南昌市2020年九年级上学期化学第一次月考试卷D卷

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南昌市2020年九年级上学期化学第一次月考试卷D卷一、 选择题(共20分) (共15题;共20分)1. (1分)下列变化属于化学变化的是( ) A . 火药爆炸B . 海水晒盐C . 黄瓜榨汁D . 干冰升华2. (1分)下列属于纯净物的是( ) A . 洁净的空气B . 矿泉水C . 液氧D . 澄清石灰水3. (1分)下列关于空气的说法正确的是( ) A . 按质量分数计算,空气中氮气约占78%B . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好C . 工业上用分离液态空气的方法制取大量的氧气,这个过程属于物理变化D . 空气中的氧气有助燃性,可用作火箭发射的燃料4. (1分)下列基本实验操作正确的是( ) A . 蒸发皿的放置 B . 检查气密性 C . 过滤. D . 称量氯化钠 5. (1分)观察、分析实验现象,可以帮助我们理解科学的本质。下列有关实验现象的描述正确的是( ) A . 蜡烛在空气中燃烧,火焰分三层,外焰最明亮B . 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C . 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳D . 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体6. (1分)提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图所示。下列选项中,最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是( ) A . B . C . D . 7. (1分)使酚酞变红的溶液,使紫色石蕊变( ) A . 红色B . 蓝色C . 紫色D . 无色8. (1分)NO在常温下是一种气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速起反应生成NO2气体现要收集一瓶NO气体,应采用的收集方法是( ) A . 向上排空气法B . 只能用排水法C . 排水法或向上排空气法D . 向下排空气法9. (1分)前不久,泉港发生化学品碳九(是一种石油提取物)泄露,水体严重污染,臭气冲天。从环保、化学角度分析,下列补救措施和分析不合理的是( ) A . 堵漏油,防止事件扩大化B . 利用活性炭来吸附臭气C . 臭气的扩散是由于分子在不断的运动D . 用燃烧的方法除去漏油10. (1分)如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法中错误的是( ) A . 实验时红磷一定要足量B . 点燃红磷前弹簧夹没有夹紧会使实验结果偏大C . 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D . 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积11. (2分)推理是研究和学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是( ) A . 点燃可燃性气体与氧气的混合气体可能爆炸,所以点燃氢气与氧气的混合气体可能爆炸B . 酸能使石蕊溶液变红,向石蕊溶液中通入CO2后石蕊溶液变红所以CO2是酸C . 碱中都含有氢氧根,所以Cu2(OH)2CO3是碱D . 有机物都含有碳元素,所以CaCO3是有机物12. (2分)小玲同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有正确的一组是( ) A物质鉴别区分硬水和蒸馏水用肥皂水区分白酒与白醋看颜色B.安全常识酒精灯打翻起火用湿抹布盖灭天然气泄漏立即打开换气扇C.性质决定用途干冰升华吸热人工降雨稀有气体性质稳定作保护气D生活现象生活中降低水的硬度蒸馏生活中将煤粉碎燃烧增大与氧气接触面积A . AB . BC . CD . D13. (2分)为保证实验安全,取得预期实验效果,养成良好的实验习惯。我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则,下列做法错误的是 A . 试管与带导管的橡胶塞连接好后,应先把导管放到水中,然后再双手握住试管外壁从而检查装置的气密性B . 给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己和他人,试管内液体不超过试管容积的一半C . 一氧化碳还原氧化铁时,先加热氧化铁粉末至红热再通入一氧化碳气体D . 过滤液体时,漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘,以免杂质进入滤液E . 为了便于观察,可用手接触药品,直接闻药品气味,但严禁品尝药品F . 切忌向燃着的酒精灯内添加酒精,也不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯14. (2分)小明同学为了研究化学实验室中某块白色固体的性质,进行了如下实验,其中你认为不正确的实验方案是( ) A . 观察固体的颜色和外观B . 放入水中试其溶解性C . 用嘴尝它的味道D . 加热看它是否有变化15. (2分)下列有关“一定”和“不一定”的说法中正确的是( ) A . 只生成一种物质的化学反应一定是化合反应B . 氧化反应不一定是化合反应C . 物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应D . 