杭州市化学2019-2020学年中考试卷A卷

杭州市化学2019-2020学年中考试卷A卷一、 选择（选出下列各题中唯一正确的答案，每题2分，共40分） (共20题；共40分)1. （2分）生活中的下列变化属于化学变化的是（ ） A . 粮食酿酒B . 干冰升华C . 石蜡熔化D . 水的蒸发2. （2分）对下列实验中出现的异常情况的原因分析，不合理的是（ ） A . 点燃氢气时发生爆炸-点燃前没有检验纯度B . 测定空气中氧气的含量时，气体减少的体积小于1/5-红磷过量C . 做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧-氧气纯度不够D . 制取CO2时，始终收集不到气体-装置气密性不好3. （2分）为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯。我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法错误的是 A . 试管与带导管的橡胶塞连接好后，应先把导管放到水中，然后再双手握住试管外壁从而检查装置的气密性B . 给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己和他人，试管内液体不超过试管容积的一半C . 一氧化碳还原氧化铁时，先加热氧化铁粉末至红热再通入一氧化碳气体D . 过滤液体时，漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘，以免杂质进入滤液E . 为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品F . 切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，也不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯4. （2分）对生活中下列现象的解释错误的是（ ）现 象解 释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C在无外力作用下，花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大A . AB . BC . CD . D5. （2分）已知一种碳原子，原子核内含有6个质子和8个中子，则该碳原子核外电子数为（ ） A . 2B . 8C . 6D . 146. （2分）元素在自然界里分布并不均匀，如智利富藏铜矿、澳大利亚多铁，山东的黄金储量居我国首位，但从整个的地壳含量的多少分析，最丰富的金属元素是（ ） A . FeB . SiC . AlD . O7. （2分）判断推理是学习化学常用的方思维方式，下列判断正确的是（ ） A . 某固体物质加入稀盐酸能产生气体，则该固体可能是活泼金属B . 给水通直流电可以产生氢气和氧气，则水是由氢气和氧气组成的C . 同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的微粒属于同种元素D . 中和反应的产物是盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应8. （2分）每100克黑木耳中含铁185毫克，是常见天然食品中最高的。这里的“铁”应理解为（ ） A . 分子B . 原子C . 离子D . 元素9. （2分）“椰树”矿泉水标签上印有水质主要成分如下（mg/）：锶020150；钠1650镁30250；钙30400这里的锶、钠、镁、钙是指（ ） A . 元素B . 原子C . 单质D . 分子10. （2分）物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要由其化学性质决定的是A . 用干冰左制冷剂保存食品B . 压缩空气给轮胎充气C . 用石墨做铅笔芯D . 用氧气抢救病人11. （2分）最近科学家用钙原子轰击铕原子，合成117号元素（部分信息如图所示）下列说法错误的是（ ） A . 该元素的相对原子质量为294gB . 该元素的原子序数为117C . 该元素的原子核外电子数为117D . 钙和铕都属于金属元素12. （2分）下列实验操作中正确的是（ ） A . 点燃酒精灯 B . 氧气验满 C . 液体加热 D . 量9.5mL液体 13. （2分）生活中的下列物质属于纯净物的是（ ） A . 酱油B . 果汁C . 矿泉水D . 冰水14. （2分）春天是禽流感多发期，为了防止禽流感的大面积发生，常使用浓度为2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒，过氧乙酸的结构式如图所示，下列有关过氧乙酸的说法中不正确的（ ）A . 过氧乙酸的化学式是C2H4O3B . 过氧乙酸中质子数大于中子数C . 过氧乙酸中碳、氢原子的个数比为1:2D . 过氧乙酸是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物15. （2分）如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子，下列说法正确的是（ ） A . 该反应属于置换反应B . 1个X分子中有3个原子C . 反应物分子的个数比为1：1D . 反应前后元素的化合价不改变16. （2分）维生素B9也叫叶酸，其化学式为C19H19N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是（ ） A . 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成B . 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6C . 叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数D . 叶酸的相对分子质量为441 g17. （2分）根据下图有关信息判断，下列说法错误的是（ ） A . 镁离子（Mg2+）核外有2个电子层B . 镁的相对原子质量为24.31gC . 