人教版语文二年级上册第四单元第17课《甜的和酸的》同步练习B卷

人教版语文二年级上册第四单元第17课甜的和酸的同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共154分)1. （8分）填上恰当的词。一_葡萄 一_狐狸一_风 一_牛一_笔一_小风车一_汽车 一_小树2. （4分）写出下面词的近义词。教诲_ 严肃_审视_ 准确3. （3分）选词填空察 查妈妈带我到医院检_身体。带 戴我的哥哥_着红色的领_。4. （7分）看拼音，写词语。y chungo s h li_xio bi txio hu zi y k kzhun li zhun q_5. （12分）写出带有下列偏旁的字。犭_ _ _ 钅_ _ _讠_ _ _ 纟_ _ _6. （9分）查字典。被，按部首查_，除去部首有_画，读音_。倒，按部首查_，除去部首有_画，读音_。植，按部首查_，除去部首有_画，读音_。7. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。曾_ 编_ 椭_ 镌_僧_ 偏_ 随_ 携_8. （5分）先帮助词语找朋友，然后选择其中两个词语造句。无影无踪_ 名声为众人所知。闻名遐迩_ 一点踪迹也没有，形容完全消失或者不知去向。琳琅满目_ 流传开来的名声不是假的，形容名副其实。名不虚传_ 比喻美好珍贵的东西随处可见。9. （15分）按要求完成句子。 （1）这就是我们村的珍珠泉(缩句) （2）我们村子前面的小山包一片碧绿。(改成比喻句) （3）石头上长着青苔。(扩句) 10. （1分）一字组多词。赏：_11. （25分）句子练兵场。 （1）写一句珍惜时间的名言警句。 （2）张思德同志的死比泰山重。（改为双重否定句） （3）天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。（缩句） （4）小女孩哀求爷爷。爷爷带小女孩同到乡下去。（把两句话合并为一句） （5）卖火柴的小女孩的作者是安徒生写的。（修改病句） 12. （3分）写出近义词兴许_ 探求_ 思考_13. （2分）根据课文甜的和酸的 ， 填一填成语。_地吃 吃得_14. （4分）填上适当的标点符号。这葡萄是酸的_ 不能吃_小猴子迫不及待地爬上葡萄架_狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢_15. （11分）根据课文甜的和酸的填空。葡萄架下，一只狐狸一会儿_，一会儿_，可是一颗也没摘到。于是，他说架上的葡萄是_，不能_！_和_也这么认为。一只小猴子望望架上那_紫红色的葡萄，_地爬上葡萄架，_一串就往嘴里_，葡萄很_。16. （5分）选词填空。的 得 地狐狸馋_ 直流口水。妈妈的话说_ 对。小马高兴_ 说。月亮高高_ 挂在天上。北京，是全国人民向往_ 地方。17. （4分）加偏旁，变新字。果-_ 、 _里-_ 、 _18. （5分）把下列词语排成一句通顺的话。小猴子 葡萄架 迫不及待地 爬上 。他 转来转去 一会儿 摘葡萄 一会儿 跳起来19. （3分）读课文甜的和酸的下面的说法对不对，对的画“”，错的画“”。狐狸说：“这葡萄是酸的，不能吃！” _小松鼠想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。 _小兔子想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃。 _20. （3分）找出错别字。迫不及呆_ 大白秃_ 孤狸_ 21. （5分）仿照句子，用划线词语造句。例：他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。22. （6分）照样子，写成语。无（影）无（踪）无_无_ 无_无_ 无_无_23. （3分）读课文甜的和酸的填一填。为什么狐狸硬说葡萄是酸的呢？因为它没_到也没_过。所以，在生活中，我们做任何事都不要轻易下结论，要_才行。24. （3分）按课文甜的和酸的填空。课文写了_吃不着葡萄，就说葡萄是酸的，小松鼠和小兔子都相信了狐狸的话，只有 _不相信，自己亲自去尝，结果发现葡萄是_的。二、 阅读题 (共1题；共3分)25. （3分）阅读小猫小猫抓老鼠的本领很高。每当它捉老鼠的时候，总是静静地躲在老鼠洞旁。等老鼠跑出来，它前边的两条腿使劲往前蹬，后边两条腿往后踹，猛地窜过去，一下子把老鼠捉住了。（1）这段话共有_句话，主要是写小猫_。（2）这一段话是围绕第_句话写的。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共24题；共154分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 阅读题 (共1题；共3分)25-1、25-2、