化学反应一定有明显现象二、 非选择题(共40分) (共5题;共40分)16. (9.0分)阅读下列科普短文。 2018年平昌冬奥会闭幕式上,“北京8分钟”惊艳世界。演员们穿着的轻便防寒服是用“石墨烯”制成的。演员上场前,需先对服饰内的电池进行充电,充电完成后,石墨烯发热膜防寒服可在 的环境中工作 小时,确保演员穿着舒适和演出成功。石墨烯是一种由碳原子构成的、六角形晶格的二维碳纳米材料,如图1所示。英国两位物理学家因从石墨中成功分离出石墨烯,共同获得2010年诺贝尔物理学奖。实际上石墨烯本来就存在于自然界,只是难以剥离出单层结构。石墨烯一层层叠起来就是石墨,厚1mm的石墨大约包含 万层石墨烯。石墨烯的结构特点决定了其具有薄且坚硬、透光性好、导热性强、导电率高、结构稳定等特点。根据其层数不同,石墨烯可以分为单层石墨烯、双层石墨烯、少层石墨烯和多层石墨烯。层数不同,石墨烯的性能也不同,如图2所示。通过石墨烯与氢气反应可得到石墨烷,其中所有的碳原子形成六角网状结构,氢原子以交替的形式从石墨烯表面的两端与碳原子相连,石墨烷表现出半导体性质。石墨烯具有优良的光学、电学、力学特性,在材料学、微纳加工、能源、生物医学和药物传递等方面具有重要的应用前景,被认为是一种未来革命性的材料。依据文章内容和所学知识回答下列问题:(1)石墨烯具有的物理性质是_(答一条即可)。 (2)“厚 的石墨大约包含 万层石墨烯”反映出的微粒特性是_。 (3)给防寒服内的电池充电时,电能转化为_能:由图可知,石墨烯的层数对其导热性的影响是_。 (4)由石墨烯制成的石墨烷是由_元素组成的(填元素名称)。 (5)下列说法正确的是_(填序号)。 A.石墨烯属于单质 B.以石墨烯为原料可以合成其它化合物C.石墨烯只能通过化学反应制备 D.石墨烯与石墨材料性能完全相同17. (5.0分)水是生产生活中不可缺少的物质之一 (1)下列关于水的说法中错误的是_ 夏天时1cm3液态水的质量小于1g蒸馏的方法可将自来水变为纯水硬水经过吸附、过滤可变成软水水在自然界中不断循环,因此水资源是取之不尽、用之不竭的冰的密度比水小浮在水面上,因此水结冰时体积膨胀(2)自制净水器中常加入_,用于除去水中的异味和色素。 (3)饮用硬度过大的水不利于人体健康,在生活中常用的软化硬水的方法是_,实验室常用的方法是_(4)爱护水资源,人人有责。下列属于“国家节水标志”的是_(填字母)。 (5)保护环境防止水体的污染是每个公民应尽的职责,下列做法中,有利于防治水体的污染是_ 在水库周边兴建化工厂 推广使用无磷洗涤剂 开发生产无汞电池 为提高农作物产量,大量使用农药和化肥 生活污水处理后排放(6)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施_18. (6分)AH是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系。已知A、C是无色液体,B、D、E、H都属于单质,F可以使澄清石灰水变浑浊,D和G都是黑色固体。E在纯净的B中燃烧火星四射。 (1)请写出下列物质的化学式:A:_;G:_。 (2)上述四个化学反应属于分解反应的是_(填序号)。 (3)反应中MnO2所起的作用是_。 (4)反应的化学方程式是_。 19. (10.0分)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师指导下,设计了如图(AF)实验装置,进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题: (1)请写出图中标有字母的仪器名称:a_。 (2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是_,请写出该反应的化学方程式_。 (3)通常用如图F所示的方法进行气密性检查,如果装置不漏气,可以看到的现象是_。 (4)若选用E收集氧气,最佳时机:_,用收集的氧气做铁丝燃烧实验,发现瓶底炸裂,其原因可能是_。 20. (10.0分)某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验 (1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比试验: I将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热II将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢I中反应的化学方程式是_;II中x的值为_(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表: 双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积I50.0g1%0.1g9mLII50.0g2%0.1g16mLIII50.0g4%0.1g31mL实验结论:在相同条件下,_,双氧水分解得快丙用如图装置进行实验,通过比较_也能达到实验目的(3)某兴趣小组按照课本设计的实验(甲)探究分子的性质时,闻到了一股刺激性的气味,于是对原装置进行了改进。请回答: 实验(乙)中观察到的现象是_;兴趣小组改进的实验(乙),与实验(甲)相比的优点是_第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题(共20分) (共15题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题(共40分) (共5题;共40分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、
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