在化学反应中，硫原子容易得到2个电子D . 镁离子与硫离子的最外层电子数相等18. （2分）推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定是离子B . 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物C . 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D . 溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的液体一定是溶液19. （2分）某牌钙片标签中的“钙”指的是（ ）A . 钙原子B . 钙元素C . 碳酸钙D . 钙单质20. （2分）下列对催化剂的描述正确的是（ ）A . 二氧化锰可作为各种化学反应的催化剂B . 在化学反应前后，催化剂本身的质量和所有性质均未改变C . 并不是所有化学反应都需要催化剂，但分解反应一定需要催化剂D . 某些化学反应可以有多种催化剂，某些催化剂可催化多个化学反应二、 填空（每空1分，共22分） (共4题；共22分)21. （4分）在生产生活中，你会发现“化学就在身边”。请完成下列填空：在符号 Fe2+ 2NH3 NO2 2Na+中，“2”的意义各不相同。其中（用序号回答）： A、表示分子个数的是_ ； B、表示一个分子中所含的原子数目的是_；C、表示离子数目的是_； D、表示离子所带电荷数的是_。22. （9.0分）用化学用语填空： （1）两个氯原子_； （2）地壳中含量最多的元素_； （3）保持二氧化碳的化学性质的微粒_。 23. （3分）请缩变到微观世界，认真审视下列球球（微粒）的变化过程，下列说法正确的是_ A.反应生成C和D的质量比为14:9B.A中氮元素与氢元素的质量比为1:3C.物质D是氧化物D.该反应中化合价不变的元素是_24. （6分）用正确的化学符号填空。 （1）两个铝原子_； （2）3个氢分子_； （3）镁离子_； （4）氧化汞中汞元素显+2价 _。 三、 应用（23分） (共2题；共23分)25. （16.0分）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源 图1 图2 （1）小刚利用如上图1所示的装置探究水的组成。电解水属于_（填物理或化学）变化，反应的化学方程式_；通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_ （2）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图2所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_；活性炭的作用是_ （3）水是人类宝贵的自然资源自然界的水都不是纯净物，需要净化在净水方法中，净化程度最高的是_ 26. （7.0分）请用化学用语填空： （1）干冰_； （2）最轻的气体_； （3）2个氯离子_； （4）保持水化学性质的最小粒子_； （5）8个二氧化硫分子_； （6）3个硫酸根离子_。 四、 实验探究（15分） (共3题；共13分)27. （4.0分）结合下列图示装置，回答有关问题（1）写出编号所指仪器的名称：a_；b_写出用B装置制取氧气的反应化学方程式：_（2）实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用_（填标号）；用向上排空气法收集氧气，应如何验满？_ （3）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，其化学方程式为_，收集氢气的装置可选用_或_ 28. （5.0分）下图为实验室制氧气的装置图。请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。 ABA图中反应的化学方程式为_。O2可用排水法收集，其原因是_。B图中反应的化学方程式为_。B中长颈漏斗底端伸入液体内的原因是_。29. （4.0分）金属材料广泛应用于生产生活中。 小张利用图示装置进行甲、乙对比实验，探究温度对CO和Fe2O3反应的影响（固定装置略）（1）查阅资料：Fe3O4在常温下能与稀盐酸反应，方程式为：Fe3O4+8HCl2FeCl3+FeCl2+4H2O，不与CuSO4溶液反应。 A实验开始时应先通CO，目的是：_；B从环保角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是_。C两实验过程中，澄清石灰水均变浑浊，发生的化学反应方程式为：_，完全反应后，两组的生成物均为黑色粉末（纯净物），分别用两组生成物进行以下实验：步骤操作甲组现象乙组现象1取黑色粉末，用磁铁吸引能被吸引能被吸引2取黑色粉末，加入稀盐酸全部溶解，有大量气泡全部溶解，无气泡产生3取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液有红色物质产生无明显现象（2）甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是_。 （3）根据实验现象，乙组实验玻璃管中发生的反应方程式为：_。 （4）甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应_（填有、无或不确定）影响。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择（选出下列各题中唯一正确的答案，每题2分，共40分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空（每空1分，共22分） (共4题；共22分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、三、 应用（23分） (共2题；共23分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、四、 实验探究（15分） (共3题；共13分)27-1、27-2、27-3、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、