江西省2020年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷

江西省2020年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）如图所示实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）下列各组物质都是黑色固体的一组是（ ） A . 红磷、木炭B . 氧化镁、二氧化碳C . 木炭、四氧化三铁D . 高锰酸钾、五氧化二磷3. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 实验室制取气体，都需要检查装置的气密性B . 反应物接触面积越大，越有利于反应的进行C . 纯净物都是由同种分子构成的D . 观察、归纳和比较都是进行化学研究的重要方法4. （2分）联合国确定2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”（Water and Food Security）。下列关于水的说法中，正确的是A . 加入明矾可除去河水中所有的杂质B . 合理施用农药、化肥可减少水体污染C . 未经处理的生活污水可任意排放D . 自来水厂可用硫酸铜给饮用水消毒5. （2分）下列变化中属于化学变化的是（ ） A . 黄瓜切成段B . 布料裁成衣C . 葡萄酿成酒D . 钢锭轧成板6. （2分）现在我国的某些城市禁止燃放烟花爆竹，主要原因是防止（ ） 空气污染 噪声污染 发生火灾 环境污染A . B . C . D . 7. （2分）保护环境是我们每个人的责任，下列不属于环保部门检测的大气污染物是（ ）A . SO2B . NO2与COC . 悬浮颗粒D . CO28. （2分）空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是（ ） A . 作为燃料电池燃料的H2B . 用于生产氮肥的N2C . 用于医疗急救的O2D . 用于飞艇的He9. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 读液体体积 B . 氧气验满 C . 检查装置的气密性 D . 加热液体 10. （2分）现有无标签的CO2和CO气体各一瓶，分别进行下列实验操作不能鉴别两种气体的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）下列关于氧气的说法中错误的是A . 工业上可以利用分离液态空气法制氧气B . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C . 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D . 夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少12. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 玉石“变”印章B . 水果“变”果汁C . 葡萄“变”美酒D . 树根“变”根雕13. （2分）（2013铁岭）下列有关实验现象的描述与事实相符的是（ ）A . 打开盛有浓硫酸的试剂瓶后，瓶口出现白雾B . 硫在氧气中燃烧时产生淡蓝色火焰C . 硝酸铵溶于水时溶液温度显著升高D . 向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成14. （2分）图像能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 向一定量的MnO2中加入H2O2溶液 B . 向黄铜粉末（锌铜混合物）中加稀盐酸 C . 红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧 D . 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物 15. （2分）空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（ ） A . 液氮可用作制冷剂B . 氧气可用作火箭发射的燃料C . 氦气可用来填充探空气球D . 造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫16. （2分）下列属于混合物的是（ ） A . 冰水混合物B . 氢氧化钙C . 洁净的空气D . 硫酸铜17. （2分）高铁动车与电路连接的是石墨电刷，它没有体现出石墨具有的性质是（ ） A . 导电性B . 还原性C . 滑腻感D . 稳定性18. （2分）小红同学用托盘天平称量食盐155g(1g以下用游码)时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，所称食盐的质量实际为（ ） A . 145gB . 150gC . 15gD . 140g19. （2分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是 （ ）A . 都放出热量 B . 生成物都是固体C . 都产生蓝紫色火焰 D . 都要在集瓶底部放少量水20. （2分）用“W”型玻璃管进行微型实验，将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法正确的是（ ） A . 过氧化氢分解能生成氧气和氢气B . 若a处粉末是木炭粉，不能看到木炭燃烧C . 若a处粉末是硫粉，b处应接有尾气处理装置D . 若a处粉末是铜粉，能看到粉末由黑色变为红色21. （2分）下列物质的用途，主要利用物质的化学性质的是（ ） A . 用氧气抢救生命垂危的病人B . 用铜做导线C . 干冰用于人工降雨D . 用铁铸成锅22. （2分）下列物质中，不是“空气污染指数”项目的是（ ） A . 二氧化硫B . 二氧化碳C . 二氧化氮D . 可吸入颗粒物23. （2分）下面是实验室制取氧气的操作：将高锰酸钾装入试管中并在试管口放一团棉花用铁夹把试管固定在铁架台上检查装置的气密性点燃酒精灯，给试管加热用排水法收集氧气熄灭酒精灯把导气管移出水面其正确的操作顺序是（ ） A . B . C . D . 24. （2分）实验现象的描述正确的是（ ） A . 向稀硫酸中滴加2-3滴紫色石蕊试液，硫酸溶液变红色B . 红热的铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C . 打开浓盐酸瓶盖，瓶口出现大量白色烟雾D . 硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，并产生刺激性气味的气体25. （2分）5角硬币的外观有金黄色的金属光泽，许多同学认为它可能是铜制成的，而另一些同学认为它可能是铁制成的。讨论时同学提出是不是铁制成的，“我们可以先拿磁铁来吸一下”。对“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ） A . 结论B . 实验C . 观察D . 假设26. （2分）在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是（ ） A . 石蜡融化B . 酒精挥发C . 纸张燃烧D . 冰雪融化27. （2分）下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（ ） A . 木炭B . 镁条C . 铁丝D . 红磷28. （2分）空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是（ ） A . 分离液态空气法制氧气、氮气等，是利用了各成分的沸点不同B . 造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等C . 用红磷测定空气中氧气含量时，点燃红磷后应缓慢伸入集气瓶D . 稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应29. （2分）蜡烛(足量)在如图1所示的密闭容器内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化(如图2所示)下列判断中，不正确的是（ ） A . 瓶中氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧B . 实验过程中瓶中二氧化碳的含量增大C . 蜡烛燃烧是化学变化D . 蜡烛熄灭原因是瓶内没有了氧气30. （2分）能保持氧气化学性质的最小微粒是（ ） A . OB . 2OC . O2D . O3二、 填空题 (共4题；共13分)31. （6分）按要求完成下列各题： （1）高分子薄膜做的鸟笼具有_的性质。 （2）写出下列元素符号：硫_铁_钠_铜_（3）玻璃仪器洗涤干净的标准_； 32. （4分）用文字表达式表示下列化学变化。 铁丝在氧气中燃烧_；加热氯酸钾和二氧化锰的混合物_。酒精燃烧生成二氧化碳和水_。33. （1分）小虎同学在实验室中用金属钠做实验他用小刀把金属钠轻轻切下绿豆粒大的一小块，放入盛水的烧杯中，观察到金属钠浮在水面上；与水剧烈反应，并放出热量，本身立刻熔化成银白色的小圆球根据以上叙述，推断金属钠的物理性质有： 硬度_；熔点_；密度_；颜色_化学性质是_34. （2分）请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母序号） A氧气 B.二氧化碳 C.石墨 D.酒精 E铜 F可燃冰（1）可用于灭火的气体是_。 （2）空气体积约21%的气体是_。 （3）属于金属单质的是_。 （4）海底富含甲烷的固体燃料是_。 （5）可用于制铅笔芯的是_。 （6）实验室最常用的液体燃料是_。 三、 实验题 (共2题；共11分)35. （3分）研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置。请根据图示实验回答下列问题： （1）闭合电源开关，可以观察到的现象是_；反应的文字表达式为_。 （2）此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是： _；_。36. （8分）长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡 提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？进行猜想：甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为：生成氢氧化钙Ca（OH）2和氧气你认为_同学的猜想是错误的，其理由是_设计实验：验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中实验方法实验现象实验结论取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，将带火星的木条伸进试管中_有氧气生成取实验静置后的上层清夜，_第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 填空题 (共4题；共13分)31-1、31-2、31-3、32-1、33-1、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、34-6、三、 实验题 (共2题；共11分)35-1、35-2、36-1、