2019届九年级下学期历史第一次月考试卷B卷精编

2019届九年级下学期历史第一次月考试卷B卷精编一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列关于文艺复兴和启蒙运动的共同点的说法，不正确的是（ ） A . 都是无产阶级的思想解放运动B . 都表达了对天主教的不满C . 都宣传了反对封建主义的思想D . 都促进了欧洲社会的进步2. （2分）莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家。他创作的“四大悲剧”是（ ） A . 麦克白哈姆雷特李尔王奥赛罗B . 麦克自哈姆雷特奥赛罗仲夏夜之梦C . 李尔王哈姆雷特奥赛罗威尼斯商人D . 麦克白哈姆雷特李尔王罗密欧与朱丽叶3. （2分）开辟了世界资产阶级革命时代的历史事件是（ ） A . 第一次工业革命B . 法国大革命C . 美国独立战争D . 英国资产阶级革命4. （2分）美国独立战争取得的最重要的成果是（ ）A . 颁布独立宣言B . 制定了1787年宪法C . 国家获得了独立D . 取得了萨拉托加大捷5. （2分）1821年希腊反抗土耳其统治的首领宜称“依我看法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相。以前世界各民族了解的情况很少，人民曾认为国王是地球上的神，认为国王有理由说自己不管做什么都做得很好。通过现在这一变化统治人民更困难了。”据此分析，法国革命和拿破仑的影响是（ ） 传播了自由、平等的进步思想促进了民族民主意识的兴起打击了封建势力维护了世界和平A . B . C . D . 6. （2分）16世纪，打败西班牙“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地的国家是（ ） A . 英国B . 葡萄牙C . 法国D . 荷兰7. （2分）“扼住命运的咽喉”是对这部作品最简洁有力的概括，震撼了亿万人的心灵。这部作品是（ ）A . 战争与和平B . 英雄交响曲C . 向日葵D . 神曲8. （2分）章西女王是19世纪中期印度民族大起义中的杰出女英雄。他领导起义军抗击了（ ）A . 英国殖民者B . 荷兰殖民者C . 西班牙殖民者D . 葡萄牙殖民者9. （2分）“思想解放是社会变，革的先导，能促进社会的进步。在历史上，一批又一批思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理论。”下列能够论证上述观点的史实有（ ）文艺复兴 新文化运动 五四运动 共产党宣言的发表A . B . C . D . 10. （2分）1861的美国公布反联邦脱离法，林肯曾就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指（ ）A . 解放奴隶B . 维护统一C . 扩张领土D . 建立霸权11. （2分）1862年9月，林肯在签署某文件后庄严宣布：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”林肯签署的这个文件应是（ ） A . 独立宣言B . 人权宣言C . 解放黑人奴隶宣言D . 废除农奴制法令12. （2分）只有不断地创造发明，人类社会才会不断地进步。被称为“发明大王”的爱迪生是哪国人（ ）A . 法国B . 英国C . 意大利D . 美国13. （2分）世界近代史上最伟大的音乐家是（ ）A . 贝多芬B . 巴赫C . 毕加索D . 鲍勃迪伦14. （2分）邓小平说：“社会主义究竞是什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好。”材料中的“列宁的思路”是指（ ） A . 建立苏维埃政权B . 实施新经济政策C . 实行农业集体化D . 建立计划经济模式15. （2分）使苏联由传统农业国变为强大工业国的事件是（ ）A . 苏联的建立B . 新经济政策的实施C . 两个五年计划的完成D . 1936年通过新宪法16. （2分）抓住历史事件相关联的因素，有助于梳理知识，加深理解。以下关联不正确的是（ ）A . 凡尔赛体系确立帝国主义在欧洲、美洲和西亚统治的新秩序B . 华盛顿会议确立帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序C . 