新人教版九年级历史试卷（II ）卷

新人教版九年级历史试卷（II ）卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）伴随中国的崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球很多国家建立了孔子学院。孔子属于（ ）A . 道家学派B . 儒家学派C . 法家学派D . 墨家学派2. （2分）我国历史上第一个王朝夏朝建立的时间是（ ）A . 约公元前21世纪B . 约公元前16世纪C . 公元前11世纪D . 公元14世纪3. （2分）清朝时，有一考官因出了一道“维民所止”的试题而丢官丧命。这表明清初实行（ ） A . 焚书坑儒B . 八股取士C . 厂卫制度D . 文字狱4. （2分）雄汉盛唐民族兴的光景是我国古代辉煌的历史见证，下列说法错误的是（ ）A . “田畴垦辟，家有余粮”者升官，体现了武则天重视农业生产B . 中华民族大家族中，在元朝时才融合形成的新民族是回族C . 西汉、唐朝、元朝都是结束长期分裂完成统一的朝代D . 百家讲坛中“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”的主题应为贞观之治5. （2分）下列政权中曾经先灭辽、后灭北宋的是（ ） A . 唐朝B . 元朝C . 西夏D . 金6. （2分）唐太宗把一位公主嫁给吐蕃赞普，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系，公主和赞普分别是（ ）A . 金城公主、松赞干布B . 金城公主、尺带珠丹C . 文成公主、尺带珠丹D . 文成公主、松赞干布7. （2分）在新青年刊物上发表过文章的有（ ）陈独秀鲁迅郭沫若李大钊丁玲A . B . C . D . 8. （2分）下列诗句描述的历史事件中，标志着揭开了人民解放军战略进攻序幕的是（ ） A . “百万雄师，三路渡江”B . “攻占锦州，关门打狗”C . “千里跃进，逐鹿中原”D . “分割包围，瓮中捉鳖”9. （2分）下列诗句描写抗美援朝的是（ ）A . 钟山风雨起苍黄，百万雄狮过大江B . 谁敢横刀立马，唯我彭大将军C . 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒D . 雄纠纠、气昂昂、跨过鸭绿江10. （2分）20世纪60年代，王进喜、焦裕禄、邓稼先等先进人物做出的共同贡献是（ ） A . 推进了工业化的实现B . 改变了农业落后的面貌C . 实现了科教兴国的梦想D . 弘扬了艰苦创业的精神11. （2分）张謇说：“天之生人也，与草木无异若遗留一二有用事业，与草木同生，即不与草木同腐朽”张謇创办的“有用事业”是（ ）A . 安庆内军械所B . 汉阳铁厂C . 轮船招商局D . 大生纱厂12. （2分）开启了我国改革开放历史新时期的标志是（ ） A . 新中国的建立B . “文化大革命”的结束C . 社会主义改造的完成D . 中共十一届三中全会的召开13. （2分）下列选项中的哪种现象和下图中的“公社”最为吻合（ ）A . 高指标B . 瞎指挥C . 浮夸风D . 共产风14. （2分）他带领人民艰苦奋斗，治理灾害，开始改变当地贫穷的面貌：病故前要求“埋在沙滩上”，“也要看着把沙丘治好”。这位被称为“党的好干部”的模范人物是（ ） A . 雷锋B . 王进喜C . 邓稼先D . 焦裕禄15. （2分）当你看到“中共十五大”“改革开发”“光辉旗帜”等关键词，你能联想到的是（ ）A . 毛泽东思想B . 邓小平理论C . “三个代表”思想D . 科学发展观16. （2分）历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中没有关联的是（ ） A . 查理马特推行采邑制B . 亚历山大建立亚历山大帝国C . 梭伦建立罗马共和国D . 凯撒成为独裁者17. （2分）一战前欧洲的两大军事阵营同盟国和协约国的主要成员分别是（ ） A . 德奥意；英法俄B . 德法意；英俄奥C . 德奥俄；英法意D . 俄奥意；英法德18. （2分）一位美国黑人握着一位美国总统的手说“谢谢你，如果不是你的新政，我们一家不知道还要在失业的痛苦中挣扎多久。”这位总统是（ ） A . 华盛顿B . 林肯C . 罗斯福D . 杜鲁门19. （2分）赵军正在研究二战后的某项军事行动，他认为该行动使联合国在国际事务中的主导权受到严重挑战。赵军所研究的是（ ） A . 朝鲜战争B . 科索沃战争C . 苏军占领阿富汗D . 美国执意部署导弹防御系统20. （2分）如图，制作年代尺是学习历史的重要方法，在下面年代尺上处适合标注的历史事件是（ ）A . 中共一大B . 南京大屠杀C . 千里跃进大别山D . 重庆谈判二、 综合题 (共3题；共75分)21. （30分）构建和谐社会是当今的焦点话题之一。而加强少数民族之间的和谐，则更是事关国家统一、地区发展的重大问题。