初中数学浙教版九年级上册3.7正多边形强化提升训练E卷

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资源描述
初中数学浙教版九年级上册3.7 正多边形 强化提升训练E卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 综合提升 (共10题;共32分)1. (2分)如图所示,将含有 角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上,1=35,则2的度数 A . 55B . 25C . 30D . 502. (2分)如图所示,在O中,OAAB,OCAB,则下列结论正确的是AB的长等于圆内接正六边形的边长弦AC的长等于圆内接正十二边形的边长弧AC=弧CB BAC=30( )A . B . C . D . 3. (2分)边长为1的正六边形的内切圆的半径为( ).A . 2B . 1C . D . 4. (2分)边长为2的正方形内接于 ,则 的半径是 A . 1B . 2C . D . 5. (1分)小林从P点向西直走12米后,向左转,转动的角度为,再走12米,如此反复,小林共走了108米回到点P,则角的度数为_ 6. (1分)如图,五边形ABCDE中,ABCD,1,2,3是五边形的外角,则1+2+3等于_. 7. (1分)如图,正五边形 内接于 ,若 的半径为 ,则弧 的长为_. 8. (1分)正六边形的边长为3,则它的半径为_ 9. (10分)如图,以BC为直径的圆交ABC的两边AB、AC于点D、E,点E恰为AC的中点,BF为ABC的外角平分线,点F在圆上,请你仅用一把无刻度的直尺,过点A作一条线段,将ABC分成面积相等的两部分 10. (10分)如图 (1)如图(1),已知ABC为正三角形,点M是BC上一点,点N是AC上一点,AM、BN相交于点Q,BM=CN求出BQM的度数; (2)将(1)中的“正ABC”分别改为正方形ABCD、正五边形ABCDE、正n边形ABCD,“点N是AC上一点”改为点N是CD上一点,其余条件不变,分别推断出BQM等于多少度,将结论填入下表: 正多边形正方形正五边形正n边形BQM的度数_二、 中考演练 (共7题;共7分)11. (1分)一个多边形的内角和是900,则这个多边形是_边形。 12. (1分)一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是_. 13. (1分)如图,六边形 的内角都相等, ,则 _ 14. (1分)如图,把三角形纸片ABC折叠,使得点B,点C都与点A重合,折痕分别为DE,MN,若BAC110,则DAM_度. 15. (1分)如图,正六边形内接于O,小明向圆内投掷飞镖一次,则飞镖落在阴影部分的概率是_ 16. (1分)T1、T2分别为O的内接正六边形和外切正六边形.设T1的半径r,T1、T2的边长分别为a、b,T1、T2的面积分别为S1、S2.下列结论:r:a1:1;r:b ;a:b1: ;S1:S23:4.其中正确的有_.(填序号) 17. (1分)一个正方形和一个正六边形的外接圆半径相等,则此正方形与正六边形的面积之比为_第 8 页 共 8 页参考答案一、 综合提升 (共10题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、二、 中考演练 (共7题;共7分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、
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