希特勒上台世界大战欧洲策源地形成D . 杜鲁门主义出台美苏冷战开始17. （2分）1933年初,在一片萧瑟凄凉的危机景象中,富兰克林罗斯福就任美国总统,实施了资本主义的改良措施新政,从而挽救了濒于崩溃的美国经济,走出了一条解决危机的美国之路。罗斯福新政的中心措施是（ ）A . 对工业的调整B . 允许多种经济并存,大力发展商品经济C . 提倡“文明开化”D . 引进西方技术,鼓励发展近代工业18. （2分）1929年10月下旬，美国华尔街股市打了一个厉害的喷嚏，病菌立即弥漫到世界，影响了所有的资本主义国家。对此，德国采取的治疗方案是（ ）A . 实施罗斯福新政B . 建立法西斯专政C . 实施新经济政策D . 推行杜鲁门主义19. （2分）1940年5月13日，英国首相丘吉尔发表就职演说：“我们将战斗到底我们决不投降”，当时的国际形势是（ ）A . 德军进攻苏联B . 世界反法西斯联盟建立C . 美国加入二战D . 德军向欧洲西部发动大规模进攻20. （2分）一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。”其中的“一粒火星”指的是（ ）A . 凡尔登战役B . 索姆河战役C . 马恩河战役D . 萨拉热窝事件二、 材料分析题 (共5题；共99分)21. （25分）进入近代，欧洲文明强势崛起，法国是近代欧洲文明的重要发动机之一。探究历史，回答问题。法国作为一个民族国家，起源于法兰克王国。8世纪时，法兰克王国宫相查理马特改革，实行釆邑制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。此后，封建庄园在西欧普遍兴起。下图为西欧的封建庄园图。材 料一：“14日，星期二，无事。”这是路易十六对1979年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这 一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，早饭啦？”大臣回答说：“不，陛 下，是一场革命。”材料二：“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”国际歌材料三：“我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。”伏尔泰（1）从图中，你看到些什么？（2）材料一中的“革命”是法国历史上的哪次革命运动？这次革命对欧洲和世界历史发展产生了怎样的影响？（3）法国建立了世界上第一个无产阶级政权。请写出这个政权的名称，并结合材料二国际歌的歌词内容与所学知识，谈谈这个政权所表现出来的精神。（4）法国引领18世纪欧洲思想解放运动的潮流。请写出这次思想解放运动的名称和材料三伏尔泰这句话所反映的观点，并说明这次思想解放运动与材料一所讲的“革命”之间的关系。（5）拿破仑是法国近代史上的一位风云人物，有人赞他为“欧洲雄狮”，也有人说他是“科西嘉怪物”。你的看法如何？并说明理由。22. （20分）阅读材料，回答问题材料：苏联解体二十六年来，中国学者对苏联解体原因进行了全面的探讨和分析，提出了许多颇有见地的观点。一种观点认为，苏联落后于时代是其垮台的根源。斯大林当政的最后几年，理论上的教条化、内外政策的僵化，即社会主义体制的僵化，实际上成为苏联杜会主义由盛转衰的转折点。斯大林之后的30年间，经济上，苏联早期的高速工业化，被经济增长速度不断下降并最后停滞的衰落景象所取代；政治上，曾经被看作是解放者和人类希望的苏联社会主义，开始到处推行扩张、干涉他国他党内政的霸权主义；理论上，苏联早期的马克思主义生气勃勃的局面，已经被远离实际、僵硬的死气沉沉的教条主义所取代。这为苏联最终走向解体准备了条件。一种观点认为，苏联解体是由其计划经济制度导致的。计划经济制度有着内在不可克服的矛盾：计划的指令性与个人消费的不可计划性之间的矛盾。在计划经济制度下，解决这一矛盾的唯一办法是压制个人消费，用供应短缺的方式使原本不可能由社会统一计划的个人消费变成可以统一计划的，但实际上并没有消除这种对立。还有的观点认为，作为执政党的苏共及其领导人，具有不可推卸的责任。苏共正是由于长期脱离群众才最终为群众所抛弃。这首先表现为苏共失去了思想的先进性，脱离现实，人们对苏共的宣传失去了信任，从而对苏共也失去了信任。