浙教版八年级上学期语文期末联考试卷D卷

浙教版八年级上学期语文期末联考试卷D卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ）A . 酝酿（ling） 吝啬（s） 诅咒 不求胜解B . 静谧（m） 粗犷（gung） 烘托 咄咄逼人C . 贮（zh）蓄 憔（qio）悴 分岐 浑为一谈D . 莅（l）临 棱（lng）镜 匿笑 众目睽睽2. （2分）下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A . 分歧 人声顶沸 锦障 根深蒂固B . 取诀 大庭广众 真谛 语无轮次C . 诀别 穷困潦倒 陨落 锋芒毕露D . 诘责 吹毛求疵 连漪 诗才放旷3. （2分）下面句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 在许多高校报到处，由父母陪伴并办理入学手续、本人无动于衷 ， 已成为一道特殊的“景致”。B . 我站在山西大同的平型关主战场乔沟纪念碑旁义愤填膺地呼喊：“打倒日本帝国主义！”C . 这个司机酒驾闯红灯，终于落得个人仰马翻的下场。D . 这两个十三四岁的男孩，极富阳光，已值豆蔻年华。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 金砖合作得到快速发展的原因，是因为它找准了合作之道。B . 十九大的行动纲领、战略决策、重要部署，落实到一个个报告、一项项法案中，凝聚成亿万人民的共识和力量。C . 习近平主席鼓励科研人员推动中国创造向中国制造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变。D . 不可不否认，改革进入深水区后，剩下的都是难啃的硬骨头。5. （2分）下面关于文学常识搭配有误的一项是（ ）A . 蜡烛 -西蒙诺夫苏联B . 被压扁的沙子 阿西莫夫美国C . 爱莲说-刘禹锡-宋代D . 湖心亭看雪-张岱-明末清初6. （2分）下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是（ ）不是所有的笑容都表达喜悦， ；不是所有的喝彩都表达赞颂， ；不是所有的顺从都表达虔敬， ；不是所有的顺利都表达成功， 。就像不是所有的反对都表达憎恶 就像不是所有的眼泪都表达悲痛就像不是所有的沉默都表达否定 就像不是所有的挫折都表达不幸A . B . C . D . 二、 语言表达 (共2题；共7分)7. （2分）下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）A . 医之好治不病以为功B . 君有疾在腠理，不治将恐深C . 桓侯体痛，使人索扁鹊D . 今在骨髓，臣是以无请也8. （5分）阅读下面新闻材料，用一句话概括新闻的主要信息。（20个字以内）大众网日照10月25日讯 央视朗读者沁人心脾，让朗读不经意间成为又一道文化盛宴。以中华传统文化为切入点，倡导与书为伴，热爱阅读，学好语文，讲好普通话，近日，日照港第一小学也举办了“小小朗读者做弘扬中华传统文化好少年”比赛。经过班级的选拔，共有40余名选手参加学校的比赛，在老师的精心指导下，小小朗读者落落大方，声情并茂地朗诵自己喜爱的作晶。他们的声调抑扬顿挫，或高昂，或低沉，或快乐，或忧伤每一个孩子通过朗读，把诗词、散文、名篇等经典篇章绘声绘色地传递给大家，让更多的孩子通过聆听亲近书本，享受阅读的快乐。日照港第一小学近年来一直致力于打造书香校园。这学期又推进了传统文化教育和经典诵读，相信在学校浓郁的读书氛围中，每个孩子都会在其中培育出美好的心灵。三、 句子默写 (共1题；共10分)9. （10分）按要求填空。 （1）征蓬出汉塞，_。 （2）大漠孤烟直，_。 （3）浣溪沙中被誉为天然奇偶的句子为_，_。 （4）泊秦淮中用曲笔讽刺那些终日醉生梦死、不关心国事的人的句子_，_。 （5）苏轼的水调歌头表达美好祝愿的一句是_，_。 （6）在李商隐的无题一诗中，常被人们引用来形容老师辛勤耕耘，无私奉献的两句诗是：_，_。 四、 外国名著 (共1题；共5分)10. （5分）文学常识与名著阅读。 （1）下列表述不正确的一项是（ ） A . 与朱元思书的作者是南朝梁文学家吴均。B . 陶渊明是东晋诗人，我们学过他写的桃花源记五柳先生传。C . 韩愈是“唐宋八大家”之首，他是宋代文学家。D . 宋濂，被称为明代“开国文臣之首”。（2）阅读摘自名著中的内容，完成文后题目。轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了，它随着海水荡漾。这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。他发出命令。为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心谨慎地前进。在大海中碰到睡着了的鲸鱼，因而胜利地攻击它们，这并不是希奇的事情，尼德兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们。加拿大人又到了船头斜桅下，走上了他原来的岗位。战舰慢慢地前进着，一点声息也没有，离这动物三百七十米左右的时候关了气门，船现在只凭本身余下的气力走动。船上连呼吸声也听不到。甲板上绝对沉寂。人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们的眼睛发昏。这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。