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部编版小学语文一年级下册课文1 3 一个接一个同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共26分)1. (5分)读一读,再连线。2. (5分)连连看(火眼金睛)词组。_ hi lu_ bi k_ xing lin_ lng hu_ d hi3. (8分)辨字组词。谣_凶_度_攀_瑶_汹_渡_樊_4. (6分)给划横线的字词选择恰当的解释。 (1)笛弄晚风三四声。( )A . 笛声逗弄晚风。B . 牧童的笛声在晚风中时续时断,随风飘扬。(2)最喜小儿亡赖。( )A . 放刁撒泼,蛮不讲理。B . 游手好闲。C . 顽皮、淘气。(3)怪生无雨都张伞。( )A . 怪不得。B . 奇怪的事情发生了。C . 责怪、怪罪两小孩。5. (2分)照样子,写句子。例:不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!不过,_,也是很快乐很有趣的呀!不过,_,也是很快乐很有趣的呀!二、 培优作业 (共1题;共15分)6. (15分)阅读理解(一)做一个最好的你(节选) 不能成为大道,那 当一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星。做河里一条最活泼的小鱼,做林中一棵最挺直的小树,做草地上一朵朝气蓬勃的小花,做天空中一只展翅飞翔的小鸟决定成败的 你尺寸的大小, 要做一个最好的你!(1)在划线处填上恰当的关联词语。(2)文中画横线的句子采用了_的修辞手法。A . 比喻B . 拟人C . 排比D . 夸张(3)“小鱼”“_”“小花”和“_”这四种事物描绘出了各色人生的美丽,告诉我们,只要_就是“最好的”。(4)结合生活实际,谈谈你对最后一句话的理解。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共5题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、二、 培优作业 (共1题;共15分)6-1、6-2、6-3、6-4、
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