其次在苏共执政的70多年里，苏联人民的生活没有得到相应的改善，实际上是处于贫困状态，开放使人们看到了与西方国家的巨大反差，从而引起了强烈的心理反应，这种反应对苏共来说是毁灭性的加上戈尔巴乔夫改革不仅未能达到预期目的，反而加速了苏联社会的种种矛盾和危机，造成了全面的混乱和动荡。摘编自刘宗绪历史学科专题讲座（1）结合所学知识，指出苏维埃俄国的创始人是谁。（2）结合所学知识，指出苏维埃俄国的创始人是谁。（3）从材料表述的关于苏联解体原因的观点中，选择你认同的一种观点进行论证。（要求先概括出观点是什么，然后据材料和所学知识加以论证。）（4）从材料表述的关于苏联解体原因的观点中，选择你认同的一种观点进行论证。（要求先概括出观点是什么，然后据材料和所学知识加以论证。）23. （20分）【战争令人深思】阅读材料，回答问题：材料一：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表项目英法德美1860年工业产量位次12341890年工业产量位次24311910年工业产量位次34211913年殖民地面积所占位次1245材料二：下表是20世纪初的一次重大战争情况统计表时间参战国涉及人口动员军队伤亡人数战争费用财产损失19141918年33个15亿6540万3000万1863亿3300亿元（1）引发表中英法与美德工业位次发生变化的历史事件是什么？假如你是生活在当时的预言家，请你预测1913年后的世界局势。（2）材料二反映的是人类历史上的哪次战争？引发这场战争的导火线是什么？中国加入了哪一方作战？（3）在这场战争中，哪场战役造成七十多万人的伤亡，被称为“绞肉机”？（4）看完材料二中的数据，你有何感想？24. （19分）学习历史的方法多种多样。阅读下列材料，回答问题。【史料实证】材料一：见下图【梳理归纳】材料二：某同学为复习“步入近代”专题，制作了如下思维导图。【识图明史】材料三：见下图【关注热点】材料四：2017年5月14日至15日，中国在北京主办 “一带一路”（“一带”是指丝绸之路经济带，“一路”是指21世纪海上丝绸之路）国际合作高峰论坛。这是各方共商、共建“一带一路”，共享互利合作成果的国际盛会，也是加强国际合作，对接彼此发展战略的重要合作平台。摘编自新华网（1）材料一中的这张旧纸币是小明同学家中收藏的，该纸币上印有“中华民国三十四年印”的字样，他认为该纸币是在抗日战争胜利那一年发行的，你认为他的判断是否正确？结合所学知识说明理由。请你再判断该纸币上的人物是谁？（2）依据材料二并结合所学知识，为该同学完善思维导图中的内容。_；_；_；_（人物）。（3）通过观察分析材料三图片中的有关信息，可以看出当今世界呈现了怎样的政治格局？在新的世界格局形成的过程中，起决定性作用的因素是什么？（4）现实是历史的延续。为开辟丝绸之路做出突出贡献的历史人物是谁？结合材料四，说出我国提出的“一带一路”战略顺应了当今世界经济发展的什么趋势？25. （15分）历史学习包括史实的确认、解释、规律的揭示等基本环节，根据材料和提示，完成下列问题。材料一：某国靠一点一点的改革改造了一个传统的政治体系，使传统的外壳装进了全新的政治内容。民主政治可以在完全古老的形式中产生，而且成为整个西方民主制的母体，这可以说是某国最令人吃惊的创造，也是对世界巨大的贡献。材料二：俄罗斯等加盟共和国领导人以独立国家首脑身份在阿拉木图举行独立国家联合体首脑会议，签署了（阿拉木图宣言），宣称独联体成立，苏维埃社会主义共和国联盟将停止存在。材料三：当今世界，欧盟已成为国际舞台上不可忽视的力量。在联合国、在世界的很多热点地区，欧盟作为一支独立的力量发挥着独特作用。（1）根据材料一和所学知识，“某国”是指哪个国家？ 该国成为“西方民主制的母体”的标志是什么？（2）材料二反映了哪件重大历史史实？这种局面结束后，形成了怎样的政治格局？（3）结合材料三，四和所学知识说说19世纪初谁曾实现了欧洲的短暂“统一”？到1993年欧盟的建立，其目标是什么？欧盟为世界经济全球化作出了巨大的贡献，在世界经济全球化趋势中，哪一个组织的建立为各国经济交往搭建了一个共同的平台？第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 材料分析题 (共5题；共99分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、