小学二年级班主任德育工作计划三篇

小学二年级班主任德育工作计划三篇 小学二年级班主任德育工作计划篇一 新的学期开始了 转眼间学生已经步入二年级 以学校德育计 划为核心 结合学生年龄特点以及班级的实际情况 我制定如下德 育工作计划 一 以 100 个德育细节 为依托 强化养成教育 1 把社会主义核心价值体系融入教育的全过程 要把社会主义 核心价值体系渗透到思想品德课之中 体现在学校教育教学和日常 管理的各个环节 真正做的到进教材 进课堂 进学生头脑 以学 校的历史 传统和实际为本 唤醒和重构学校核心价值观 以校园 文化建设为主线 用先进的文化引领学校发展 实施文化立校 文 化兴校 文化强校工程 为师生提供一个文化氛围浓郁的工作和学 习环境 2 加强师德建设 培育教师高尚职业精神 大力弘扬热爱学生 无私奉献 勇于创新 阳光进取的教师职业精神 3 创新活动载体 加强未成年思想道德建设 以学校文化建设 为载体 实施文化育人 实践育人和习惯育人工程 发挥课堂主渠 道作用 构建多层次 多渠道 全方位的德育课程体系 深入开展 区100个德育细节 学习教育活动 组织 我是哈尔滨人 我 为哈尔滨骄傲 主题实践活动 弘扬富有个性的校园人文精神 开 展 弘扬传统文化 培育时代精神 主题系列活动 4 多种形式发展体育 卫生 艺术教育 上好体育课 做好眼 保健操和课间操等常规工作 加强学生体质监测工作 加强学生食 品卫生安全 传染防控 突发公共卫生事件的报告预警工作 配合 上级主管部门 做好卫生保健工作 音美教师要培养学生的艺术审 美情操 注意发现 培育特长学生 并积极组织学生参加市 区开 展的音乐 美术的各种竞赛活动 培养学生的参与意识 竞争意识 5 多手段强化信息技术教育 开展计算机兴趣小组活动 提高 学生的计算机操作技能水平 培养特长生 组织学生参加各级比赛 争取佳绩 二 将德育课程融入到各科的教学中 1 结合实际情况 给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心 理调试 如 遇到挫折时要冷静分析 从主客观找原因 采取补救 措施 使学生学会化压力为动力 体会 自古英雄多磨难 的内涵 教 会学生掌握辨证的挫折观 经常保持自信和乐观的态度 同时针对平 时成绩较好 考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导 根据不同 学科 邀请科任老师与其交流 2 自信心教育 充分利用中队会讲解自信心的建立与实现 并 结合学生的事例现身说法 使学生明确 自信是成功的首要条件 但自信的基础是自己要有一定的实力 而实力要靠付出和努力 3 意志品质教育 首先从小事做起 让学生从小事中认识自我 评价自我 开学初要求每人制定学习计划 并要求在日常生活中 无论遇到什么困难都要坚持 只要坚持就是胜利 并在期中期末进 行总结 4 在课堂中融入德育教育 三 传承优秀文化 加强党史教育 中共党史研究中共党史学科是一门党性 政治性很强的历史学 科 为增强中共党史研究的 资政育人 作用 教师要教给学生党 史知识 要认真进行党史学习活动 并坚持联系实际 学以致用 小学二年级班主任德育工作计划篇二 一 指导思想 本学期 要根据学校德育工作计划 以学校德育教育的思路为 指导 结合二年级学生个性特点 以人为本 面向全体学生 促进 德育与课改的融合 以 温馨教室 建设为抓手 让墙壁开口说 话 等多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育 教学工作的 始终 在二年级班级建设中进一步促进良好班风 学风的形成 进 一步提升班级集体荣誉感 二 班级情况分析 本班共有学生32人 其中男生22人 女生10人 这些孩子都聪 明活泼 调皮可爱 虽然已经能适应学校的生活 能知道自己是一名 小学生应遵守学校的各项规章制度 进步很大 但他们的自主能力 较差 不能离开老师 分辨是非的能力较差 未养成良好的行为习 惯和学习习惯 三 主要工作及目标 工作重点是培养学生自觉学习的意识 课上认真听讲 课下认真 完成作业 学会复习和预习 养成当天功课当天完成的良好习惯 努 力克服学习中的困难 树立健康的竞争意识 一 以六个形象标准为主线 主要落实四项活动 1 文明教育 开展好习惯伴我成长活动 继续落实 守则 和 规范 培养学生良好行为习惯 2 诚信教育 开展 崇尚真善美学做诚信人 活动 并把自己 对诚信的认识在班队会上和大家进行交流 3 负责教育 开展对学校负责 对自己负责 对老师负责 对 家乡负责 对祖国负责系列活动 4 尊重教育 开展 尊重自己 尊重他人 尊重科学 尊重生 命 尊重自然 教育活动 其中把 尊重生命 尊重自然 是安 全教育和环保教育的重要内容 5 感恩 教育 开展了一系列的感恩教育活动 感恩父母 感恩老师 感恩同伴 感恩社会 感恩祖国 常怀一颗感恩之心 抛弃冷漠 拥抱爱心 责任 6 合作 教育活动以丰富多彩的科技 文艺 体育活动为途 径 培养学生相互配合 相互帮助 齐心协力 通力合作的品质 懂得合作的重要性 二 加强学生干部队伍的建设 对于学校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级有关的工 作 总结本班学生的优秀事迹加以宣传 发扬 开展各项针对性的 教育活动 培养学生良好的学习习惯 行为习惯 三 创造性地开展 温馨教室 建设 积极营建和谐校园氛围 1 深入开展创建和谐校园活动 根据本班级特点和班级的实际 创造性地开展 温馨教室 建设活动 积极探索 引导创造有班 级特色 有年龄特点 有归属感的 温馨教室 2 开展环境教育活动 从学校公物保护和学生良好的卫生习惯 养成等方面开展教育 以和谐校园环境文化的营造与创设为抓手 逐步使班级的墙壁处处成为育人的教材 处处成为美的景观 3 加强家校联系 定期和家长联系 听取家长的意见和建议 加强沟通和联系 使家庭与学校教育形成合力 四 加强学生的教育 建设和谐的班集体 