北京市七年级上学期历史第一阶段学情检查试卷C卷

北京市七年级上学期历史第一阶段学情检查试卷C卷一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）原始人类经历了从群居到聚族而居、从采集到种植、从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是（ ） A . 人工取火的发明B . 饲养水平的提高C . 建房技术的进步D . 生产工具的改进2. （2分）“生活在距今约7020万年前，还保留了猿的某些特点，能制造和使用工具，从事采集，懂得使用天然火，吃上了熟食。”，请你判断他属于（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 河姆渡原始居民3. （2分）半坡和河姆渡居民过上定居生活的最主要原因是（ ） A . 能建造房屋B . 火的使用C . 农业生产的发展D . 使用陶瓷4. （2分）某考古学家在日记中这样写道:“我们在这里发掘过一座完整的土木建筑的房子,在里面发现了一些小罐罐,打开一看,竟然是小米,只是没有米瓤。”文中的“土木建筑的房子”和“小米”可能是（ ） A . 干栏式房屋，稻谷B . 半地穴式房子，粟C . 砖木瓦房，高粱D . 吊脚楼，玉米5. （2分）华夏族是汉族的前身，华夏族共同的祖先是（ ） A . 孔子B . 老子C . 孟子D . 炎帝和黄帝6. （2分）下列朝代更替顺序正确的是（ ） A . 夏商东周西周B . 夏商西周东周C . 夏西周东周商D . 商夏西周东周7. （2分）从禹开始中国逐渐出现了家天下的现象，与此有关的制度是（ ） A . 分封制B . 世袭制C . 郡县制D . 宗法制度8. （2分）战国时期，各国改革的最重要的影响在于（ ）A . 打击了奴隶主贵族B . 提高农民的社会地位C . 促进了经济的发展D . 通过变法封建制度逐渐确立9. （2分）我国有文字可考的历史始于（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝10. （2分）商代最突出的手工业是（ ）A . 纺织业B . 制陶业C . 冶铁业D . 青铜制造业11. （2分）史记载：“（商鞅变法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”下列与材料中局面的出现不相关的是（ ）A . 奖励生产B . 奖励军功C . “罢黜百家，独尊儒术”D . 承认土地私有12. （2分）铁制农具和牛耕最早出现在（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 春秋后期D . 战国时期13. （2分）学校新来了一个风趣的历史老师，她作自我介绍时说到：“我的名字与战国有缘，我的姓是战国时期地处最西的一个国家的名称，我的名是战国时期地处最北的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是（ ） A . 楚秦B . 齐燕C . 秦齐D . 秦燕14. （2分）“盘旋在崇山峻岭之上/绵延峭拔的八达岭啊/舞起矫健的巨龙/短兵相接的年月/你是抵御外敌入侵的壁垒/和平建设的年代/你是显示民族气魄的支柱”诗中赞美的伟大工程是（ ） A . 都江堰B . 大运河C . 明清皇宫D . 长城15. （2分）郭沫若曾指出：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”他这样说，主要是因为春秋战国时期在思想文化领域中出现了（ ）A . 百家争鸣的局面B . 诸侯争霸的局面C . 竞相改革的局面D . 商业繁荣的局面16. （2分）诸子百家中，主张“兼爱”“非攻”的思想家是（ ） A . 老子B . 墨子C . 孔子D . 孙子二、 综合题 (共4题；共49分)17. （9分）解读邮票，探究其蕴藏的历史信息和文化使命；走进古遗址，感悟历史空间的恒远和生命传承的意义。观察下面两组邮票和古遗址图片，回答问题。【邮票】【古遗址】（1）将四枚邮票和对应的文化遗址进行正确的搭配。E：_；F：_。（2）河姆渡原始居民和半坡原始居民都过着定居生活。促使他们过定居生活的主要原因是(单选)（ ） A . 自然环境的变化B . 氏族公社的形成C . 原始农业的发展D . 学会建造房屋（3）河姆渡原始居民和半坡原始居民分别属于哪一大河流域？ 18. （5分）（辨析改错，找出错误的地方并说明理由）（1）在风雨交加的一个夜晚，山顶洞人的火种不慎被雨水浇灭了，他们懊悔不已：以后他们又不得不生吃食物了。19. （20分）阅读下列材料：材料一 子贡问政。子曰：“足兵（军事力量充足），民信之（百姓信任）矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立（不取得百姓信任是立不住脚的）。”论语颜渊材料二 孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民（得到百姓的拥护）而为天子，得乎天子而为诸侯，得乎诸侯为大夫。”孟子尽心章句下材料三 “君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟。”荀子王制请回答：（1）三段材料集中体现了先秦儒家的哪一重要思想？（2）材料一中孔子认为治理国家最关键的一条是什么？结合所学知识指出孔子认为要达到这一目的，统治者应怎么做？（3）材料二主要反映了孟子的哪一观点？结合所学知识回答，依据这一观点孟子认为统治者应该怎样做？（4）结合所学知识指出荀子为什么会提出“舟水之喻”？后世不少统治者以此为鉴，举出一个典型事例。20. （15分）“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的中国话，表达出人们对祖国的美好祝愿。结合所学知识，回答下列问题。（1）歌词中提到的“孔夫子”即孔子。他生活在_时期，他是_学派的创始人。他的思想主要包含“_”和“_”两部分。他的言论经弟子整理记录在_一书里。（2）“孔夫子”不仅是一位伟大的思想家，更是一位伟大的教育家。请列举他在教育方面的主张。（3）“孔夫子”的思想被战国时期哪位思想家所继承？第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 综合题 (共4题；共49分)17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、