下列是我国唐宋时期与少数民族关系进行的探究，请你回答相关问题。材料一：“贞观十五年，太宗以文成公主妻之，会礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次（到达）柏海，亲迎于河源。”旧唐书材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”材料三：阅读下列四个人物图片：人物画像A松赞干布BC元昊D他们有哪些活动？他是居住在青藏高原一带吐蕃民族的首领，他做赞普时基本上统一的各个部落，迁都逻些，建筑布达拉宫，创制藏文，迎娶唐朝文成公主。他统一契丹各部，任用汉人为官，改革习俗，建筑城郭，创制契丹文字，发展了农业和商业。916年，他称皇帝，建立契丹国。他是西北党项族首领，于1038年称帝，国号大夏（史称西夏）。他懂得蕃汉文字，任用汉人为官，根据汉文创制西夏文字，曾制定官制、军制、法律。他是女真族杰出的首领，12世纪初期，起兵抗辽，接着在会宁称帝，国号金。他还仿汉文创制女真文字。材料四：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，第岁以绢二十匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。”续资治通鉴长编”材料五：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”在这首歌中，有一个少数民族是在元朝时期由信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人，来中国后与汉、蒙、畏兀儿等民族融合的结果。（1）材料一反映了唐朝的什么历史事件？产生了怎样的影响？（2）材料二表明当时实行的是什么样的民族政策？（3）根据材料三写出B，D人物的名字？（4）材料四反映的是中国历史上的哪一事件？（5）根据材料五，说明我国在元朝时期形成的一个新的民族是哪个民族？（6）根据以上材料，你认为古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示？22. （20分）阅读下列材料：材料一：恩格斯称文艺复兴：这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。材料二：1517世纪，由欧洲通往印度新航路的发现、美洲的发现、环球航行的成功以及其他航海探险活动，圆满地解决了这个问题，使人类对地球的认识产生飞跃。这些事件被通称为“地理大发现”。（1）这两则材料分别指的是什么事件？（2）请你列举三位材料一中提到的“巨人”，并写出其代表作品。（3）在“地理大发现”的过程中最先起步并取得辉煌成就的是哪两个国家？其中“环球航行”是哪位航海家实现的？（4）这两件大事所起到的共同作用是什么？23. （25分）人类历史的进程反复证明，一个国家、一个民族选择怎样的治国方略对一个国家、民族乃至整个人类文明的发展有着重要的意义。阅读下列材料并回答相关问题。材料一：“为政以德，譬如北辰（北辰：北极星），居其所而众星拱（拱：围绕）之。”论语为政材料二：日本明治维新期间，改革领军人物之一的大久保利通提出：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”材料三：你们知道吗？我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我被分到第三等级，后来还是我们第三等级的人经过斗争取得了自由。材料四：从1985年起，我国城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。改革主要在三个方面进行：把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展摘编自中国历史八年级下册教材材料五：国务院总理李克强在北京曾表示，我国改革目前已进入攻坚期，因为它要触动固有的利益格局。“现在触动利益往往比触及灵魂还难。但是，再深的水我们也得趟，因为别无选择，它关乎国家的命运、民族的前途。”中国的发展根本上要靠改革，必须全面深化改革。（1）据材料一指出孔子主要的治国思想是什么？这一治国思想在汉、唐时期被统治者采用，任举一例说明。 （2）据材料二指出，决定“国之强弱“的根本是什么？并结合所学知识回答，明治维新实现了日本社会性质的哪一重大转变？ （3）材料三中的我是哪国人？这个国家的人民在争取自由的革命中颁布了什么文献以维护我这一等级的权益？ （4）据材料四，指出我国城市改革的侧重点是什么？ （5）据材料五和所学知识，谈谈你对国家治国方略选择的认识。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共3题；共75分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、