关心和爱护学生 耐心细致地作好学生的思想教育工作 帮助 学生解决学习 生活及心理上的顾虑 使其卸下心理包袱 轻装上 阵 全身心的投入到紧张的学习之中 以 小学生日常行为规范 为内容的规范教育 逐步培养学生形成良好的行为习惯 搞好德育 工作 小学二年级班主任德育工作计划篇三 这学期我担任二年级的班主任工作 为了能把本班建成具有 团结 活泼 严谨 求学 的班风 把学生培养成有理想 有道德 有文化 有纪律的一代新人 做一位合格的社会主义建设者和接 班人 特制定班级工作计划 一 学情分析 我班本学期共有33人 其中女生人男生人 男女比例比较协调 从 以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的学习生活后 班上大 部分学生都能做到上课认真听讲 遵守各项纪律 也涌现了不少在 学习上和行为上的楷模和榜样 当然也有不部分学生没有养成良好 的学习习惯 学习的目标不明确 尤其是个别男同学 上课不能集 中精力 纪律涣散 所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习 惯的养成 争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步 一 工作目标 确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标 是班集体的理想和前进的方向 班集 体如果没有共同追求的奋斗目标 就会失去前进的动力 所以 一 个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 这个目标应是远期 中期 近期目标的结台 逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应 形成强大的班级凝聚力 作为班级组织者的班主任应结合本班学 生思想 学习 生活实际 制定出本班的奋斗目标 在实现班集体 奋斗目标的过程中 要充分发挥集体每个成员的积极性 学习目标 在学生中培养竞争意识 有 你追我赶 的比学风格 1 通过各种方式 端正学生的学习动机和态度 指导他们掌握 科学的学习方法和良好的学习习惯 2 指导本班学生的课外阅读 组织和举行读书会 培养他们良 好的文化底蕴 3 经常与各门学科的任课教师进行沟通 了解学情 协调工作 使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 每一集体目标的 实现 都是全体成员共同努力的结果 要让他们分享集体的欢乐和 幸福 从而形成集体的荣誉感和责任感 4 面对全体学生 要顾全大局 做到抓两头促中间 向学生进 行思想品德教育 端正学习态度 明确学习目的 提高学习兴趣 使学生主动学习 提高学习成绩 常规教育 1 充分利用班队会的时间学习 小学生守则 和 小学生日常 行为规范 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 什么 是不对的 使学生养成良好的学习和生活习惯 如 见师长热情问好 学会礼让 教给学生待人接物的基本礼仪 2 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 增强学生的荣誉感 使学生心中有他人 有集体 比如 可以利用品德课对学生进行思想行为 教育 通过各种方式进一步规范学生的行为习惯 班级纪律 1 课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪 并制定相应的 奖惩办法 这样学生既感到有努力目标 又有约束力 而且可以在不知不 觉中遵守纪律 由于是孩子们自己制定的 这样变被动的各种要求为主 动的行为 有助于学生将文字内化为行为 我们班的宗旨是 说到做到 言行一致 2 课间纪律 课间是学生轻松休息的时间 良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛 然而 丰富多彩的课间活动 就是解决课间纪律乱 的法宝 使学生既健体又受教育 同时 随时提醒学生要注意文明活动 寓教于乐 3 路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯 适应集体生活 要求学生做到 不仅做到快 齐 静 而且能够进行自主管理 做到高高兴兴上学 平平 安安回家 卫生 1 个人卫生 要求衣着整洁 常剪指甲 饭前便后洗手 2 班级卫生 每天两次分派值日生清扫 在班级推选出 卫生监 督岗 进行检查与监督 对于积极主打扫卫生的同学或小组 进行奖励 同时进行爱护环境和花草的教育 班干部的培养 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 而班干部却是班级管 理的小助手 这学期我仍将培养做事认真有责任性的人 使他们学会学 习 学会生活 学会合作和学会管理 齐心协力搞好工作 建立一个积 极向上 朝气蓬勃的班集体 加强家校联系 孩子的成长离不开老师 也离不开家长 本着这一原则 我要 多和家长沟通 共同探讨对孩子的教育 对于孩子的优点和缺点 既不夸大 也不缩小 采取实事求是的态度 使孩子在校内和校外 都能得到良好的发展和教育 其他方面 班级管理中还应注重个体的发展 在各项活动中挖掘各种人才及 学生的潜力 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展 因 此 在班级继续开展各种活动 如 文明小标兵评选 小书法家 小发明家 小作家 数学小博士等各种评比活动 在这些活动中 大力推出新人 新 作 让每个孩子都敢于面对大家展示自我 充分锻炼自己 提高学生的自 信心 另外 充分利用班级板报中的德育阵地 加强管理 三 班级主要活动内容 1 班级干部改选活动 2 畅谈假期感想主题班会 3 我为老年人做件事 主题活动 4 国旗下的我 朗诵比赛 5 班级书法比赛