2019年度高中生物教学个人年终工作总结报告

1 3 工作总结参考范本 2019年度高中生物教学个人年终工作总结报告 年 月 日 部 门 2 3 高中生物从这一学期来开始使用新课标 为了更好的完成新课标 要求 本人认真备课 上课 及时批改作业 讲评作业 做好课后辅 导工作 广泛涉猎各种知识 形成比较完整的知识结构 严格要求学 生 尊重学生 发扬教学民 主 使学生学有所得 不断提高 从而不断提高自己的教学水平和思 想觉悟 并顺利完成教育教学任务 下面是本人的教学经验及教训 1 要提高教学质量 关键是上好课 为了上好课 我做了下面的 工作 课前准备 备好课 认真钻研教材 对教材的基本思想 基本概念 每句话 每个字都弄清楚 了解教材的结构 重点与难点 掌握知识的逻辑 能运用自如 知道应补充哪些资料 怎样才能教 好 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预防措施 考虑 教法 解决华考学生之前 先谈谈自己工作的不足 课后作业要少 而精 作业一定要有代表性 减少学生的作业负担 绝对不能搞题海 战 否则学生会作业多而感到厌倦 从而对生物学科的反感 学生的 作业教师要认真的逐题批改 同时及时的评讲 指出不足和值得肯定 之处 好的课堂气氛 始终关注学生的听课情况 提问面向全体学生 注意 引发学生学习的兴趣 课堂上讲练结合 采取多种教学手段来调动学 生的积极性 导演好每堂课 使每个学生都参与其中发挥她们的 主动性 改学生被动听课为主动学习 想学习 要学习 课堂语言 本人特别注意语言的锤炼 力求语言简洁明了而且要生动 克服重 复的毛玻因此我不断的有意识的锤炼自己的课堂语言 现在已经克服 3 3 了以前的许多不规范的教学语言 慢慢的在这方面完善自己的基本功 课后的情况 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 我校的学生爱动 好玩 缺乏自控能力 常在学习上不能按时完成作业 有的学生抄袭 作业 针对这种问题 就要抓好学生的思想教育 并使这一工作惯彻 到对学生的学习指导中去 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作 尤其在后进生的转化上 对后进生努力做到从友善开始 比如 常找 她们谈心 了解她们的思想状态 放大她们的优点 给她们信心 让 她们看到自己的希望 从赞美着手 所有的人都渴望得到别人的理解 和尊重 所以和差生交谈时 对他的处境 想法表示深刻的理解和尊 重 还有在批评学生之前 先谈谈自己工作的不足 课后作业要少而精 作业一定要有代表性 减少学生的作业负 担 绝对不能搞题海战 否则学生会作业多而感到厌倦 从而对生物 学科的反感 学生的作业教师要认真的逐题批改 同时及时的评讲 指出不足和值得肯定之处