部编版六年级上册期末复习测试语文试卷（二）

部编版六年级上册期末复习测试语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音写汉字，注意把字写规范哦！du qio sh j min l qn tn yu l（_）（_）（_）（_）（_）z yun jun lin s lio jio zo to zu （_）（_）（_）（_）（_）2 . 给下面加点的字填上正确的拼音并解释词义。浥（ ）轻尘 更（ ）尽一杯酒白日曛（ ） 无知己（ ）3 . 在括号里写出下面各句的修辞手法。A小艇的船头和船尾向上翘着，犹如一弯新月。（_）B飞流直下三千尺。（_）C月亮不好意思似的躲进了云里。（_）D汽车在奔驰，钻井在轰鸣，人们在欢笑。（_）4 . 再写两句有关思念家乡的古诗句。（1）_。（2）_。二、语言表达5 . 仿照例句，写一写。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边_。山坡上_。三、现代文阅读课内片段阅读这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来，这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广扬，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。接着，升国旗。毛主席亲自接动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。6 . 文中的“宣告”和“声音”是指_7 . 文中画线句可以改写成：传到_（四字词语）8 . 读画线句，回答问题：（1）脱帽肃立、_等词写出了人民对国旗十分_。（2）从“一齐”、“一齐”两个词语中，你感受_。9 . 课外阅读。种树老人死了,死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点儿惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦直到,直到老人死去。来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。【小题1】哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”,请用“”从文中画出来。【小题2】读文中画浪纹线的句子,思考:这些描写采用了_的表现手法。这样写的好处是_。【小题3】“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应?其深刻含义是什么?(1)照应的句子:_(2)深刻的含义:_【小题4】“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”联系全文看,这表现了什么?_四、信息匹配10 . 选词填空。发明发现1.科学家（_）了许多奇怪的现象。2.诺贝尔（_）了炸药。改造改进改变3.近几年，人民的生活发生了很大的（_）。4.蔡伦（_）了造纸术。5.这些危房经过（_），已是面目一新了。五、书面表达11 . 从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。要求语句通顺，有真情实感，字数不少于300.题目一：这堂课，我收获了生活处处是课堂。它可在校内，可在校外。这些长短不一、大小不同的“课”，让你有不同的收获请你选择自己亲身经历的一节课，写一篇简单的记叙文。注意把自己觉得印象最深的内容写清楚。题目二：我听来的故事你平时一定听了不少故事，如成语、寓言、童话、神话、传说，又如伟人、英雄等故事。请把题目补充完整，展开联想，用自己的语言把故事的内容清楚地写出来吧。六、判断题12 . 回顾课文,判断下列说法的正误,正确的打“”错误的打“”。1.课文从天空和大地两个方面介绍了世界的奇妙。（_）2.全文是按照“总一分”的结构方式写的。（_）3.作者按照春夏秋冬四季的顺序写出了天空的奇妙。（_）4. “世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。”这句话的意思是,感受世界奇妙的关键在于我们是否有一颗善于观察、体验的心。（_）第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、判断题1、