以上文字出自小说_，作者是_。为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”_？五、 现代文阅读 (共2题；共43分)11. （23分）阅读下面短文，完成下列各题。对一只蝴蝶的关怀李汉荣初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。在回家的路上，我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。细想来，这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们的情感和心灵，就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会，岂不是大沙漠？那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙尘暴？那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱，他们没有别的动机，爱在爱中满足了。不求回报的爱，才是大爱、真爱。不求回报的爱，也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。（选自读者2016年第3期，有删改）（1）文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上，请用简洁的语言进行概括。_（2）文章第段中画横线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？（3）文章第段主要运用了什么表达方式？有什么作用？（4）文章第段结尾处划线的两个词语“大沙漠”“沙尘暴”的含义各是什么？请列举一个日常生活中体现“人性和人心的沙尘暴”的事例。（5）读了这篇文章后，小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀，以及这件事带给作者的深思等内容，给了你怎样的启示？12. （20分）阅读下面文章，完成小题。椅子改变中国文化椅子是我们日常生活中最常见的家具之一，它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。到唐代中期，胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。之后，椅子在宋朝广泛流行。它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽（j）坐”姿态，解放了人们的腿脚，更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。在房屋建筑中，以前人们坐姿低矮，窗户的位置也相应较矮，椅子的出现使窗户的位置明显升高。同时，椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔，以供人们席地而坐。而椅子出现后，人们就不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增加起来。椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。椅子出现后，人们坐姿明显升高，自然而然出现了一些高足家具，高足的桌子也就应运而生，逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。这些高足家具的出现，还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。到了宋代，很难再看到高足的餐具，碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。比如，人们进餐方式的变化，以前人们围坐在一起进餐很困难，一般是分餐制。椅子和高足的桌子出现后，人们开始围坐在一张桌子旁吃饭，分餐制也随之变成了合餐制。椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前，人们在正式场合必须跽坐。皇帝和群臣议事，大臣向皇帝跪拜时，皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系，那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴，那时的“跪”没有低下的含义，而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现之后，“跪”的意义与内涵发生了重大变化，皇帝坐在椅子上居高临下，臣民们则跪拜在地上，这种礼节上的巨大不平等奴化了国人，使国人潜移默化地奴颜婢膝起来，进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。可能有人奇怪，欧洲人也“跪”，为什么没有出现奴化的现象呢？因为欧洲人的礼仪中，“跪”是很少的，除了向上帝双膝跪下，对任何人都不用双膝跪下，就算见了本国的君主，也只是单膝跪地而已。而在我国古代，“跪”是最常用的礼仪，不光用于君臣之间，还广泛用于下级与上级之间、百姓与官员之间。可见，“跪”在我国古代是更具不平等性的，尤其在椅子出现后，这种不平等性就逐渐显现出来，强化了国人的奴化心理。总之，从我国历史的发展来看，无论是像椅子这样不起眼的简单发明，还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明，都改变了我们的生活，影响了我们的文化。