部编版七年级上册语文第六单元第21课女娲造人同步练习C卷

部编版七年级上册语文第六单元第21课女娲造人同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列词语中划线字注音不完全正确的一项是（ ）A . 斑斓ln晨曦 x 虔诚qin 恪尽职守kB . 虬须qi 嗤笑(ch) 伛偻(1) 中流砥柱dC . 陨落yn 诓骗kung 旁骛w 根深蒂固dD . 汲取j 腆着tin 栈桥jin 强聒不舍gu2. （2分）下列词语书写无误的一项是（ ）A . 一丝不苟 瘦骨嶙峋 海天相吻 抖擞精神B . 可望不可及 红灯绿酒 无忧无虑 猝然长逝C . 头晕目眩 禄禄终生 问心无愧 闲情逸致D . 花姿招展 春华秋实 繁华嫩叶 盘虬卧龙3. （2分）词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）A . 安详 烦燥 迫不急待 一愁莫展B . 赃物 蔓延 因地治宜 融合贯通C . 荟粹 惩戒 察颜观色 不计其数D . 畸形 斑斓 责无旁贷 举一反三4. （2分）下列划线成语使用正确的一项是（ ） A . 今年春晚“摇一摇抢红包”的活动，受到了不少人的青睐，以年轻人首当其冲。B . 舌尖上的中国以高清的视角，栩栩如生地展示了中华大地丰富的美食文化。C . 同学们还有两个多月就要分离了，毕业后将各奔东西，从此便分道扬镳了。D . “各位家长对我们班级的建设有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听。”丁老师说。5. （2分）下面句子中标点符号完全正确的一项是（ ）A . 留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。B . 是义无反顾地坚持激进的对抗做法，与美军“圣战”到底？还是无条件地和美军进行谈判？萨德尔的强硬立场似乎已经开始发生变化。C . 至今为止，我们仍无法准确地解释为什么会出现像非典、禽流感这类闻所未闻的疾病？D . 央视实话实说节目主持人崔永元对冯小刚的贺岁片手机表示不满，而冯小刚对此则保持沉默。6. （2分）下列表述有误的一项是（ ） A . 唐雎不辱使命是战国策中记载的许多策士故事中的一个，它对人物言行的简洁传神的刻画被后人作为写人记事的典范。B . 隆中对写了诸葛亮对刘备为“信大义于天下”而问“计”所做的回答策略。因为对策的地点在诸葛亮的隐居地隆中，所以称它为“隆中对”。人们常说的“未出茅庐已知天下三分”，就是指这篇对策而言。C . 渔家傲秋思描述了与中原地区完全不同的塞外景象。“衡阳雁去”，秋天边塞的大雁向衡阳飞去，表明塞下天气极寒冷，与作者的家乡吴地（今江苏吴县）大不相同。“四面边声连角起”，这种“边声”是中原没有的。“千嶂里，长烟落日孤城闭”，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。D . 出师表是诸葛亮第一次出师伐魏前呈给后主的一篇表文，因情真意切感动过无数读者。苏轼曾称赞它道：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”7. （2分）给下列一则新闻加上恰当的标题，最准确的一项是（ ） 为加速明月山旅游升级，推进富民增收工程建设，明月山温泉风景名胜区将联手广州建工集团，海纳粮油集团，共同打造全国富含硒有机农业示范基地。据了解，示范基地占地约7000亩，充分利用明月山温泉风景名胜区土地富含硒元素这一天然优势，及温汤至潭下半封闭式的地理优势，结合旅游经济发展，采用纯天然种养方式，对温汤至潭下所有宜耕、宜种、宜林土地、山地进行统一规划、统一建设、统一管理。示范基地内禁绝使用农药、化肥、转基因饲料等，争取用三年左右的时间，使示范基地内农产品达到国际农产品出口标准。A . 加速明月山旅游升级，推进富民增收工程建设B . 明月山温泉风景名胜区联手打造示范基地C . 明月山打造全国富硒有机农业示范基地D . 明月山争取用三年左右的时间，使示范基地内农产品达到国际农产品出口标准二、 语言表达 (共2题；共9分)8. （4分）指出下列各句描写人物的方法。操因疑修谮害曹丕，愈恶之。_只见他皱一回眉，又自己含笑一回。_杨志喝着军汉道：“快走！赶过前面冈子去，却再理会。”_只见那张乡绅下了轿进来，头戴纱帽，身穿葵花色圆领，金带、皂靴。_9. （5分）读课文在太空中理家，你想成为一个太空探险家吗？如果想，你认为应具备哪些条件？三、 综合性学习 (共1题；共4分)10. （4分）根据语境及括号内提示的词义在横线上填上恰当的成语。今年，我也_ ， 泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。