2019-2020学年部编版七年级上册历史第2单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革检测试卷B卷

2019-2020学年部编版七年级上册历史第2单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ） A . 国家机构不完善B . 统治者缺乏经验C . 军队缺乏训练D . 末代国君的昏庸、奢侈、残暴2. （2分）“近乡情怯”“故土难离”，故乡情结是中国传统文化重要组成部分，但是商朝前期却几次迁都，其原因是（ ）A . 战乱、环境变化B . 统治者想扩大势力C . 外族人侵D . 思念家乡3. （2分）大禹治水为民造福，永远受到华夏子孙称颂，大禹刻苦耐劳的精神，永远为炎黄后裔怀念。人们来到绍兴，总忘不了去市东南的大禹陵观瞻。以下对大禹的描述错误的是（ ） A . 他在约公元前1070年建立夏朝B . 他在治水过程中曾三过家门而不入C . 用疏导的方法开凿河渠疏导洪水入海D . 他继位后扩大了夏后氏部落的势力和影响4. （2分）我国奴隶社会时期在生产力方面的最大进步是（ ）A . 弓箭的使用B . 青铜器的使用C . 牛耕的使用D . 铁器的使用5. （2分）约公元前2070年，我国历史上第一个国家-夏朝建立，此时是（ ） A . 公元20世纪B . 公元前20世纪C . 公元21世纪D . 公元前21世纪6. （2分）夏朝筑有城堡和大兴宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。右图为春秋左传中关于夏朝军制的记载。夏朝的建立者是（ ）A . 黄帝B . 尧C . 禹D . 桀7. （2分）殷墟遗址成为世界文化遗产是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌（ ） A . 夏朝B . 西周C . 商朝D . 春秋8. （2分）数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 周朝D . 秦朝9. （2分）“武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是（ ）A . 世袭制B . 分封制C . 郡县制D . 行省制10. （2分）历史文物是后人了解历史的第一手资料，通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 汉朝11. （2分）我国历史上第一个奴隶制国家是（ ）A . 夏B . 商C . 西周D . 东周12. （2分）战国时期，各国之间的争雄战争空前激烈，下列不属于这一时期战争特点的是（ ）A . 铁兵器出现B . 不再使用青铜兵器C . 修筑坚固的城防工事D . 战争规模很大13. （2分）探究因果关系是历史学习的重要技能。根据图片所示，表中应填入（ ）铁犁牛耕推广，生产力提高少数民族政权，入主中原农民起义频繁，社会动荡为富国强兵，各国变法A . B . C . D . 14. （2分）在春秋战国题材动画片王者天下2中不会出现的场景是（ ）A . 周天子号令天下莫敢不从B . 齐国由大夫田氏取代C . 晋国被三家卿大夫瓜分D . 长平之战规模很大15. （2分）改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响深远的是（ ）A . 奖励耕战B . 承认土地私有C . 废除旧贵族特权D . 建立县制16. （2分）某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（ ）A . 社会大变革的时代B . 统一国家的建立C . 繁荣与开放的社会D . 民族关系的发展17. （2分）作家余秋雨曾经写到：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中，主导修筑这个“了不起的工程”的是（ ） A . 禹B . 李春C . 商鞅D . 李冰18. （2分）复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。你认为该典籍是（ ）A . 韩非子B . 孙子兵法C . 道德经D . 论语19. （2分）学了“百家争鸣”后，同学们借以讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有（ ）语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛数学钱老师了解学生，要求大家互爱互利，颇有道家风范科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响A . B . C . D . 20. （2分）春秋战国时期，学术上形成“百家争鸣”繁荣局面的根本原因是（ ） A . 生产力的发展B . 社会大变革的出现C . 频繁的争霸战争D . 学术的繁荣和思想的活跃二、 综合题 (共2题；共20分)21. （10分）读图回答：（1）图一，图二的青铜器名称是什么？图一青铜器有何历史地位？ （2）商周青铜器的制作特点有哪些？主要用途是什么？ 22. （10分）改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，阅读材料，回答相关问题：材料一：公元前361年，秦孝公面对秦国国力贫弱、被动挨打的局面，愤然喊出：“诸侯卑秦，丑莫大焉”。至战国后期,著名思想家荀子说：“齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏之武卒不可以遇秦之锐士”。材料二：清代史学家赵翼在廿二史札记中说：“盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华（汉）风变之，故不惮为此举也。”（1）秦国怎样由“诸侯卑秦”发展成诸侯惧怕的“秦之锐士”？请依据材料，写出一项具体措施。（2）请结合所学知识回答，材料二中的“此举”是指哪一历史事件？写出“帝”是如何“以华（汉）风变之”的。列举一项即可。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共2题；共20分)21-1、21-2、22-1、22-2、