其实，发明原本就是一种影响。随着社会的发展，我们身边的发明越来越多，它们也在无形中改变着我们的生活，影响着我们的文化，推动着社会的发展。（有删改）（1）通观全文，作者认为椅子的出现对中国古代文化的“影响”主要表现在哪些方面？请分条作答。（2）第段主要采用了作比较的说明方法，请简要分析它在文中的作用。（3）文章采用了总分总的结构，其分写的部分能否调换顺序？请结合原文分析作答。（4）作者认为“发明原本就是一种影响”，请你就此联系现实生活举例加以说明。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)13. （7分）阅读下面的词，完成后面的题。浣溪沙【宋】苏轼簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。浣溪沙 【宋】晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（1）苏词表达了 之情，而晏词表达的是 之情。（2）下面对两首词理解正确的一项是（ ） A . 都以“浣溪沙”为词牌名。B . 都描摹了夏天的景象。C . 都写到了“酒”后的感概。D . 都是被贬谪失意之作。七、 文言文阅读 (共1题；共15分)14. （15分）阅读下文，回答相关问题。燕昭王招贤燕昭王于破燕之后即位，卑身厚币以招贤者。谓郭隗曰：“齐因孤之国乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报。然诚得贤士以共国，以雪先王之耻，孤之愿也。先生视可者，得身事之。”郭隗曰：“王必欲致士，先从隗始。况贤于隗者，岂远千里哉!”于是昭王为隗改筑宫而师事之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争趋燕。燕王吊死问孤，与百姓同甘苦。二十八年，燕国殷富，士卒乐轶轻战，于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败，湣王出亡于外。燕兵独追北，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。【注释】共国：共同治理国家。致：招致，引来。趋：奔赴。追北：追击败北的敌人。（1）解释下列文言语句中划线的词语。卑身厚币以招贤者（ ） 孤之愿也（ ） 燕国殷富（ ） 燕王吊死问孤（ ）（2）从文中看，燕昭王最终能击败强齐的原因是什么?我的理解： （3）你觉得阅读本文在当今有什么现实意义?我的感悟： 八、 综合性学习 (共1题；共10分)15. （10分）阅读下面材料，按要求回答问题。材料一：每到寒暑假，家长们都在惆怅是给孩子报学习班、兴趣班，还是带孩子出去旅游？36岁的南京市民孙羽带着10岁的儿子孙一诚从南京徒步去镇江，两天半走完77公里的路程；河南洛阳市民拜云鹏辞去工作，带着儿子徒步去西安玩耍，20天，400公里；河南洛阳51岁的冯超，带着两个孩子从洛阳一路徒步去北京，21天，530度公里；天津妈妈孙颖带着孩子石晟梁徒步去俄罗斯旅行，10天，约400公里材料二：古人都把“读万卷书，行万里路”作为一种追求。因为这两者都能使人开阔眼界，增长知识和能力。如果在“读万卷书，行万里路”里找一个最重要的，那一定是行万里路。陆游的诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”说的也就是这个意思。光看书是不能有真知的。 （1）结合材料二，谈谈你对材料一中行为的看法。（2）下面这幅图片中的父子，携手跋涉在漫漫征途中，请你以儿子的口吻，写一段文字，描述途中的景象及人物内心的感受，字数60左右。九、 命题作文 (共1题；共5分)16. （5分）请从下面两题中任选一题作文。题目一：龙应台在幸福一文中写道，幸福就是寻常的日子依旧，寻常的人儿依旧；是十五岁的少年正在长高，脸庞的棱角分明，眼睛清亮地追问你世界从哪里开始；是春天的木棉开出第一朵迫不及待的红花，清晨四点小鸟忍不住开始喧闹，冬天的阳光照在你微微仰起的脸上请你以幸福，就是_为题，写一篇文章。要求：请将题目补充完整，立意自定；文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭；字数不少于600字。题目二：大千世界，芸芸众生，总有一些美好的人或事物值得我们细细品读。品读中我们欣赏了美丽，感受了温暖，燃起了希望我们仿佛走进了春天。请以“读你的感觉像春天”为题，写一篇文章。要求：文章以记叙为主，恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。文章叙事清楚，内容充实，结构完整。作文中不得出现真实的校名和姓名。字数不少于600字。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 语言表达 (共2题；共7分)7-1、8-1、三、 句子默写 (共1题；共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、四、 外国名著 (共1题；共5分)10-1、10-2、五、 现代文阅读 (共2题；共43分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)13-1、13-2、七、 文言文阅读 (共1题；共15分)14-1、14-2、14-3、八、 综合性学习 (共1题；共10分)15-1、15-2、九、 命题作文 (共1题；共5分)16-1、