（照现成的方法办事。）“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地_。（比喻根基深厚牢固，不可动摇。）书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，_矣。（形容写文章或说话枯燥无味。）我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有_的人，有舍身求法的人，（替人民请求保全生命或解除痛苦。）四、 现代文阅读 (共1题；共14分)11. （14分）阅读下文，回答问题高手吕斌老刘家附近有一个自行车修理摊，摊旁停着一辆用来装工具的破旧平板车，车上放着一副脏兮兮的象棋，棋子散乱地躺在棋盘上。常有人围着平板车玩象棋。老刘棋艺不精，羞于和别人交手，一有闲工夫就在旁边看。老刘从没见过修车人下棋，他埋头修车，没车可修就蹲着默默地看着大街，那满额头的沧桑让老刘想到这条街的历史。也许这人根本不会下棋，只是拿来给别人玩，或为了招徕顾客。一天，老刘看见平板车旁围着一群人，吵闹得很。走到跟前，一群十七八岁的小青年和一群常来下棋的中年人战况正酣。青年们兴高采烈，中年人个个一脸严肃，一看阵势就是两个阵营。棋盘上，青年那边棋势占优，就一个小青年在下，他边说怎么怎么走，边撒目看着大街，一副胸有成竹又满不在乎的样子，看来棋艺不一般，其他人为有这样的伙伴而自豪，跟着起哄；中年人这边，一个四十多岁的红脸汉子在下，其他人支招，但每走一步都陷入对手的圈套，红脸汉子气得脸红筋胀，中年人们觉得让一个毛头小子耍着玩也个个情绪急躁。比赛都是以实力说话。不管中年人怎么瞧不起这群毛头小子，棋盘上还是败下阵来。老刘心里也很郁闷：这老大一群人，干不过一个孩子！心里既着急，又没办法，自个儿的棋艺还不如汉子呢。真盼望有个高手能制止这孩子的狂妄。但愿望终究是愿望，这群中年人谁也杀不过这个对手。看来，今天得带着遗憾回家了。汉子又输了两盘，歇了手，往旁边让：谁上？没人应声。青年们眉飞色舞说着刚才那盘棋怎么把对手杀得惨，这让人更憋闷。这时，修车人挤进来，低着头边摆棋子边说，我玩一把。估计他是不知天高地厚，不知道这青年的厉害。看这样的人输棋，实在太没意思了。老刘有一搭无一搭地看棋，盼望修车人赶紧输完棋以后能来一个高手，杀杀这群孩子的傲气。依然是两个阵营，依然是那种气氛，有区别的是，修车人压根不听别人的指点，也不管青年们怎么闹腾，只管埋头慢吞吞走自己的。有时候他这边危急了，看一眼，依然慢吞吞地走，还有闲心去吃一个毫无用处的边卒。老刘心里叹息：唉！典型的臭棋篓子！在一次平淡的兑棋过后，小青年们惊慌地喊起来：我们比他少了一个大子儿！他们眼睛开始发绿，盯着棋盘，连那个主角儿也低下头来认真研究棋局。这下老刘心里可踏实多了，能把这群小青年逼到这份上就是历史的一大进步。但想要赢？那不可能！这小青年能谈笑风生地赢了别人，也完全能认真地打败这个脏兮兮的修车人。没走几步，修车人这边又陷入险境，旁边的中年人们开始跺脚、埋怨，修车人依然慢吞吞地走棋。在小青年步步紧逼时，有人来修车，修车人说，这就完了。话音落地，他用力把一个棋子拍在棋盘上，挤出人群去。人们还没明白怎么回事，小青年哀叹道，完了！遇上高手了！短暂的沉默后，小青年不服气地重新摆棋，要跟修车人再较量一把。修车人埋头盯着手里的活儿，头也不回：摆上。他边修车边指挥围观的中年人替他走棋子，内行人管这叫“盲棋”，这可是只有顶尖儿的高手才有的能耐。围在平板车旁的人个个都屏息静气。这一盘下得很快，没几个回合，小青年稀里糊涂就输了。老刘心里不由得惊叹：嘿！看不出来，真是高手啊！小青年们在沉默中散去，中年人们满意地离开。（原文有删改）（1）老刘两次内心感叹表现了他对修车人评价的巨大变化。请把这两次感叹的原句依次填入下面横线上。_（2）文章四至六自然段没写修车人，但这几个段落并不多余。为什么？（3）文中画线句属于侧面描写，请结合上下文分析其作用。 （4）文章结尾被删掉了，请根据文章内容推断作为结尾最恰当的一项是（ ） A . 修车人每天依旧埋头修车，旁边的破旧平板车上，脏兮兮的棋子散乱地躺在棋盘上。B . 老刘一有闲工夫依旧到修车摊看人们下棋，破旧的平板车周围又恢复了往日的平静。C . 修车人有时和那些常来下棋的中年人杀两盘，不过，在棋盘上，几乎没人能够赢他。D . 老刘听说那个小青年拜修车人为师，棋艺提高很快，后来参加象棋比赛获得了冠军。第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 语言表达 (共2题；共9分)8-1、9-1、三、 综合性学习 (共1题；共4分)10-1、四、 现代文阅读 (共1题；共14分)11-1、11-2、11-3、11-4、