季673336秋季904654冬季986960（1）某地空气污染指数为300以上，属于_（填“中度”或“重度”）污染 （2）对该城市的空气质量影响最大的指标项目是_，要对其加以防治的有效措施有_（举一例）。 （3）该城市空气质量最好的季节是_，可能原因之一是该季节绿叶茂盛，强化了_。 （4）燃烧含硫的煤会生成二氧化硫，写出该反应的文字表达式：_七、 计算题 (共1题；共4分)33. （4分）H7N9型禽流感病毒近期在个别地区蔓延，引起人们的担忧。治疗禽流感的特效药帕拉米韦氯化钠注射液，临床证明其对H7N9型的禽流感病毒有明确疗效。帕拉米韦的化学式为CxH28N4O4 ， 相对分子质量为328。请计算：（不要求写计算过程） （1）帕拉米韦由_种元素组成，1个帕拉米韦分子中含有_个氢原子； （2）帕拉米韦的化学式(CxH28N4O4)中x=_。 （3）帕拉米韦中氧元素的质量分数(精确到0.1%)。 第 21 页 共 21 页参考答案一、 单选题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 多选题 (共1题；共3分)20-1、三、 填空题 (共6题；共20分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、24-7、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、四、 实验题 (共4题；共14分)27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、五、 推断题 (共1题；共3分)31-1、31-2、31-3、六、 简答题 (共1题；共2分)32-1、32-2、32-3、32-4、七、 计算题 (共1题；共4分)33-1、33-2、33-3、