部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》提高练习（II ）卷

部编版三年级上册语文第二单元第6课秋天的雨提高练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共61分)1. （8分）看拼音，写词语。to ynchn kuchn shuk zh bi y_t rnyo shnfn lnlun kn ln f_2. （3分）把下列词语组成一句通顺的陈述句，然后再把它改成“把”字句和“被”字句。海风 东倒西歪 梧桐树 刮得陈述句：_把字句：_被字句：_3. （8分）在横线上填上恰当的词语。_的小女孩 _的拖鞋 _的头发 _的烤鹅_的火光 _的台布 _的盘子 _的墙4. （10分）按要求完成句子练习。 （1）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句） （2）写排比句首先要了解句子特点，知道要仿写的句子的结构，然后调动自己所学来写句子。例：小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用划线词写句子）动物园里有好多动物，有_，有_，有_和_。还有_。5. （28分）课文回顾。 （1）示儿这首诗的作者是_代的_，其中表达诗人遗愿的诗句是：_，_。 （2）题临安邸是_代诗人_创作的一首七绝诗。以讽刺的语言写出当政者纵情声色的诗句是：_，_。 （3）己亥杂诗是_诗人_创作的一首七言绝句。诗中的“_，_。”表达了作者解放人才，变革社会,振兴国家的愿望。 （4）少年中国说是_末年_所作的散文。 （5）故今日之_，不在_，而全在_。 （6）_，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，_。 （7）_，横有八荒。前途似海，_。 （8）美哉，我少年中国_！壮哉，我中国少年，_！ （9）圆明园在_，是一座_的皇家园林。它由圆明园、_和_组成，所以也叫_。 6. （4分）读课文秋天的雨，补充句子黄黄的叶子像_红红的枫叶像_金色的田野像_飘洒的秋雨像_二、 阅读理解 (共2题；共22分)7. （12分）读片段，完成后面的练习。 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（1）仿照选文，用“没有没有没有也没有”写一句话。 （2）“千里眼”指_。在选文中指_。 （3）根据这部分内容，提出一个问题。 8. （10分）阅读下文，回答问题鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”（1）照样子写一写。例：花朵簇簇：_、_例：蹦啊跳啊：_、_（2）用“_”画出文中的感叹句。 （3）文中“美好的礼物”指的是什么？生活中还有什么也是美好的礼物？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、5-9、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共22分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、